慢性非傳染性疾病已成為當(dāng)前人類的重大威脅。2011年第66屆聯(lián)合國大會(huì)關(guān)于預(yù)防和控制非傳染性疾病問題政治宣言指出，慢性病給全球帶來的負(fù)擔(dān)和威脅是21世紀(jì)的主要挑戰(zhàn)之一，有損世界各地社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展及預(yù)定發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。各國政府在應(yīng)對(duì)慢性病挑戰(zhàn)方面有著首要作用。迫切需要在全球、區(qū)域和國家各級(jí)采取*大力度的預(yù)防和控制非傳染性

療愈身體疼痛，從撫慰情緒開始 奧特納以他的第一部作品、《紐約時(shí)報(bào)》暢銷書《輕療愈》為基礎(chǔ)，提出一套驚人的慢性疼痛治療方法情緒釋放療法，制定步驟詳細(xì)的敲打方案，手把手地教讀者通過敲打穴點(diǎn)，減輕進(jìn)而消除慢性疼痛。 在療愈之旅中，尼克從表面的疼痛，逐步深入探究疼痛產(chǎn)生的原因，用簡(jiǎn)單易操作的敲打方法，帶領(lǐng)讀者療愈過往的情緒傷

慢性非傳染性疾病已成為當(dāng)前人類的重大威脅。2011年第66屆聯(lián)合國大會(huì)關(guān)于預(yù)防和控制非傳染性疾病問題政治宣言指出，慢性病給全球帶來的負(fù)擔(dān)和威脅是21世紀(jì)的主要挑戰(zhàn)之一，有損世界各地社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展及預(yù)定發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。各國政府在應(yīng)對(duì)慢性病挑戰(zhàn)方面有著首要作用。迫切需要在全球、區(qū)域和國家各級(jí)采取*大力度的預(yù)防和控制非傳染性

本書是藝術(shù)療法領(lǐng)域的經(jīng)典著作，作者大衛(wèi)愛德華斯是一名資深藝術(shù)療法治療師，工作領(lǐng)域涉及臨床治療和教育。本書用清晰易懂的語言向讀者介紹了藝術(shù)療法，提供了豐富的臨床案例，讀者無需具備該領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)也能理解。在*版的基礎(chǔ)上，本書提供了藝術(shù)療法這一領(lǐng)域的*成果和進(jìn)展。本書主要面向的讀者群體包括心理治療師、相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)者和那些有

本書是藝術(shù)療法領(lǐng)域的經(jīng)典著作，作者大衛(wèi)愛德華斯是一名資深藝術(shù)療法治療師，工作領(lǐng)域涉及臨床治療和教育。本書用清晰易懂的語言向讀者介紹了藝術(shù)療法，提供了豐富的臨床案例，讀者無需具備該領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)也能理解。在*版的基礎(chǔ)上，本書提供了藝術(shù)療法這一領(lǐng)域的*成果和進(jìn)展。本書主要面向的讀者群體包括心理治療師、相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)者和那些有

療愈身體疼痛，從撫慰情緒開始 奧特納以他的第一部作品、《紐約時(shí)報(bào)》暢銷書《輕療愈》為基礎(chǔ)，提出一套驚人的慢性疼痛治療方法情緒釋放療法，制定步驟詳細(xì)的敲打方案，手把手地教讀者通過敲打穴點(diǎn)，減輕進(jìn)而消除慢性疼痛。 在療愈之旅中，尼克從表面的疼痛，逐步深入探究疼痛產(chǎn)生的原因，用簡(jiǎn)單易操作的敲打方法，帶領(lǐng)讀者療愈過往的情緒傷

王擁軍編寫的《神經(jīng)內(nèi)科常見病臨床思路精解》為縣級(jí)公立醫(yī)院醫(yī)院管理及臨床重點(diǎn)專科能力建設(shè)項(xiàng)目配套培訓(xùn)和學(xué)習(xí)教材，其讀者對(duì)象為縣級(jí)公立醫(yī)院的骨干醫(yī)師。針對(duì)該部分醫(yī)師群體的培訓(xùn)應(yīng)*注重臨床思維能力的提高、臨床診療方法的實(shí)際應(yīng)用。為凸顯本書的可讀性和實(shí)用性，本書采用了線上和線下內(nèi)容相結(jié)合的方式進(jìn)行編寫、出版。線下內(nèi)容：線下內(nèi)容

由楊弋、劉鳴主編的《腦卒中健康知識(shí)問答》以問答的形式，結(jié)合目前相關(guān)指南和共識(shí)，深入淺出地向讀者介紹腦血管病的危險(xiǎn)因素、誘發(fā)因素、發(fā)病、表現(xiàn)、鑒別、診斷、搶救、康復(fù)以及防治等內(nèi)容。主要針對(duì)腦血管病患者及其家屬，保健人群，普通大眾等，進(jìn)行腦血管病防治知識(shí)的普及。

本書是全國普通高等醫(yī)學(xué)院校五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)十三五規(guī)劃教材規(guī)劃教材之一，根據(jù)本學(xué)科教學(xué)大綱的基本要求和課程特點(diǎn)編寫而成，本書具有以強(qiáng)化醫(yī)學(xué)生職業(yè)道德、醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)教育和臨床實(shí)踐能力培養(yǎng)為核心，推進(jìn)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程與臨床課程相結(jié)合，轉(zhuǎn)變重理論而輕臨床實(shí)踐、重醫(yī)學(xué)而輕職業(yè)道德、人文素養(yǎng)的傳統(tǒng)觀念，注重培養(yǎng)學(xué)生臨床思維能力和臨床

主要介紹了神經(jīng)內(nèi)科的常見病理生理，并將神經(jīng)內(nèi)科與影像檢查相互結(jié)合，詳細(xì)生動(dòng)的介紹常見疾病的治療等。在介紹疾病病因與發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷要點(diǎn)和治療要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)疾病護(hù)理診斷問題、護(hù)理措施、健康指導(dǎo)、護(hù)理評(píng)估、常見護(hù)理診斷問題，其實(shí)用性更強(qiáng)。