本書精選小學語文課本中的24首唐詩,每首唐詩均有注音,并配有童趣的插圖以及音頻,適合爸爸媽媽和寶寶一起誦讀,培養(yǎng)寶寶學習傳統(tǒng)文化的興趣,開啟智慧,繼承和弘揚中華民族的優(yōu)秀品格,為未來成長奠定良好的基礎(chǔ)。
本書包含了數(shù)字0-100的學習,以及運算符號、數(shù)字的組合和分解等豐富的內(nèi)容,幫助孩子掌握好數(shù)學基礎(chǔ)知識。掛圖背面為九九乘法運算表,可供孩子練習口算使用,也可作為教學活動教具。
本書精選224個學前簡單漢字,配以拼音、書寫示范等豐富內(nèi)容,讓孩子能夠系統(tǒng)地掌握漢字基礎(chǔ)知識,輕松識字。
本書包含聲母、韻母、整體認讀音節(jié)的發(fā)音、寫法、拼讀等基礎(chǔ)內(nèi)容,為孩子的拼音學習打下堅實的基礎(chǔ),促進孩子早期的語言能力發(fā)展。
本書分為理論和實踐兩大部分,共四個章節(jié)。前三個章節(jié)為理論部分,分別對幼兒歌唱的基礎(chǔ)知識、幼兒歌曲的彈唱、幼兒歌曲的活動方案等進行了詳細的介紹及闡述,為實踐部分提供了充足的理論支持。第四章節(jié)為實踐部分,共選擇了六十首幼兒歌曲,歌曲按小班、中班、大班三個年齡階段幼兒的特點進行了程度分類。每首歌曲都由歌曲簡析、演唱提示、彈奏
本書講述的是家是孩子最熟悉最有安全感的地方,但即便是待在家里,也會遇到很多安全隱患,需要孩子多多注意,避免危險,如電器、刀具、藥品、攀高、燃氣、化學生活用品等等。
本書講述的是幼兒園是孩子的另一個大家庭,在這里家長無法時刻進行陪伴,更加需要孩子自己去當心各種安全隱患問題,如追逐打鬧、上下樓梯、遵守秩序、集體出行等。
本書講述的是孩子們都喜歡戶外活動,戶外環(huán)境往往要比室內(nèi)復雜,孩子在玩耍同時需要時刻留心身邊的安全隱患,比如井蓋、電線、乘車安全、防溺水、防跌倒、防蟲咬、雷雨天、防有毒植物等。
本研究以上海公辦幼兒園為對象,采用OECD強勢開端學前教育質(zhì)量評價工具,2020年在16個區(qū)的136個園所開展專項調(diào)查,嚴格按照相應的技術(shù)流程進行數(shù)據(jù)分析,實現(xiàn)了與首輪參加SSS調(diào)查8國在各評價維度和指標上的可比性。研究選取OECD學前教育質(zhì)量評估體系視域,審視當前上海公辦幼兒園以促進兒童為中心的過程質(zhì)量,尤其是在師幼