本書將學以致用的思想作基礎，采用“知識點+上機實踐”的方式編排各章內(nèi)容，旨在將理論知識與實際操作有機融合，重點培養(yǎng)讀者的AutoCAD應用技能，提高讀者解決實際問題的能力。 全書共14章，主要內(nèi)容包括AutoCAD2022用戶界面及基本操作、創(chuàng)建及設置圖層、繪制二維基本對象、編輯圖形、繪制組合體視圖及剖視圖、書寫文字及

《建筑信息化演變：CAD-BIMPMS融合實踐》全面介紹了CAD、BIM和PMS的概念，包括它們的基本特點、功能，以及在全球范圍內(nèi)的應用案例。該書詳細介紹了這三項技術通過切換、并行、集成，融合于設計、施工、管理的各個方面，探討了新興技術、人工智能以及機器學習對建筑信息化的影響，并對建筑信息化未來的發(fā)展趨勢進行了展望

本書為高等職業(yè)教育鐵道工程技術專業(yè)“十四五”系列教材，配合王欣主編的《畫法幾何及土木工程制圖（第二版）》教材編寫的。教材采用項目任務式寫作方式。全書總共分為七個項目，內(nèi)容分別為：掌握制圖基本知識、投影作圖、體的投影、形體表達、標高投影、閱讀與繪制橋涵工程圖、閱讀與繪制房屋施工圖，以“必須、夠用”為原則，以素質(zhì)與能力的提

.項目一預備知識任務1.1軟件運用任務1.2工程案例分析項目二基本繪圖技巧任務2.1軟件基礎操作練習任務2.2常用圖例符號練習任務2.3幾何圖形繪制練習任務2.4建筑材料圖例練習任務2.5組合體三面投影圖練習任務2.6組合體軸測圖練習任務2.7建筑門窗圖練習任務2.8繪制圖框、創(chuàng)建樣板文件項目三繪制建筑平面圖任務3.1

本書共5個部分。緒論包括課程概述、課程作用和課程定位。模塊1基礎知識，介紹了投影知識、建筑制圖知識和房屋建筑基本知識。模塊2建筑構造，介紹了基礎、地下室、墻體、門窗、樓地層、屋頂、樓梯、變形縫等部分的構造知識。模塊3建筑施工圖識讀，詳細介紹了建筑總平面圖、建筑設計總說明、建筑平面圖、建筑立面圖、建筑剖面圖、建筑詳圖等的

本書是浙江建設職業(yè)技術學院“411”人才培養(yǎng)模式下第二階段綜合實務能力訓練的配套教材。本書以真實的工程項目為載體，進行施工圖綜合識讀能力訓練。“人無完人，圖無完圖”，實際工程中的圖紙總是多多少少存在著“缺”“碰”“漏”等錯誤，因此施工圖綜合識讀能力訓練就是在具備基本識讀能力的基礎上，即在能正確識讀單張施工圖紙的基礎上，

“施工圖識讀”是教育部頒布的《建筑工程技術專業(yè)教學標準》中的實踐教學環(huán)節(jié)，也是高職高專教育土建類專業(yè)教學指導委員會頒布的《建筑工程技術專業(yè)校內(nèi)實訓及校內(nèi)實訓基地建設導則》中規(guī)定的基本實訓項目(即必須在校內(nèi)完成的項目)。本書包括五個實訓單元：建筑工程施工圖識讀概覽、砌體結構房屋施工圖的識讀、鋼筋混凝土結構房屋施工圖的識讀

本書主要講解了室內(nèi)、景觀、建筑設計手繪的方法與技巧。本書共8個模塊，主要內(nèi)容為：課程準備、線條表達訓練、色彩表現(xiàn)、透視原理與單體表現(xiàn)、構圖原理與組合表現(xiàn)、空間綜合表現(xiàn)、方案綜合表現(xiàn)和案例賞析。本書由淺入深，力求全方位呈現(xiàn)室內(nèi)、景觀、建筑設計手繪的基本方法與技巧，為相關設計專業(yè)的學生及設計師，提供一整套設計手繪學習的思路

"本書編者通過高等院校、高職高專院校及工程行業(yè)代表針對現(xiàn)階段BIM教材的內(nèi)容及BIM技術發(fā)展對教材需求的變化等情況進行研討分析，吸納國內(nèi)外BIM教材的優(yōu)點，結合BIM新技術的發(fā)展要求和**的BIM規(guī)范進行編寫，詳細闡述了BIM技術應用思路和BIM模型搭建方法與技巧，便于BIM課程教學和工程行業(yè)技術人員理解BIM技術。本

土木工程制圖習題集 第三版