老公公和老婆婆去釣魚(yú)，他們?cè)诓輩仓邪l(fā)現(xiàn)了好多蛋。老婆婆奇怪地問(wèn)：“這是什么蛋呢？怎么還有大有�。炕氐郊依�，老公公說(shuō)：“咱們吃水煮蛋吧？”老婆婆說(shuō)：“不，吃油煎蛋！”老公公和老婆婆吵了一天，也沒(méi)決定下來(lái)這些蛋該怎么吃……

小水珠真淘氣，每天在云彩媽媽的懷里跑來(lái)跑去。小水珠看見(jiàn)地上的花和樹(shù)，真想跑下去。呀！怎么突然這么冷呀！小水珠和她的伙伴們緊緊抱在一起。真奇怪！小水珠怎么還變大了……

蜘蛛老鞋匠會(huì)做鞋。小動(dòng)物們常常來(lái)請(qǐng)他做鞋。蟋蟀說(shuō)：“請(qǐng)您給我做六只玉米皮布鞋�！彬狎嬲f(shuō)：“請(qǐng)您給我們做四只豆殼皮鞋。”有一只毛毛蟲(chóng)，她也想穿咯噔咯噔的豆殼皮鞋。于是，她也來(lái)找蜘蛛老鞋匠……

夏天，江水暖暖的，燦爛的陽(yáng)光照在水面上。一條剛出生的小魚(yú)在水里游來(lái)游去，快活極了。時(shí)間一天天地過(guò)去，小魚(yú)覺(jué)得江水變得涼爽起來(lái)……

這是一套適合父母細(xì)細(xì)閱讀的繪本。父母是否有時(shí)會(huì)將想法強(qiáng)加于孩子，是否有時(shí)會(huì)過(guò)分嚴(yán)格要求孩子，是否有時(shí)答應(yīng)了孩子的事情而沒(méi)有做到呢？父母應(yīng)該如何與孩子相處，并在學(xué)習(xí)和享樂(lè)中尋求到一種和諧的平衡�！督o父母的禮物》系列繪本非常適合親子閱讀，相信父母會(huì)在繪本中有所收獲，孩子會(huì)在繪本中有所共鳴。本書(shū)講述了北北是一個(gè)天真爛漫的小女

這是一套有關(guān)“龍”的兒童繪本。在這里有泡泡龍、跳跳龍、大嘴龍、變色龍、霸王龍、噴火龍�！褒堼垺眰冇兄鴮儆谧约旱臒�惱和小任性。煩惱會(huì)讓他們堅(jiān)強(qiáng)，“任性”會(huì)讓他們成長(zhǎng)。小讀者一定會(huì)從不同的“龍龍”身上看到適合自己的閃光點(diǎn)。本系列繪本中還有關(guān)于行為規(guī)范、生活習(xí)慣、人生哲理等引人入勝的故事。同時(shí)，插畫(huà)師根據(jù)故事的內(nèi)容和思想創(chuàng)作

本套書(shū)為兒童繪本。全書(shū)分12冊(cè)：《饞嘴貓捕捉膽小鼠》《饞嘴貓較量勤勞�！贰娥捵熵垜蛩０酝趸ⅰ贰娥捵熵埍绕绰斆魍谩贰娥捵熵堊兩碇袊�(guó)龍》《饞嘴貓大戰(zhàn)爬爬蛇》《饞嘴貓追逐自由馬》《饞嘴貓假扮絨絨羊》《饞嘴貓請(qǐng)教搗蛋猴》《饞嘴貓哄騙紳士雞》《饞嘴貓嫉妒審判狗》《饞嘴貓偶遇開(kāi)心豬》。

本書(shū)是一套充滿了想象力的繪本，全書(shū)包含6冊(cè)：《巴士到站，嘀嘀嘀》《家里鬧翻天》《帽子茶館》《球鞋要罷工》《拳擊手套，沖沖沖！》《眼鏡爺爺》。本套繪本賦予生活中常見(jiàn)物品以生命，帶領(lǐng)孩子們踏上了一場(chǎng)發(fā)現(xiàn)日常生活中隱藏寶藏的神奇之旅。在繪本中，我們以獨(dú)特的視角重新認(rèn)識(shí)那些看似普通的日常物品，比如一副眼鏡，一頂帽子等。繪本通過(guò)

這是一套給孩子們的音樂(lè)繪本故事，可聽(tīng)可看。音樂(lè)作品是作曲家留給聽(tīng)眾的心靈密碼，每一部音樂(lè)故事都是作者在上百次的反復(fù)聆聽(tīng)中，探索與作曲家、表演者的心靈對(duì)話，用音樂(lè)的故事來(lái)解釋音樂(lè)，同時(shí)以繪本的形式呈現(xiàn)故事和音樂(lè)，讓寶貝和家長(zhǎng)聽(tīng)懂、看懂音樂(lè)。王東欣(昵稱：東東老師)現(xiàn)就職于中央音樂(lè)學(xué)院出版社，“喜馬拉雅FM”簽約作者。

本書(shū)對(duì)中國(guó)神話故事進(jìn)行編寫(xiě)，讓孩子更加喜歡傳統(tǒng)文化。