站在鮑里斯·希瑞尼克的肩膀上野牛從雪坡上沖下,發(fā)出巨大的吼聲;老鼠被撓癢癢,笑個(gè)不停;大象扇動(dòng)著耳朵,向熟悉的人打招呼……還有學(xué)習(xí)禮貌的猴子,蕩秋千的熊貓,對(duì)首領(lǐng)撒謊的狒狒……小朋友們喜愛(ài)的動(dòng)物其實(shí)是敏感的、復(fù)雜的,它們身上藏著許多秘密:它們?yōu)槭裁磿?huì)笑?是否也會(huì)做噩夢(mèng)?它們對(duì)首領(lǐng)的服從是出于恐懼嗎?……讓
作者應(yīng)用物理化學(xué)的方法,特別是采用X-射線粉末衍射的晶體結(jié)構(gòu)分析方法研究珍珠和貝類,指出了前人研究成果的不足和錯(cuò)誤,并發(fā)現(xiàn)采用檸檬酸和草酸水解的巨大優(yōu)勢(shì)
本書(shū)以簡(jiǎn)明易懂的語(yǔ)言,介紹了一些水生動(dòng)植物的知識(shí),為廣大青少年朋友構(gòu)建起人類文明進(jìn)步的知識(shí)寶庫(kù),在一定程度上滿足了廣大青少年的求知欲和好奇心。全書(shū)由以下部分構(gòu)成:水生植物篇和水生動(dòng)物篇。本書(shū)語(yǔ)言精練,敘述生動(dòng)有趣,介紹的科學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確翔實(shí),會(huì)讓孩子們喜歡閱讀,并對(duì)水生動(dòng)植物的知識(shí)產(chǎn)生濃厚的興趣。
《小學(xué)生機(jī)敏問(wèn)答》采用一問(wèn)一答的方式,簡(jiǎn)潔明了地告訴孩子們相關(guān)的科普知識(shí),全書(shū)分為《植物王國(guó)》《生活魔法》《天文地理》《科學(xué)探索》《動(dòng)物世界》《歷史文明》《數(shù)學(xué)奧秘》《語(yǔ)文知識(shí)》8個(gè)分冊(cè),內(nèi)容涵蓋了生活中的方方面面,可以使孩子們?nèi)轿坏亓私馐澜,提升孩子們的認(rèn)知、見(jiàn)解。《小學(xué)生機(jī)敏問(wèn)答:動(dòng)物世界(彩圖美繪)》是動(dòng)物世界
本書(shū)選取了孩子們不可不知道的30多種夜行性動(dòng)物,如爬行動(dòng)物、貓科動(dòng)物、鼬科、狐貍、蜜獾、吸血蝙蝠、狐猴、貓頭鷹、兩棲動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物(狼蛛、蝎子)、蛾子等。對(duì)每一種生物,不僅介紹了它們的基本概況、食物、生活習(xí)性、體型尺,還介紹了它們各自非凡的適應(yīng)特征,比如超強(qiáng)的感官可以幫助它們尋找食物、吸引伴侶或是逃避捕食者等。本書(shū)圖文
本書(shū)講述的是動(dòng)物界的“偽裝者”,動(dòng)物為了生存會(huì)把自己偽裝成其他的動(dòng)物,它們是怎樣把自己偽裝成其他動(dòng)物的呢?看看動(dòng)物界的偽裝大師吧,看它們?nèi)绾螒{借神奇的偽裝術(shù)在危機(jī)重重的大自然中頑強(qiáng)生存!
本書(shū)是一套兼具知識(shí)性和趣味性以及開(kāi)拓性的科普童書(shū),除了透明膠片的特質(zhì)外,還附加了一個(gè)簡(jiǎn)單而神奇的互動(dòng)工具——紙質(zhì)的手電筒,是一套可以拿來(lái)進(jìn)行互動(dòng)游戲的科普讀物。本書(shū)講述了深海中的魚(yú)類,比如海膽渾身是刺,有的魚(yú)的頭上有根“釣魚(yú)竿”,小丑魚(yú)遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)藏在?。
本書(shū)講述了熱帶雨林里的動(dòng)植物,比如鱷魚(yú)偷偷地從河流里露出了頭;綠樹(shù)蟒在陰暗悶熱的灌木層里盤(pán)旋;懶猴倒掛在黑暗空間的樹(shù)枝上……熱帶雨林里每時(shí)每刻都險(xiǎn)象環(huán)生!
本書(shū)介紹了經(jīng)濟(jì)動(dòng)物的基本概念,分類方法,我國(guó)經(jīng)濟(jì)動(dòng)物的主要類群、物種和品種,以及他們的養(yǎng)殖歷史、養(yǎng)殖技術(shù)、經(jīng)濟(jì)價(jià)值。和現(xiàn)有市售同類書(shū)籍相比,本書(shū)力求更全面的覆蓋我國(guó)目前的所有經(jīng)濟(jì)動(dòng)物類群以及代表性的物種、品種,是一部快速了解我國(guó)經(jīng)濟(jì)動(dòng)物全貌的工具類書(shū)籍。
復(fù)殖目吸蟲(chóng)隸屬扁形動(dòng)物門(mén)吸蟲(chóng)綱,全營(yíng)寄生生活,且生活史復(fù)雜,大多經(jīng)歷蟲(chóng)卵、毛蚴、胞蚴、雷蚴、尾蚴、后尾蚴(囊蚴)及成蟲(chóng)幾個(gè)階段。它是人類、經(jīng)濟(jì)動(dòng)物及野生動(dòng)物的寄生蟲(chóng),對(duì)人體健康、家畜與家禽的飼養(yǎng)、魚(yú)類的繁育、經(jīng)濟(jì)貝類的養(yǎng)殖都有不同程度的危害,因而直接或間接威脅著人們的生命和健康,嚴(yán)重影響國(guó)防建設(shè)及經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展!禕R