這是一部關(guān)于全面改善親子關(guān)系的教養(yǎng)備忘錄。哈佛醫(yī)學(xué)博士希米·康經(jīng)過(guò)15年潛心研究與實(shí)踐，提出了海豚教養(yǎng)法，旨在培養(yǎng)孩子未來(lái)所需的關(guān)鍵技能。由于這套育兒理念及方法在世界范圍內(nèi)被廣泛采納，希米·康被親切地稱為海豚媽媽。 海豚教養(yǎng)法是一種有力的新式育兒范本，它充滿智慧，注重生活方式和人際關(guān)系的平衡

這是一本關(guān)于如何了解孩子、培育孩子，幫助孩子健康成長(zhǎng)的家庭教育類圖書。全書分為三大部分：第一部分主要是幫助父母理清教育孩子的目標(biāo)，第二部分則是在有了清晰的教育目標(biāo)的前提下，幫助孩子規(guī)劃人生，圍繞目標(biāo)培育相應(yīng)的能力；第三部分講述培育孩子的具體行動(dòng)理念、方案與建議。在本書中，作者提出了幫助孩子設(shè)立高遠(yuǎn)的人生目標(biāo)，通過(guò)六修、

《家長(zhǎng)教育學(xué)》是蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基寫的一本關(guān)于家庭教育的書。蘇霍姆林斯基在致力于學(xué)校教育工作的同時(shí)，非常重視教師同家長(zhǎng)的聯(lián)系。他創(chuàng)辦了“家長(zhǎng)學(xué)�！�，每周都要和家長(zhǎng)親切談心，和家長(zhǎng)們共同研究如何教育孩子，如何學(xué)會(huì)做父母，向父母?jìng)兲岢鼋ㄗh和忠告。他還同許多家長(zhǎng)保持通信聯(lián)系，有成百上千封的家長(zhǎng)來(lái)信向他訴說(shuō)他們?cè)诮逃��?/p>

本書從陪孩子成長(zhǎng)的父母視角，借助一張張信箋與孩子暢談人格修養(yǎng)、讀書學(xué)習(xí)、興趣愛(ài)好、生命教育、愛(ài)情友情、社會(huì)萬(wàn)象、家人親情、生活趣事等話題，利用家書這種特殊的方式表達(dá)情感，促進(jìn)了孩子的成長(zhǎng)，同時(shí)父母也在這過(guò)程中獲得了改變的勇氣，拉近了親子間的關(guān)系。本書以書信的語(yǔ)言向孩子娓娓道來(lái)，語(yǔ)言質(zhì)樸而又充滿溫情。

本書從孩子發(fā)展的全局出發(fā)，闡述了父母養(yǎng)育孩子要有開闊的視野、廣闊的胸懷和高遠(yuǎn)的格局；從細(xì)節(jié)入手陪伴、尊重、理解孩子以及如何與孩子進(jìn)行有效溝通，從而為父母獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，緩解教育的焦慮和困惑，培養(yǎng)出有大格局的孩子。

本書為親子教育類圖書，其家庭教育理論依據(jù)《奶蜜鹽》一書。在傳統(tǒng)認(rèn)知里人們總認(rèn)為嬰幼兒的感知是低水平的，甚至忽略了嬰幼兒的一些生命本能需求和情感需求。而本書的作者從不同角度談及嬰幼兒的需求必須被滿足，及母親的在場(chǎng)對(duì)嬰幼兒成長(zhǎng)的重大意義，以及父母應(yīng)如何自我反思，從而更好地教育孩子。書中故事豐富好讀啟迪性強(qiáng)，并在文尾提煉出針

家庭是孩子的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師。家庭教育工作開展得如何，關(guān)系到孩子的終身發(fā)展，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的切身利益，關(guān)系到國(guó)家和民族的未來(lái)。本書從當(dāng)代家庭教育的理論、原則和方法入手，從老師的視角對(duì)家庭教育進(jìn)行深刻地詮釋。內(nèi)容重點(diǎn)圍繞家庭教育中的習(xí)慣培養(yǎng)、品質(zhì)培養(yǎng)和規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)，同時(shí)融入家庭教育的中的抗挫折能力、創(chuàng)新

本書用簡(jiǎn)明扼要的心理學(xué)原理呈現(xiàn)了生活中一個(gè)個(gè)生動(dòng)而現(xiàn)實(shí)的案例后面的心理、家庭以及社會(huì)的成因與調(diào)整改變的思路。作者以近十年來(lái)對(duì)心理學(xué)學(xué)習(xí)研究得來(lái)的獨(dú)特認(rèn)識(shí)與理解，以及陪伴百余位青春期孩子與家庭成長(zhǎng)，以及養(yǎng)育自己兩個(gè)孩子的經(jīng)驗(yàn)，借助精神分析、催眠、現(xiàn)象學(xué)以及后現(xiàn)代心理咨詢的理論與原理，以質(zhì)樸的語(yǔ)言、簡(jiǎn)單易行的方法，引導(dǎo)父母

“學(xué)前兒童家庭教育”是學(xué)前教育專業(yè)必修課程之一，是一門具有鮮明的理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的特色課程。本課程的核心目標(biāo)是激發(fā)學(xué)生的家庭教育理論興趣，拓寬學(xué)生的家庭教育理論視野，提升學(xué)生的家庭教育觀念，培養(yǎng)他們創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題的思維方式。本課程以終身教育理念作指導(dǎo)，以學(xué)前兒童家庭教育過(guò)程中兒童身心健康發(fā)展為核心主線，衍

本書共12章，從生活中的常見(jiàn)案例入手，針對(duì)孩子在未來(lái)需要掌握獨(dú)立自主的生活能力，如“不用追著喂”“自己乖乖睡”“洗漱自己來(lái)”等，為家長(zhǎng)提供心理學(xué)知識(shí)點(diǎn)和簡(jiǎn)單實(shí)用的培養(yǎng)方法，以及有趣好玩的實(shí)操游戲。