《中公版·2025高校畢業(yè)生三支一扶選拔招募考試輔導(dǎo)教材：職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考前15天沖刺預(yù)測(cè)試卷》內(nèi)容簡(jiǎn)介：1.本書(shū)包括5套考前15天沖刺模擬試卷，試卷均嚴(yán)格依據(jù)2022-2024年高校畢業(yè)生三支一扶考試題型、題量、考點(diǎn)進(jìn)行編寫(xiě)而成。每套試卷均為單項(xiàng)選擇題，包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資

農(nóng)業(yè)生態(tài)文明思想起源于中國(guó)，“莊稼一枝花，全靠糞當(dāng)家”，通俗易懂的諺語(yǔ)道出了循環(huán)經(jīng)濟(jì)的深刻內(nèi)涵，也為推進(jìn)畜牧業(yè)綠色轉(zhuǎn)型提供了重要的理論遵循。本書(shū)以“助綠農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)建設(shè)”為核心目標(biāo)、以“畜牧業(yè)綠色轉(zhuǎn)型的理論與實(shí)證”為重點(diǎn)內(nèi)容、以奶牛養(yǎng)殖主體為研究對(duì)象、以“本質(zhì)特征—影響機(jī)理—影響效應(yīng)—驅(qū)動(dòng)情景—驅(qū)動(dòng)機(jī)制”為邏輯主線(xiàn)，以“過(guò)

本書(shū)分為總報(bào)告、專(zhuān)題篇和案例篇三部分，以陜西有力有效推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興的路徑探索，以及圍繞產(chǎn)業(yè)振興、文化振興、人才振興、組織振興、生態(tài)振興展開(kāi)的具體實(shí)踐和特色案例為主要內(nèi)容。2025年，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興正進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，陜西將立足省情農(nóng)情，以學(xué)習(xí)運(yùn)用千萬(wàn)工程經(jīng)驗(yàn)為引領(lǐng)，堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，深化城鄉(xiāng)融合發(fā)展，以更加有力的舉

本書(shū)是中國(guó)鄉(xiāng)村社會(huì)大調(diào)查（云南）的縣域研究成果，基于對(duì)云南省曲靖市沾益區(qū)的深入調(diào)查，通過(guò)定量和定性的混合研究方法，探討鄉(xiāng)村振興融合發(fā)展的系統(tǒng)化思路。

本書(shū)是關(guān)于全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興理論與實(shí)踐的研究著作。本書(shū)從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面用九章的篇幅深入探討了新時(shí)代全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的理論、方法與實(shí)踐路徑。第一章闡釋鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的理論內(nèi)涵；第二章針對(duì)低收入人口常態(tài)化幫扶機(jī)制的頂層設(shè)計(jì)，研究討論低收人口常態(tài)化幫扶機(jī)制；第三至七章按照全面推進(jìn)五個(gè)振興的內(nèi)容，分別闡釋并分析產(chǎn)業(yè)振興、人才振

本書(shū)全面系統(tǒng)地描繪了未來(lái)30年中國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展藍(lán)圖，從集約化、專(zhuān)業(yè)化、組織化、機(jī)械化、數(shù)字化、智能化、無(wú)人化、集成化、產(chǎn)業(yè)化、社會(huì)化、市場(chǎng)化、綠色化等方面重點(diǎn)闡述了我國(guó)未來(lái)農(nóng)場(chǎng)的基本特征、發(fā)展規(guī)律及經(jīng)驗(yàn)做法。全書(shū)主要內(nèi)容共4篇（理論篇、系統(tǒng)篇、國(guó)際篇、應(yīng)用篇）20章。理論篇分析未來(lái)農(nóng)場(chǎng)的戰(zhàn)略需求及演進(jìn)特征；系統(tǒng)篇從系統(tǒng)論

全書(shū)圍繞戰(zhàn)略目標(biāo)、環(huán)境、指向、布局、重心、抓手、主體和保障等八大維度，精心構(gòu)建了全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略的價(jià)值觀(guān)基礎(chǔ)、總體框架、核心要素和邏輯體系,旨在為讀者提供一個(gè)全面、深入、多維度的戰(zhàn)略解析。

本書(shū)澄清了合作經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)概念和若干認(rèn)識(shí)誤區(qū)，主張對(duì)可資借鑒的專(zhuān)業(yè)合作模式和社區(qū)合作（綜合農(nóng)協(xié)）模式取長(zhǎng)補(bǔ)短，并對(duì)傳統(tǒng)集體經(jīng)濟(jì)組織資源進(jìn)行繼承和創(chuàng)新。作者系統(tǒng)闡發(fā)了“三位一體”合作經(jīng)濟(jì)的理論框架：三重合作功能的一體化，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)合作與社區(qū)合作條塊交融；三類(lèi)合作組織的一體化，通過(guò)兼容性設(shè)計(jì)鞏固普惠性基礎(chǔ)；三級(jí)合作體系的一體化

本書(shū)將民營(yíng)企業(yè)參與貧困治理視作一種社會(huì)行動(dòng)，以社會(huì)行動(dòng)理論為指導(dǎo)，嘗試將民營(yíng)企業(yè)放置在一個(gè)多元視角和多重關(guān)系下進(jìn)行社會(huì)學(xué)考察，探究民營(yíng)企業(yè)參與貧困治理的動(dòng)機(jī)、手段、條件與目標(biāo)。本研究通過(guò)對(duì)四川省GY市W縣的三家民營(yíng)企業(yè)參與貧困治理的田野調(diào)查作為實(shí)踐基礎(chǔ)，采用參與式觀(guān)察法、深度訪(fǎng)談法，結(jié)合社會(huì)行動(dòng)理論，分析民營(yíng)企業(yè)參與貧

節(jié)糧減損是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及糧食產(chǎn)后系統(tǒng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，基于大國(guó)小農(nóng)的基本國(guó)情和技術(shù)滯后、意識(shí)淡薄、成本控制等因素，以農(nóng)戶(hù)為主體的糧食產(chǎn)后前端環(huán)節(jié)(收獲、干燥、儲(chǔ)藏)是節(jié)糧減損的重點(diǎn)所在。本書(shū)按照科學(xué)評(píng)估、綜合研判、承前啟后、措施可行的要求，對(duì)我國(guó)糧食產(chǎn)后前端環(huán)節(jié)損失現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查評(píng)估，對(duì)損失成因和減損潛力開(kāi)展分析與研判，研