《應(yīng)用圖案講話》是民國時期書籍裝幀藝術(shù)家、圖案研究者鄭川谷集個人圖案認(rèn)知與設(shè)計實踐經(jīng)驗創(chuàng)作的圖案著作。本書通過導(dǎo)讀的方式，結(jié)合鄭川谷的個人生平與設(shè)計風(fēng)格，系統(tǒng)挖掘與分析出該書所具有的凸顯應(yīng)用性、實踐性與創(chuàng)新性等特點，以及鄭川谷專業(yè)而多元的圖案觀，也揭示出該書對基礎(chǔ)圖案的發(fā)展與圖案學(xué)體系的建立所具有的奠基作用，及“圖案”

《新圖案的理論和作法》是民國時期將西方圖案學(xué)理論和作法引進到中國的一部叢書，分為上下兩冊。該書由雷圭元編譯而成。以西方的科學(xué)教育觀，人文教育觀展示圖案學(xué)的基礎(chǔ)理論與作法。雷圭元先生根據(jù)國內(nèi)實際情況進行適當(dāng)刪減，編譯成為適合當(dāng)時國內(nèi)情況的著作。該書圖文并茂，以圖案實際案例分析，理論知識為基礎(chǔ)，帶有實際制作方法。本研究的以

該書全面收錄了古今中外的表號圖案并闡釋了其豐富內(nèi)涵，從象征表號、混合動物、混合人物、中國的表號圖案及其意義、中國之寓意的畫題等方面全面記述和論析了表號圖案的象征意義和文化內(nèi)涵，對后世的圖案研究和設(shè)計創(chuàng)作都產(chǎn)生了重要影響。

本書研究重點圍繞傅抱石與工藝美術(shù)、傅抱石與圖案學(xué)，分析成書原因與時代背景，探究該書中關(guān)于圖案理論與圖案實用。

本書闡述了圖案的基本概念、定義、分類等，介紹圖案在藝術(shù)、設(shè)計、生活中的地位和作用，探討圖案與文化、歷史、社會等的關(guān)系。對圖案的點、線、面、體等基本構(gòu)成要素進行深入分析，講解它們的形態(tài)、特征、表現(xiàn)力及在圖案中的作用和組合方式。對于色彩的基本原理，如色彩的三要素及色彩搭配、對比、調(diào)和等規(guī)律在圖案中的運用。介紹了圖案構(gòu)成的形

該書重視闡述圖案的目的和意義，同時從圖案的種類、圖案資料與模樣化、模樣的均齊與平衡、文字的圖案化、小品裝飾圖案、工藝品圖案等多方面介紹圖案的基本類別、應(yīng)用及其價值，是民國時期圖案教材的代表作，在中國現(xiàn)代圖案學(xué)的發(fā)展歷程中具有重要的學(xué)術(shù)價值。

本研究從文獻(xiàn)原典入手，側(cè)重總結(jié)俞劍華圖案理論觀念、俞劍華圖案學(xué)思想對基礎(chǔ)圖案教育的借鑒意義。

本書意在研究龐薰琹《圖案問題的研究》一書成書背景與圖案教育的成就，也以他的設(shè)計藝術(shù)經(jīng)歷為線索對中國現(xiàn)代設(shè)計教育的開啟與形成、中國現(xiàn)代在中西融合基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新的文化特點等展開研究。龐薰琹將自己的設(shè)計藝術(shù)理想堅實地建立于中國本土文化、中國現(xiàn)實社會和人民生活需要的基礎(chǔ)上，他的設(shè)計藝術(shù)探索及理論研究開啟了中國繪畫與現(xiàn)代設(shè)計的東

本研究的主要內(nèi)容圍繞著《新圖案學(xué)》“部定大學(xué)用書”一書開展，雷圭元由日本教學(xué)方式引入，在法國新藝術(shù)運動中長成的中國式圖案學(xué)觀，他系統(tǒng)地研究中國傳統(tǒng)繪畫理論，積極推行典型中國風(fēng)格的圖案教學(xué)，形成了一整套帶有詩性的中國式圖案學(xué)理論，最終促成了理性的形式美法則的中國圖案學(xué)理論體系�！缎聢D案學(xué)》的出現(xiàn)又是中國現(xiàn)代圖案學(xué)建立與發(fā)

圖形創(chuàng)意設(shè)計是高等藝術(shù)院校視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)的專業(yè)核心課程。本書分為三部分：第D一部分講授圖形設(shè)計的基本概念、特點、優(yōu)勢、源流與發(fā)展，視覺認(rèn)知的思維方式以及獲取設(shè)計靈感的方法；第二部分講授創(chuàng)意能力的開發(fā)，圖形設(shè)計的基本步驟、組織手法與圖形語言的表達(dá)，教授如何利用視覺思維機制進行設(shè)計元素的提取和創(chuàng)意形象的凝練；第三部分通過