本書具體展示了區(qū)域研學資源開發(fā)的理論及實踐成果,是區(qū)域研學教師在研學實踐中不斷研究,反復探索,總結出的經過反復實踐檢驗的研究成果和實踐經驗。全書指導思想正確,觀點明確,論證充分,結構嚴謹,層次分明,內容充實,全面系統(tǒng),概念準確,體系完整,實用性強,反映了區(qū)域研學的實質和運行規(guī)律。
旅游景區(qū)管理
本書主要內容如下:章目的地管理導論從認識旅游目的地的概念入手,對旅游目的地進行了類型劃分,闡述了旅游目的地的演化過程,介紹了旅游目的地管理的基本原則和內容框架,是學習旅游目的地管理的基礎。第二章旅游目的地角色構成針對不同的角色,不同的旅游發(fā)展目標,需要采取不同的旅游目的地管理方法和手段。第三章旅游目的地公共服務是目的地
本書分為該書分為導論、旅游消費者行為的微觀層面、旅游消費者行為的宏觀層面三大部分。其中,篇導論部分,主要分析旅游消費行為的邏輯框架,分為旅游消費者行為研究概論和旅游消費者行為決策過程。第二篇,主要分析旅游消費行為的微觀層面,包括旅游消費者的知覺、學習、動機、態(tài)度、情緒、人格等個體因素。第三篇,主要分析旅游消費者行為的宏
本書按照《旅游管理類教學質量國家標準》進行編寫,吸收、借鑒國內外旅游理論研究的成果,總結、概括世界旅游業(yè)發(fā)展的先進經驗,系統(tǒng)全面闡述了旅游學的基本概念、基本原理、基本知識。全書內容包括旅游簡史、旅游系統(tǒng)、旅游消費者、旅游接待業(yè)、旅游目的地、旅游業(yè)態(tài)、旅游影響。配套資源包括教案、教學課件、案例及點評、教學視頻、教學音頻、
該書為文化遺產保護類研究著作,從線性文化遺產入手,以飛狐古道(太行八陘之一)為例,以古道重要節(jié)點傳統(tǒng)村落為切入點,站在人類學、區(qū)域經濟學、地理學、歷史學、旅游規(guī)劃學等多視角關注古道遺產保護與旅游開發(fā)中的共性問題,以期找到古道保護及旅游的發(fā)展范式。在回顧、梳理線性遺產和傳統(tǒng)村落研究的基礎上,對飛狐古道及傳統(tǒng)村落的時空坐標
本教材從“旅行管家”的實際工作內容出發(fā),以“管家式服務”的要求為基礎,根據(jù)旅游市場需求的變化特征,通過“基本素養(yǎng)篇”“基礎工作篇”和“發(fā)展提升篇”三個模塊,全面、系統(tǒng)地介紹了“旅行管家”服務工作的相關要點,將龐雜的知識要點梳理成清晰的知識體系,適合“階梯式”的培養(yǎng)要求。同時通過大量實踐案例的引入,生動解析了“旅行管家”
本書全面深入探討民國杭州娛樂及其變化規(guī)律,以近代杭州社會變遷為背景,以城市娛樂變化為中心內容,進行長時段研究,系統(tǒng)再現(xiàn)民國杭州城市娛樂生活的原貌與變遷的歷史軌跡,總結民國杭州娛樂發(fā)展的價值和影響,總結民國杭州娛樂特點,分析休閑娛樂生活的地位,揭示近代杭州城市休閑娛樂的發(fā)展規(guī)律,對今天杭州的城市休閑建設有所啟迪,為杭州東
本書基于CitespaceIII知識圖譜軟件,對國內外旅游創(chuàng)新相關文獻進行可視化研究,并對其發(fā)展特點與現(xiàn)有不足進行對比分析。在借鑒區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)理論、三螺旋創(chuàng)新動力理論、區(qū)域經濟差異理論及利益相關者理論的基礎上,搭建了要素解構能力評價區(qū)域差異發(fā)展效率提升策略的FARES分析框架,并對區(qū)域旅游創(chuàng)新要素進行解構、篩選和系統(tǒng)重
本教材內容涵蓋旅游電子商務基本應用、旅游電子商務模式、旅游電子商務技術、旅游電子支付、旅游電子商務的網絡營銷、旅游電子商務發(fā)展等職業(yè)技能的拓展,教材內容安排由淺入深,層層深入,環(huán)環(huán)相扣,涵蓋了旅游電子商務課程要求的主要知識和基本技能。同時,教材突破性地采用體驗式情景模式,使得教材具有故事性,并與學生日常認知和學習經歷相