本書深入探討了企業(yè)如何通過實施個性化定制策略有效應(yīng)對消費者日益增長的多樣化需求,內(nèi)容覆蓋從單一平臺設(shè)計到模塊化、多平臺模塊化設(shè)計,詳細解析了如何通過組件共享與外包策略提高生產(chǎn)效率與產(chǎn)品多樣性。本書創(chuàng)新性地引入不確定理論,構(gòu)建了靈活的產(chǎn)品配置模型,為企業(yè)解決規(guī)模經(jīng)濟與高度定制需求之間的矛盾提供了全新的視角和解決方案。通過

以國家級工業(yè)設(shè)計中心為主線，重點分析第三批獲批的“大信家居集團”的設(shè)計建設(shè)機制，從中國設(shè)計在企業(yè)如何發(fā)心、發(fā)力和發(fā)展的維度，呈現(xiàn)一個具有深度剖析產(chǎn)業(yè)體系和建設(shè)維度的典型案例。通過系統(tǒng)地描述，呈現(xiàn)中國當代最典型且具示范意義的企業(yè)工業(yè)設(shè)計建設(shè)方略，從而客觀地呈現(xiàn)當代中國工業(yè)設(shè)計企業(yè)在國家政策的號召下大膽規(guī)劃、大力建設(shè)和大行

本教材將以設(shè)計思維為主線，呈現(xiàn)針對工業(yè)設(shè)計專業(yè)學生，進行綜合設(shè)計基礎(chǔ)訓練的整體教學方案和實施體系，涵蓋設(shè)計全流程與實踐體會的多方面內(nèi)容。教材突出培養(yǎng)學生在生活中洞察需求的能力和理解生產(chǎn)制造要求的意識，在標準化適制性工作原理下、對材料的材性和工藝開展把控，并通過產(chǎn)品使用和人們所處環(huán)境中人的行為研究等建立產(chǎn)品系統(tǒng)，進而理解

本書的視角主要聚焦于日常生活中的家居用品，揭示這些普通的商品為何在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束之后的前20年中具有顯著的文化意義，為何包括社會活動家、行業(yè)組織、設(shè)計師、建筑師、消費者等在內(nèi)的社會各界都將工業(yè)設(shè)計視為西德經(jīng)濟復蘇、社會改革甚至道德重塑的關(guān)鍵手段。本書指出，工業(yè)設(shè)計直接塑造了第二次世界大戰(zhàn)后西德家庭現(xiàn)代性的形態(tài)和意義

"本書依據(jù)2013年12月出版的《綠色設(shè)計（第2版）》做了若干修訂。本書保持了原版本的結(jié)構(gòu)內(nèi)容體系：第1章綠色設(shè)計產(chǎn)生的背景，第2章綠色設(shè)計基礎(chǔ)，第3章綠色產(chǎn)品材料的選擇，第4章面向再循環(huán)的設(shè)計，第5章面向拆卸的設(shè)計，第6章綠色包裝設(shè)計，第7章綠色設(shè)計的實施。本書力圖對綠色設(shè)計進行系統(tǒng)分析及全景描述。 第3版根據(jù)近十

本書主要針對藝術(shù)設(shè)計 類專業(yè)的學生，不涉及材料 的微觀結(jié)構(gòu)、復雜的力學性 能運算等方面，而是以豐富 的圖片、新穎的案例分析、 材料的應(yīng)用實踐，結(jié)合產(chǎn)品 材料的基本理論知識，通過 可視化框架圖或圖解，把晦 澀難懂的理論文字轉(zhuǎn)換成能 夠讓讀者更容易理解的形式 ，從而把其中的知識點融會 貫通，并能使讀者

"本書是“高等學校智能制造工程系列教材”之一，是教育部戰(zhàn)略性新興領(lǐng)域“十四五”高等教育教材體系建設(shè)項目成果。本書圍繞汽車、機床兩種典型產(chǎn)品，從數(shù)字化創(chuàng)新、網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新、智能化創(chuàng)新三個層次，深入分析數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化等賦能技術(shù)與產(chǎn)品深度融合的技術(shù)、方法與途徑。本書分為8章。第1章緒論，主要討論什么是智能產(chǎn)品，對智能產(chǎn)品

本書從職業(yè)設(shè)計師查詢手冊的習慣出發(fā)，把章節(jié)分為兩個模塊八個章節(jié)。第一模塊為CMF的基礎(chǔ)模塊，包含四個章節(jié)：CMF基礎(chǔ)篇、CMF色彩篇、CMF材料篇、CMF工藝篇�；�礎(chǔ)模塊涉及了色彩、材料、工程三大專業(yè)領(lǐng)域，同時又與企業(yè)應(yīng)用保持著高度同頻。第二模塊為CMF的專業(yè)模塊，包含四個章節(jié)：CMF設(shè)計方法篇、CMF設(shè)計流程篇、MF

本書對產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計的理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)要素、系統(tǒng)思維、系統(tǒng)方法等進行了詳細闡述。基于產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計課程在工業(yè)設(shè)計，產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)課程體系中的高階性和綜合性定位，全書設(shè)置理論基礎(chǔ)、思維方法和實踐訓練三個模塊，包含課程導論、系統(tǒng)設(shè)計基礎(chǔ)、產(chǎn)品系統(tǒng)及其發(fā)展、產(chǎn)品系統(tǒng)要素、系統(tǒng)設(shè)計思維、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計方法、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計實踐7章。本書緊密

本書首先闡述了產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計的基本原理和要素，分析了不同產(chǎn)品類型對形態(tài)設(shè)計的要求和差異，同時明確了產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計的藝術(shù)原則，介紹了色彩和材質(zhì)在產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計中的藝術(shù)運用，然后闡述了藝術(shù)思維的含義、特點和作用，展示了藝術(shù)思維如何推動產(chǎn)品創(chuàng)新，并探討了藝術(shù)思維如何提升產(chǎn)品的用戶體驗，最后結(jié)合藝術(shù)思維在產(chǎn)品形態(tài)中的具體運用，簡述了