本書聚焦創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展時(shí)代主旋律,積極響應(yīng)國(guó)家高水平自立自強(qiáng)戰(zhàn)略號(hào)召,以理論研究為指導(dǎo),深度剖析聚力創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的路徑;以實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)為目標(biāo),研究新發(fā)展階段我國(guó)聚力創(chuàng)新模式及凝聚創(chuàng)新主體的機(jī)制建設(shè)等重大問題。按照從理論到實(shí)踐的研究策略、總分總的結(jié)構(gòu)展開,謀篇布局“頂天立地”。
本書聚焦大數(shù)據(jù)時(shí)代下以裝備制造產(chǎn)業(yè)為代表的復(fù)雜產(chǎn)品系統(tǒng),闡釋了基于知識(shí)平臺(tái)或門戶網(wǎng)站的視角所研究的科技管理創(chuàng)新。本書的研究?jī)?nèi)容包括:①以科技服務(wù)平臺(tái)為載體,構(gòu)建與之相適應(yīng)的社會(huì)化科技管理創(chuàng)新服務(wù)體系;②構(gòu)建動(dòng)態(tài)知識(shí)超網(wǎng)絡(luò)模型,并基于超網(wǎng)絡(luò)模型解析復(fù)雜產(chǎn)品系統(tǒng)知識(shí)學(xué)習(xí)“黑箱”,建模測(cè)算并編程仿真探索相關(guān)變量對(duì)系統(tǒng)學(xué)習(xí)績(jī)效
資源耦合治理是多維資源平衡協(xié)調(diào)管理的主要形式,其基礎(chǔ)源于經(jīng)濟(jì)學(xué)均衡原理。中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的四維治理范式和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)管理理論在不斷完善資源耦合治理的一系列工具。本書是資源耦合治理之道與器的結(jié)合,是中國(guó)傳統(tǒng)資源利用治理范式與西方現(xiàn)代資源利用治理范式的融合。全書共6章,第1章介紹資源耦合治理的背景、意義和中西資源利用思想構(gòu)成與
本書包括三部分內(nèi)容:第一部分為6套全真模擬試卷和參考答案,均依據(jù)考試大綱并參考?xì)v年考試命制;第二部分為本專業(yè)的考試大綱;第三部分為相關(guān)政策規(guī)定,包括國(guó)家及地方的考試、職稱評(píng)審等政策規(guī)定。
本書包含6套模擬試卷及答案解析,每套100道題目,題型與真題相同,包括單選題、多選題和案例分析題。結(jié)合2023年考試大綱和教材,以電子題庫的形式于2023年7月份提供6套2023年全真模擬測(cè)試。
本書以2022年電子題庫為基礎(chǔ)進(jìn)行重組,包含6套模擬試卷及答案解析,每套100道題目,題型與真題相同,包括單選題、多選題和案例分析題。
全書包括九個(gè)模塊和附錄。實(shí)訓(xùn)一介紹了企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策思路。實(shí)訓(xùn)二講解了公司注冊(cè)流程,以及如何進(jìn)行運(yùn)營(yíng)信息分析。實(shí)訓(xùn)三闡述了如何根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)制定企業(yè)運(yùn)營(yíng)規(guī)劃。實(shí)訓(xùn)四、五、六、七則分別從組建公司和團(tuán)隊(duì)、籌備生產(chǎn)、市場(chǎng)營(yíng)銷、資本運(yùn)作、財(cái)務(wù)分析等方面具體介紹決策技巧和應(yīng)注意的事項(xiàng)。其中,實(shí)訓(xùn)七詳述了財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)與實(shí)訓(xùn)結(jié)果關(guān)系,以及如何
"“管制”也稱“規(guī)制”,在實(shí)際部門通常稱為“監(jiān)管”。加強(qiáng)政府管制的有效性,完善政府管制體系,推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,這是管制經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科長(zhǎng)期關(guān)注的問題!豆苤平(jīng)濟(jì)學(xué)原理(第三版)》再版主要考慮到:1.創(chuàng)新管制經(jīng)濟(jì)學(xué)理論。中國(guó)對(duì)政府管制理論的研究還存在對(duì)國(guó)外政府管制理論研究較多,結(jié)合中國(guó)制度環(huán)境研究政府管制問題相
著作內(nèi)容擬分為上篇和下篇,上篇為5-6個(gè)綜合教學(xué)案例,每個(gè)案例主要包括兩部分內(nèi)容:一是案例基本資料和閱閉思考題;二是案例教學(xué)使用說明,包括教學(xué)目的與用途、課堂討論參考問題、問題分析思路、理論分析過程、關(guān)鍵要點(diǎn)、課堂教學(xué)計(jì)劃、參考文獻(xiàn)及用于分析案例企業(yè)的相關(guān)附件資料等。綜合教學(xué)案例能夠?qū)Π咐虒W(xué)提供完整的教學(xué)參考及相關(guān)素
本書上限為1992年,下限至2018年,止于2018年11月19日廣西壯族自治區(qū)工商行政管理局摘牌,全書分為圖片專輯、概述、市場(chǎng)主體準(zhǔn)入、市場(chǎng)監(jiān)督管理、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)、法治建設(shè)、基礎(chǔ)建設(shè)與經(jīng)費(fèi)資產(chǎn)管理、機(jī)構(gòu)隊(duì)伍機(jī)關(guān)黨建社會(huì)團(tuán)體、大事記略等類目,記述廣西工商行政管理事業(yè)的歷史和現(xiàn)狀。