大象龐大而莊嚴(yán)，從王權(quán)誕生之日起就是國王無法抗拒的尊貴象征。各個(gè)早期文明已存在馴養(yǎng)大象的現(xiàn)象，如埃及、亞述、美索不達(dá)米亞、中國，以及印度河流域。在這些地方，大象的主要用途是王室祭品和狩獵對(duì)象。然而，托馬斯·特勞特曼在南亞次大陸發(fā)現(xiàn)了特殊的用象制度，這一制度保護(hù)了它們的棲息地和種群數(shù)量：那就是戰(zhàn)象。以恒河流

本書是一本闡釋中華文化中傳統(tǒng)生態(tài)智慧的普及讀物。中國有著十分珍貴的傳統(tǒng)生態(tài)智慧，它是生態(tài)文明建設(shè)的重要理論來源和歷史參考。中華傳統(tǒng)生態(tài)智慧源遠(yuǎn)流長且博大精深，是有機(jī)統(tǒng)一且渾然一體的思想體系。中華傳統(tǒng)生態(tài)智慧包括中華傳統(tǒng)生態(tài)世界觀、中華傳統(tǒng)生態(tài)經(jīng)濟(jì)、中華傳統(tǒng)生態(tài)科技、中華傳統(tǒng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)四個(gè)部分。中華民族創(chuàng)造了上下五千年

本書對(duì)嵩山地區(qū)的新石器-青銅時(shí)代的文化特征及其與自然環(huán)境的關(guān)系進(jìn)行細(xì)致梳理,對(duì)區(qū)域早期人地關(guān)系進(jìn)行系統(tǒng)性總結(jié)。內(nèi)容主要包括以下四個(gè)方面:第一,區(qū)域的文化譜系演化特征及其與自然環(huán)境關(guān)系;第二,區(qū)域生業(yè)模式演化特征及其與自然環(huán)境的關(guān)系;第三,區(qū)域聚落形態(tài)演化特征及其與自然環(huán)境關(guān)系;第四,區(qū)域文化興衰及其與自然環(huán)境的關(guān)系。本

本書從中國生態(tài)文明建設(shè)與發(fā)展的大背景出發(fā)，分析當(dāng)前高校生態(tài)文明教育中存在的問題及其原因，提出大學(xué)生在主體意識(shí)及行為規(guī)范等方面的主要問題，并對(duì)其成因進(jìn)行了細(xì)致探討，并以生態(tài)文明素養(yǎng)為主題，從學(xué)校層面和社會(huì)層面出發(fā)，構(gòu)建學(xué)校生態(tài)文明網(wǎng)絡(luò)教育陣地，創(chuàng)建“綠色大學(xué)”營造良好的生態(tài)文明教育氛圍，同時(shí)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際教育案例進(jìn)行深

本書共分五章，主要內(nèi)容包括：環(huán)境政治學(xué)簡論；作為一種環(huán)境政治的生態(tài)文明建設(shè)；生態(tài)文明建設(shè)政治學(xué)：主要議題與研究進(jìn)展；生態(tài)文明建設(shè)政治的地方維度；生態(tài)文明建設(shè)政治的國際維度。

本書屬于大學(xué)生生態(tài)文明教育方面的研究著作，由生態(tài)文明與生態(tài)文明觀、大學(xué)生生態(tài)文明觀教育的必要性和重要性、大學(xué)生生態(tài)文明觀教育的基本內(nèi)容、大學(xué)生與生態(tài)文明思想、大學(xué)生的生態(tài)文明行為與責(zé)任、高校生態(tài)文明建設(shè)的探索與實(shí)踐、大學(xué)生生態(tài)文明觀教育的實(shí)現(xiàn)路徑等內(nèi)容組成，本書對(duì)生態(tài)文明觀教育的基本內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)分析、對(duì)大學(xué)生的生態(tài)文

中國化馬克思主義生態(tài)理論對(duì)我國走出生態(tài)困境、解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境之間矛盾，進(jìn)行社會(huì)主義生態(tài)文明建設(shè)，有重要的指導(dǎo)意義，中國化馬克思主義生態(tài)理論是適應(yīng)人民群眾過上幸福生活、全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要，對(duì)解決全球生態(tài)問題具有可資參考借鑒的意義。本書以馬克思主義生態(tài)理論為研究對(duì)象，力圖對(duì)馬克思主義生態(tài)理論進(jìn)行系統(tǒng)研究，全面

現(xiàn)代思想政治教育是以人為本的教育，是從現(xiàn)實(shí)出發(fā)并回到現(xiàn)實(shí)的教育，是改造思想充實(shí)靈魂的教育。在“五位一體”建設(shè)中國特色社會(huì)主義背景下，培養(yǎng)真正關(guān)心、關(guān)注國家和社會(huì)發(fā)展方向，志愿獻(xiàn)身中國特色社會(huì)主義建設(shè)的合格建設(shè)者和可靠接班人是思想政治教育肩負(fù)的時(shí)代使命。在過去的一個(gè)世紀(jì)中，人類飽受生態(tài)危機(jī)之苦，生態(tài)文明作為對(duì)工業(yè)文明的反

環(huán)境與人口是全球共同關(guān)注的重大問題，本書從預(yù)防出生缺陷的角度闡述環(huán)境有害因素對(duì)胚胎、胎兒及嬰幼兒生長發(fā)育的影響，對(duì)全面認(rèn)識(shí)環(huán)境有害因素對(duì)優(yōu)生優(yōu)育的影響，采取措施預(yù)防出生缺陷的發(fā)生，提高出生人口素質(zhì)，完成人類社會(huì)與自然環(huán)境協(xié)調(diào)統(tǒng)一的社會(huì)發(fā)展共同目標(biāo)等具有重要的基礎(chǔ)研究、臨床實(shí)踐和科學(xué)普及價(jià)值。本書總論部分概述了環(huán)境優(yōu)生學(xué)

本書基于衛(wèi)星遙感、基礎(chǔ)地理信息，以及新浪微博、騰訊定位和百度遷徙等多源地理大數(shù)據(jù)，采用大數(shù)據(jù)時(shí)序分析、自然語言處理、機(jī)器學(xué)習(xí)、GIS空間分析和時(shí)空統(tǒng)計(jì)分析等手段，開展青藏高原現(xiàn)代人類活動(dòng)的時(shí)空模式及人類潮汐式旅游與商業(yè)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境壓力與影響的系統(tǒng)性研究。主要內(nèi)容包括：青藏高原人群動(dòng)態(tài)分布及節(jié)日響應(yīng)、青藏高原人類活動(dòng)的