本書在方法層面,主要從等幾何分析的方法與數(shù)值實施框架、經(jīng)典拓?fù)鋬?yōu)化方法(變密度法、水平集法、移動組件法和泡泡法等)、等幾何拓?fù)鋬?yōu)化方法展開詳細(xì)介紹,致力于讓讀者能夠深入理解每一個拓?fù)鋬?yōu)化方法的內(nèi)涵和對應(yīng)的數(shù)值實施理念;在應(yīng)用層面,包含拉脹超材料微結(jié)構(gòu)設(shè)計、多孔結(jié)構(gòu)全尺度設(shè)計與跨尺度設(shè)計方面詳細(xì)論述,詳細(xì)介紹了如何以拓?fù)?/p>
當(dāng)前,我國正處于由制造大國向制造強國轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期,先進(jìn)的產(chǎn)品設(shè)計技術(shù)已成為新時代工程師知識體系中的重要組成部分。本書從產(chǎn)品設(shè)計技術(shù)的發(fā)展歷史切入,圍繞優(yōu)化設(shè)計的核心理念,系統(tǒng)地構(gòu)建了產(chǎn)品智能優(yōu)化設(shè)計技術(shù)的體系框架,旨在幫助讀者建立產(chǎn)品優(yōu)化設(shè)計所需的基本知識體系。本書共8章,內(nèi)容安排循序漸進(jìn)。第1章概述產(chǎn)品設(shè)計技術(shù)的發(fā)
本習(xí)題集是在朱璽寶等主編的《工程制圖習(xí)題集》(第2版)的基礎(chǔ)上,依據(jù)教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會2019年制訂的《高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求》及近年來新發(fā)布的有關(guān)制圖國家標(biāo)準(zhǔn)修訂而成的,與叢文靜、趙敏、張立新主編的《工程制圖》(第3版
`職業(yè)教育的教學(xué)有別于本科的學(xué)科體系,多以項目引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動、教學(xué)做合一來實施,新型活頁式教材按照以學(xué)生為中心、學(xué)習(xí)成果為導(dǎo)向、促進(jìn)自主學(xué)習(xí)的思路進(jìn)行教材開發(fā)設(shè)計。
本書是高職高專土木建筑類專業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新規(guī)劃教材,依據(jù)《建筑工程測量》課程的課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行編寫。全書共分為四章和2個附錄,包括測量實操須知,課堂測量實驗指導(dǎo),測量實習(xí)(1周)指導(dǎo),測量實訓(xùn)(2周)指導(dǎo),測量綜合應(yīng)用案例,工程測量測試題。 本書是與《工程測量技術(shù)》配套使用的輔助教材。在開展工程測量課堂實驗教學(xué)和測量實習(xí)
本習(xí)題集是在第二版的基礎(chǔ)上,根據(jù)使用情況和圖形技術(shù)的新發(fā)展修訂而成的,與修妍等主編《工程制圖》(第三版)教材配套使用。本習(xí)題集的主要內(nèi)容括尺規(guī)繪圖工具的使用方法,工程制圖的的基本知識與技能,正投影法的基本概念與基本理論,基本幾何元素,基本幾何體,被截切的基本幾何體、相交立體的投影,組合體的畫圖和讀圖,圖樣的基本表示法,
本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材,是在總結(jié)多年教學(xué)經(jīng)驗及第四版教材基礎(chǔ)上修訂而成的。本書與陳彩萍主編的《工程制圖》(第五版)配套使用。為了方便教學(xué),本書的編寫順序與教材完全一致,并在關(guān)鍵知識點配有二維碼視頻。考慮到非機械類各專業(yè)有多種類型和不同
本書是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材,是根據(jù)工程制圖課程教學(xué)需要,在前兩版教材的基礎(chǔ)上對內(nèi)容體系進(jìn)行了調(diào)整,在內(nèi)容的廣度上有所拓寬。本書主要內(nèi)容包括緒論、正投影法基礎(chǔ)、制圖的基本知識與技能、立體的投影、組合體、軸測圖、機件常用表達(dá)方法、標(biāo)準(zhǔn)件和常用件、零件圖、裝配圖等。為滿足個性化學(xué)習(xí)需要,本書配套有三維模型等數(shù)
本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書是在總結(jié)多年教學(xué)經(jīng)驗及第四版的基礎(chǔ)上修訂而成的。全書內(nèi)容包括基本體的三視圖及畫法、立體表面交線的三視圖畫法、制圖的基本知識和基本技能訓(xùn)練、組合體視圖的繪制與識讀、機件圖樣的繪制、常用零部件和結(jié)構(gòu)要素的繪制與
本書為本社《建筑工程測量》(第3版)配套實訓(xùn)教材,根據(jù)全國高職高專教育土建類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會制定的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和培養(yǎng)方案,以最新工程測量規(guī)范為依據(jù)進(jìn)行編寫,教材將測量理論和測量應(yīng)用相互穿插,按施工過程中不同的施工測量任務(wù)為載體構(gòu)建施工現(xiàn)場高程引測、控制點布置及施測、建筑物定位放線測量等。實訓(xùn)內(nèi)容主要涵蓋工程測量教學(xué)中涉及