本書是介紹工程經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和投資項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)基本知識(shí)的教材。根據(jù)最近幾年我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化,在教材前五版的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改完善而形成本書。本書系統(tǒng)地介紹了投資項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)分析與決策的基本理論和方法,以及這些理論和方法在投資項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)、設(shè)備更新決策等方面的應(yīng)用,并對(duì)價(jià)值工程的基本原理和方法進(jìn)行了較詳細(xì)的介紹。本書行文深
本書是學(xué)習(xí)以及教授“工程經(jīng)濟(jì)學(xué)”和“技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)”的教學(xué)輔助材料!禕R》本書習(xí)題涵蓋了“工程經(jīng)濟(jì)學(xué)”和“技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)”的基本原理與方法,開發(fā)并收集的700余道練習(xí)題包括了選擇題、是非題、填空題、簡(jiǎn)答題和計(jì)算題等題型,并附有解題過(guò)程和參考答案。此外,本書還分別給出了學(xué)習(xí)各章節(jié)的基本要求、教學(xué)內(nèi)容及知識(shí)點(diǎn),以及兩套試卷及其解
為保證科學(xué)性與先進(jìn)性,適應(yīng)新時(shí)代職業(yè)教育對(duì)教材建設(shè)的要求,特開發(fā)本活頁(yè)式、工作手冊(cè)式教材,并配套開發(fā)信息化資源。教材內(nèi)容在滿足學(xué)生崗位工作需求的同時(shí),緊密結(jié)合一級(jí)建造師、一級(jí)造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試相關(guān)內(nèi)容編寫。難度適宜,內(nèi)容精練。通過(guò)校企合作,引入大量不同類型項(xiàng)目的可行性研究案例,開發(fā)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。教材啟發(fā)式、任務(wù)驅(qū)
本書分經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論的源流,政治經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論,西方經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論,結(jié)構(gòu)主義經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論的新發(fā)展五篇,內(nèi)容包括:經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的典型化事實(shí)與理論脈絡(luò);古典經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論;馬克思的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論;卡萊茨基的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論等。
教材內(nèi)容分為十章,知識(shí)安排順序:緒論、技術(shù)創(chuàng)新、資金的時(shí)間價(jià)值與等值計(jì)算、經(jīng)濟(jì)性評(píng)價(jià)基本要素、技術(shù)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)基本方法、技術(shù)方案不確定性分析、設(shè)備更新的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、價(jià)值工程、項(xiàng)目可行性研究、項(xiàng)目可行性研究案例。同時(shí),提供與教材配套的教學(xué)大綱、電子課件、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、自測(cè)試題及模擬試卷。本書適合高等院校經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的本科生使用
本書主要發(fā)表產(chǎn)業(yè)組織理論、規(guī)制與反壟斷政策研究方面的最新成果,以及產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科建設(shè)、會(huì)議、書評(píng)、新書出版及基金項(xiàng)目介紹等。此外,本書還將介紹和評(píng)論國(guó)外一流產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家的前沿性工作,籍此推動(dòng)中國(guó)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與政策研究的國(guó)際化進(jìn)程。本書特別歡迎采用現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)方法或者案例基于中國(guó)產(chǎn)業(yè)組織有關(guān)問(wèn)題展開的分析,希望將本刊書建
本書在現(xiàn)有研究的基礎(chǔ)上,從社會(huì)認(rèn)同理論出發(fā),探討了由身份引發(fā)的社會(huì)認(rèn)同如何影響合作。本書主要完成了以下三個(gè)方面工作。首先,以實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法作為指導(dǎo),在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)結(jié)合了社會(huì)認(rèn)同理論的假設(shè)條件、作用路徑及相關(guān)研究思路,探討合作的群際差異是否存在以及社會(huì)認(rèn)同對(duì)于合作可能產(chǎn)生的影響。其次,將社會(huì)比較、競(jìng)爭(zhēng)、社會(huì)互動(dòng)、群體
經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是計(jì)量經(jīng)濟(jì)史的核心關(guān)切。經(jīng)濟(jì)何以增長(zhǎng),何以持續(xù)增長(zhǎng),增長(zhǎng)何以放緩乃至?xí)和,以及如何衡量增長(zhǎng),對(duì)這些問(wèn)題的回答,能夠?yàn)榻忉寶v史現(xiàn)象和梳理歷史脈絡(luò)提供重要參考。本書既涉及經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論模式的概括性研究,也涉及具體問(wèn)題的研究,例如前工業(yè)化時(shí)期經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的測(cè)量與解釋、英國(guó)工業(yè)革命發(fā)生的原因、美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)前雙方經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式的差異
"本書以項(xiàng)目管理知識(shí)為主線、以工程經(jīng)濟(jì)決策方法和工程倫理為支撐,重點(diǎn)幫助學(xué)生理解并掌握項(xiàng)目管理的核心理念、基本原理、基本方法與工具,掌握工程經(jīng)濟(jì)決策的基本原理及方法,具備對(duì)社會(huì)、環(huán)境等的工程倫理素養(yǎng)。全書理論脈絡(luò)清晰、重點(diǎn)突出、案例豐富、通俗易懂,具有很強(qiáng)的針對(duì)性、適用性與可讀性。此外,各章配有復(fù)習(xí)思考題,以幫助學(xué)生強(qiáng)