《重返風景》以十五世紀以來在西方一直是重要藝術表現(xiàn)的風景創(chuàng)作為題，探討從古至今，從風景繪畫到地景創(chuàng)作、現(xiàn)地制作等不同表現(xiàn)形式。從把風景簡單視為一塊有人活動的地方，到視其為自然與文化二元對立的表征，到我們的身體經(jīng)驗與背后隱含的空間政治，顯現(xiàn)有關“風景”的概念既豐富又多遠，含義也隨著時空不斷易變。它見證著我們?nèi)绾斡^看、如何

作者以中西方藝術學的發(fā)生與發(fā)展為線索來進行歷時性的梳理，明晰藝術學發(fā)展的歷史演進過程，并在此基礎上對藝術學的學科屬性進行共時性的理論概括，以期學生對藝術學這門學科有一個較為全面和深入的了解。 本書主要特點如下:第一，改變傳統(tǒng)概論的認識論模式，在關注藝術本體的問題時，把藝術和人的生存聯(lián)系起來，為藝術學概論建立生存論的理論

本書從平面構成、色彩構成和立體構成三大構成入手，系統(tǒng)介紹三大構成的知識結構，利用豐富的照片和插圖進行分析，結合案例實踐和拓展設計，把三大構成的知識融入到實際設計當中，把構成知識、設計思維訓練與材料應用相結合，增強學生對不同材質(zhì)、工具、表現(xiàn)技法的運用，進一步加深學生對三大構成的理解，使設計創(chuàng)意實體化。本書具有較強的實用性

平面構成是所有廣告藝術設計專業(yè)的一門必修基礎課程，在當今平面構成創(chuàng)作百花齊放、設計表達手段日新月異的情況下，掌握好平面構成設計知識與技能是從事設計行業(yè)工作的必經(jīng)之路。《平面構成及應用（第2版）》結合平面構成及應用發(fā)展的最新形勢和特點，針對高職高專院校廣告和藝術設計專業(yè)應用型人才的培養(yǎng)目標，系統(tǒng)介紹平面構成的形態(tài)要素、平

本書以形態(tài)創(chuàng)造為出發(fā)點，探求三維造型設計的基本原理、構成方式和形態(tài)構造。內(nèi)容分為“造型”和“結構”前后兩部分。前一部分是三維設計的基礎知識和用具體材料構成形態(tài)的訓練課題，包括形態(tài)認知、視覺動力、造型原則等；后一部分是探討形態(tài)構造，包括契合、連接和材料等。有原理，有習題，便于靈活的課堂實踐，注重發(fā)展學生自主建構能力。本教

本書是一部地方音樂曲集，匯集了當?shù)厝嗣裣猜剺芬�、具有民族特色的音樂文化研究和作品。本書共分五章，分別闡釋了武山地區(qū)音樂的種類、演唱風格，并附多部曲例。本書的基礎資料均來自田野調(diào)查，許多當?shù)匾魳窐I(yè)已流失，通過搜集當?shù)厝丝诙�相傳的曲子，加以記錄整理、�?guī)范記譜，進行分析研究，填補了武山地方音樂未有規(guī)范留存和專業(yè)整理理論成果的

本書是日本藝術家村上隆對藝術與經(jīng)濟學等學科的關系研究。透過“以藝術創(chuàng)業(yè)”“藝術需要開拓精神”“創(chuàng)造藝術價值的訓練”“才能發(fā)揮到極限的方法”四個篇章，介紹當代藝術行業(yè)運行規(guī)律、市場和品牌營銷策略、發(fā)掘創(chuàng)作才能的方法等，并拆解自己實際創(chuàng)作的過程與步驟，對藝術行業(yè)從業(yè)者具有借鑒意義。

本書共分8章,內(nèi)容包括:緒論、藝術設計中的文化與美、中國傳統(tǒng)文化視域下的藝術設計、中國傳統(tǒng)文化對現(xiàn)代藝術設計的啟示、新媒體與視覺傳達設計、新媒體技術在展示設計中的應用、新媒體技術在廣告設計中的應用、新媒體技術與文化在藝術設計中的融合。

本書運用從傳播學、建筑學、環(huán)境科學、社會學、藝術學等多維角度，以相關理論研究數(shù)字環(huán)境中的公共空間內(nèi)涵及形式呈現(xiàn)，結合新媒體藝術的概念內(nèi)涵，以互動的視角分析兩者相互融合所體現(xiàn)的特性、構成體系和模式，研究公共空間新媒體藝術的具體生成、應用和實踐方法，總結其實施策略，并對其未來發(fā)展趨向進行評估。公共空間新媒體藝術的構成研究，

4-6歲的孩子已經(jīng)能夠掌握母語的全部語音和基本的語法體系。這個時期是培養(yǎng)孩子正確發(fā)音和理解掌握句子的關鍵期，也是孩子接受英語或者其他語言啟蒙的好時期。英語啟蒙應當遵循以培養(yǎng)興趣為主，創(chuàng)設豐富的語言環(huán)境，選擇合適的啟蒙讀物，讓孩子在玩中學、學中玩等原則。因此，觀看適應孩子心理生理特點的英語動畫片、閱讀根據(jù)動畫片改編的雙語