本書由五個(gè)制造項(xiàng)目組成，重點(diǎn)突出了典型零件的切削加工技術(shù)問題，重視能力培養(yǎng)，融入育人元素，詳細(xì)介紹了從讀圖、技術(shù)條件分析到工藝工裝選擇實(shí)施、設(shè)備操作和質(zhì)量保障方面的知識(shí)應(yīng)用。以典型零件的切削加工為主線，引出先進(jìn)金屬切削刀具、切削過程理論、切削條件合理選擇等知識(shí)。

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本教材為高等職業(yè)院校機(jī)械類相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)課程教材，是校企合作、產(chǎn)教融合教材，由學(xué)校教師和企業(yè)工程技術(shù)人員共同編寫，對(duì)接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位要求，產(chǎn)教融合，行業(yè)特點(diǎn)鮮明，以方法技術(shù)學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練為主線，整合與優(yōu)化相關(guān)教學(xué)內(nèi)容體系，突出方法和技術(shù)的掌握與應(yīng)用。本教材的主要內(nèi)容包括金屬切削機(jī)床基礎(chǔ)知識(shí)、車床、銑床、齒輪加工機(jī)床、鉆

本書為煤炭高等教育“十四五”規(guī)劃教材之一。緊密結(jié)合學(xué)�！笆�四五”學(xué)科發(fā)展規(guī)劃和教學(xué)實(shí)際情況而編寫。內(nèi)容以現(xiàn)代機(jī)床設(shè)計(jì)方法為主線，以機(jī)床總體設(shè)計(jì)、運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)為重點(diǎn)，使學(xué)生掌握扎實(shí)的設(shè)計(jì)知識(shí)并增強(qiáng)工作能力。全書共7章，分別講述了機(jī)床設(shè)計(jì)方法與評(píng)價(jià)、金屬切削機(jī)床設(shè)計(jì)、機(jī)床典型部件設(shè)計(jì)、組合機(jī)床設(shè)計(jì)、機(jī)械制造物流系統(tǒng)和

本書根據(jù)典型機(jī)械零件工藝特點(diǎn)和工藝員崗位的工作過程，整合機(jī)械制造工藝?yán)碚撝�識(shí)和實(shí)踐知識(shí)，實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容綜合化。教材內(nèi)容以項(xiàng)目、工作任務(wù)為引領(lǐng)，適合“教、學(xué)、做”合一的教學(xué)模式改革。本書以企業(yè)案例為載體，主要有機(jī)械加工工藝系統(tǒng)、典型零件加工工藝編制及實(shí)施、裝配工藝及實(shí)施，配備企業(yè)生產(chǎn)用零件圖集，供學(xué)生工藝編制時(shí)選用。本書突

機(jī)械加工工藝與精度測(cè)量是確保機(jī)械零件制造質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本書介紹了工藝涉及的機(jī)床、刀具、夾具和零件等，以及制造過程中的受力變形、熱變形等因素對(duì)精度的影響。工藝系統(tǒng)的幾何精度也需控制，以提高零件加工精度。精度測(cè)量技術(shù)通過各種工具和技術(shù)測(cè)量零件尺寸、形狀和位置，與設(shè)計(jì)要求比較，確保零件滿足精度要求。常用測(cè)量工具有鋼尺、卡尺

本書依據(jù)國家職業(yè)教育機(jī)械制造類專業(yè)人才培養(yǎng)定位要求，參照車工、銑工等國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，與企業(yè)合作開發(fā)、以金屬切削加工工作過程為導(dǎo)向，崗課賽證融合，并將素質(zhì)教育融入其中，教材資源豐富。本書內(nèi)容包括軸類零件車削加工，平面、箱體類零件銑削加工，外圓及平面零件磨削加工，刨削、鉆削及齒輪加工4個(gè)學(xué)習(xí)情境，計(jì)10個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，分別為

依據(jù)《生產(chǎn)過程危險(xiǎn)和有害因素分類與代碼》《機(jī)械安全基本概念與設(shè)計(jì)通則》和《安全標(biāo)志及其使用導(dǎo)則》等國家相關(guān)法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)，《金屬切削加工安全要求》《安全生產(chǎn)環(huán)境標(biāo)識(shí)規(guī)范》《二院安全生產(chǎn)環(huán)境布置規(guī)范》等行業(yè)、集團(tuán)公司、二院相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的要求，以及有關(guān)學(xué)者在機(jī)械加工安全方面研究成果的基礎(chǔ)上，從生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，組織相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員

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