本書是國際數(shù)學(xué)教育委員會(ICMI)第23屆專題研究成果。ICMI首次聚焦小學(xué)整數(shù)教與學(xué)專題，發(fā)起了一次真正包含五大洲的國際化、高規(guī)格、學(xué)術(shù)性、權(quán)威性研究，建立了一幅關(guān)于整數(shù)算術(shù)的真實世界地圖，為衡量世界各地的整數(shù)算術(shù)教學(xué)理論和實踐提供了綜合基礎(chǔ)。研究對目前已知的算術(shù)進(jìn)行了國際透視和理論元分析，涉及數(shù)學(xué)中的數(shù)論，學(xué)習(xí)者
《一起悅讀吧》系成都高新區(qū)小學(xué)語文教研團(tuán)隊傾力打造的學(xué)生課外閱讀手冊，旨在引導(dǎo)和指導(dǎo)小學(xué)生有趣味、有意義、有方法地進(jìn)行課外閱讀，豐富閱讀體驗，提升閱讀素養(yǎng)。全套手冊共6冊，每年級一冊。每冊均含“推薦語”“研讀書指導(dǎo)”“必讀書指導(dǎo)”“選讀書目推薦”“星級評價地圖”五個板塊，并配套有閱讀書目、星級評價卡及評價卡站點文案。手
通過近四屆全國小學(xué)數(shù)學(xué)賽課一等獎第一名獲得者的講述，讓您看到一節(jié)課的研究過程，一個團(tuán)隊的研究方式，一個人的成長心路。這樣的內(nèi)容，可以說是文藝與理論高度融合，是教師培訓(xùn)的好材料，專業(yè)成長的好樣本！每人故事結(jié)構(gòu)：（1）個人簡介（一段文字+照片4張）。（2）賽課故事（重點）。有一個主題（都有一個研究的側(cè)重點）；一段總體介紹性
《讓每一個孩子體驗創(chuàng)新的激情：“智慧樹課程”的探索與實踐》的課程設(shè)置呈現(xiàn)出立體式、多維度、全方位的特色，把培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、課程內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，形成了目標(biāo)清晰、上下關(guān)聯(lián)的一個群落。同時，學(xué)校通過“創(chuàng)智課堂、創(chuàng)優(yōu)學(xué)科、創(chuàng)趣社團(tuán)、創(chuàng)意節(jié)日、創(chuàng)越之旅、創(chuàng)想空間、創(chuàng)舉儀式”等七大途徑來推進(jìn)和實施課程，踐行“
本書依據(jù)自己教學(xué)、教研多年的諸多經(jīng)歷，著眼在如何將發(fā)展核心素養(yǎng)的理念真正落地于日常實踐，是將理論具體化、操作化的探索。堅持學(xué)生立場，關(guān)注單元整體視域下的問題引領(lǐng)教學(xué)，提出真問題概念，驅(qū)動學(xué)生主動思考、深入思考、學(xué)會思考，把學(xué)科層面的數(shù)學(xué)問題重塑成符合兒童認(rèn)知的教學(xué)形態(tài)，讓學(xué)生更智慧地學(xué)習(xí)。上篇較系統(tǒng)地闡述真問題教學(xué)的內(nèi)
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