本書(shū)為《寧可史學(xué)文集》第一卷《史學(xué)論集上》，本書(shū)匯集了作者52年來(lái)研究成果中的精華部分，包括四十余篇已刊和未刊的論文，多角度多層次地闡述了相關(guān)史學(xué)問(wèn)題，內(nèi)容豐富，可讀性強(qiáng)。其中包括寧可先生早年對(duì)許多歷史理論問(wèn)題的見(jiàn)解，這些研究觀點(diǎn)從宏觀的視野分析歷史事物的因果關(guān)系。例如，20世紀(jì)五六十年代，關(guān)于農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)和歷史主義與階級(jí)

本書(shū)圍繞中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值增強(qiáng)中華文化主體意識(shí)兩大主題，深入探討傳統(tǒng)文化的思想精華、深刻內(nèi)涵和根本精神，并力倡在當(dāng)代語(yǔ)境下要喚醒、增強(qiáng)文化的主體意識(shí)。作者有著強(qiáng)烈的歷史使命感，曾發(fā)出不認(rèn)同文化傳統(tǒng)，就是不認(rèn)同歷史的時(shí)代強(qiáng)音，矢志不渝地踐行人文主義哲學(xué)精神，為繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做出巨大貢獻(xiàn)。 本書(shū)為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文

這是一套面向3~6歲學(xué)齡前兒童的基礎(chǔ)款紙板翻翻書(shū)。全套以“趣看”為主題，以主人公爺爺、糖糖、熊熊穿越時(shí)空為切入點(diǎn)，介紹生物進(jìn)化、世界人文、中國(guó)歷史等多方面內(nèi)容，可以無(wú)限擴(kuò)充套系，打造兒童基礎(chǔ)通識(shí)認(rèn)知的大套系。本冊(cè)主要從原始石器時(shí)代到清朝，以時(shí)間順序呈現(xiàn)中國(guó)五千年的歷史。石器時(shí)代刀耕火種，夏商周神秘的傳奇，春秋戰(zhàn)國(guó)百家爭(zhēng)

本書(shū)揀選了60個(gè)人們耳熟能詳?shù)拿�詞作為代表,涵蓋歷史人物、文學(xué)典故、飲食器物等中國(guó)文化的諸多方面,其中不少詞語(yǔ)已經(jīng)成為現(xiàn)今人們?nèi)粘Ｉ�活中的俗語(yǔ);作者對(duì)這些詞匯進(jìn)行了細(xì)致的梳理、考辨,宗鏡源流,力圖從這些詞匯最早出現(xiàn)的史料典籍中還原其最初的意涵和面貌。這60個(gè)名詞,有的來(lái)源于歷史人物的事跡典故,有的發(fā)端于中國(guó)古人的思想觀

本書(shū)緊緊抓住課程這一最基礎(chǔ)最關(guān)鍵的要素,推動(dòng)教育教學(xué)內(nèi)容更新,將中國(guó)傳統(tǒng)文化和中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的最新理論成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)入教材,轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。通過(guò)大力開(kāi)發(fā)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的跨領(lǐng)域知識(shí)融通能力和教育矯正的實(shí)踐能力;立德樹(shù)人,提高學(xué)生的職業(yè)道德與職業(yè)能力。本書(shū)在編纂過(guò)程中,注意圍繞著預(yù)期的學(xué)習(xí)成果--未來(lái)矯

文化遺產(chǎn)是人類(lèi)發(fā)展歷史的見(jiàn)證，是社會(huì)文明進(jìn)步的滋養(yǎng)。我國(guó)是世界文明古國(guó)和文化遺產(chǎn)大國(guó)，遺存分布廣泛，種類(lèi)豐富，數(shù)量眾多，價(jià)值珍貴。本書(shū)從一脈相承、包羅萬(wàn)象的文化遺產(chǎn)中，采擷代表中華文明起源及發(fā)展脈絡(luò)、中華文明取得的燦爛成就、中華文明對(duì)人類(lèi)文明的重大貢獻(xiàn)的簇簇花團(tuán)，譜就保存記憶、關(guān)照當(dāng)下、啟迪未來(lái)的悠悠長(zhǎng)歌。本書(shū)是《中國(guó)

本書(shū)充分吸收和采納了當(dāng)今考古學(xué)、歷史學(xué)、文化學(xué)、民俗學(xué)和文化人類(lèi)學(xué)等多種學(xué)科領(lǐng)域取得的最新研究成果，在綜論中國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)展歷程、類(lèi)型特點(diǎn)、價(jià)值取向及其與外來(lái)文化互動(dòng)交融的基礎(chǔ)上，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化作了全面而簡(jiǎn)明的論述。重點(diǎn)介紹了中國(guó)古代禮制、哲學(xué)、宗教、陵寢、文學(xué)、藝術(shù)、史學(xué)、科技、建筑以及社會(huì)心理、民間風(fēng)俗等方面的基礎(chǔ)知

本教材以國(guó)家《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》等為依據(jù)，以弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為立足點(diǎn)，本教材精心選取了中國(guó)傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀內(nèi)容，以十六講形式呈現(xiàn)。這十六講既汲取了傳統(tǒng)文化長(zhǎng)河中的精髓，又創(chuàng)新性地吸納了一些同類(lèi)教材中未涉及或忽略了的內(nèi)容，比如“科技文化”“錢(qián)幣文化”以及

《中國(guó)稅制》是“十五”“十一五”和“十二五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材,該教材2007年被評(píng)為國(guó)家級(jí)精品教材,并獲得北京市第十屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng),2021年被評(píng)為首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)全國(guó)優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)。本教材在編寫(xiě)過(guò)程中,力求反映國(guó)內(nèi)外稅制改革的新情況,吸納稅制研究的新成果,并加入作者自己在教學(xué)和科研中的收獲。全書(shū)分為兩篇

文物是文明的結(jié)晶，是現(xiàn)代人與古代文明對(duì)話的有力媒介，是曾經(jīng)鮮活飛揚(yáng)的歷史的承載者，是燦爛悠久的中華文化發(fā)展脈絡(luò)的見(jiàn)證者。每一件文物都承載著人民創(chuàng)造的智慧和文化，都記錄著當(dāng)時(shí)人們的價(jià)值取向和生活方式。每一件文物都是一部濃縮的歷史紀(jì)錄片。我們穿行于文物中，去感知它們背后的歷史故事，去領(lǐng)略中國(guó)歷史發(fā)展的脈絡(luò)�！肚迕魃虾訄D》傳