這是一本向孩子們介紹如何創(chuàng)作水墨動畫的書。建議閱讀年齡為10歲以上（小學五年級以上）。此年齡段的孩子，已具備一定程度的國畫基礎。本書共有五個學習單元，涉及美術、影視、信息技術、音樂、文學、科學、數(shù)學等多個學習領域，有利于發(fā)展孩子的綜合能力和素養(yǎng)。在每段學習的開始，都會給孩子一個學習任務，對孩子提出一個通關問題；在每段學

《2020中國電視劇（網(wǎng)絡劇）產(chǎn)業(yè)調(diào)查報告》立足國內(nèi)電視�。ňW(wǎng)絡�。┬袠I(yè)，主要對其發(fā)展概況和熱點議題進行監(jiān)測盤點和調(diào)查研究。行業(yè)發(fā)展概況內(nèi)容首先從生產(chǎn)、播出、收視等維度編制行業(yè)2020年度基礎數(shù)據(jù)簡表，在此基礎上結(jié)合相關數(shù)據(jù)統(tǒng)計，針對產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中出現(xiàn)的一些值得關注的“變動點”和帶有趨勢性的現(xiàn)象，進行梳理解析。同時，以

聚焦影視敘事與藝術創(chuàng)新，立足中國當代主流文化與主流影視藝術的有機融合，分析革命歷史題材、諜戰(zhàn)題材、主旋律、家庭倫理、青春題材、抗戰(zhàn)題材、農(nóng)村題材、宮廷題材等敘事策略及文化邏輯，提煉出影視敘事策略與藝術創(chuàng)新經(jīng)驗，指出對于主流文化重構(gòu)與影視藝術發(fā)展的價值，提出進一步推動影視敘事創(chuàng)新與藝術創(chuàng)造的策略。選題較新，聚焦主流文化與

正值中國從“電影大國”向“電影強國”邁進的關鍵時期，本書以案例和數(shù)據(jù)為基礎，對中國電影“走出去”的戰(zhàn)略、方法與路徑做了多面審慎的總結(jié)。

美劍莎姬回憶自己在熊熊烈火中哭泣悲傷，原來她的真實身份是初代羅布的親妹妹。回旋閃光搶走之后兄弟兩人又展開了爭執(zhí)，于是妹妹把上一集出現(xiàn)的簡筆畫劇情神還原了。美劍希望通過三個回旋閃光的力量把格魯賽特實體化，然后獻祭地球。但驚醒哥莫拉，關鍵時刻變身器得到了感應承認了兄弟兩人的奧特曼身份，美劍不明白為何變身器會選擇這兩人而變成

《新時期以來中國農(nóng)村題材電視劇研究》以新時期以來的農(nóng)村題材電視劇作品為研究對象，分別從農(nóng)村題材電視劇的歷史流變、主題意蘊、人物譜系和文化意蘊建構(gòu)四個維度進行分析，并將農(nóng)村題材電視劇放在中國社會變革、文明轉(zhuǎn)型的大背景下考察其文化價值及其參與農(nóng)村現(xiàn)代化進程的象征和影響作用，試圖將農(nóng)村題材電視劇的創(chuàng)作與中國農(nóng)村的現(xiàn)代化進程問

《蛻變與新生：藝術驅(qū)動下的中國電影產(chǎn)業(yè)研究》以當代中國電影藝術的若干個案為專題，探討了電影中藝術與商業(yè)的關系，分析了類型電影的開發(fā)、創(chuàng)作與營銷方面的成功經(jīng)驗與失敗教訓，記錄了電影與時代與文化的內(nèi)在關聯(lián)，把電影置于靠前背景之下，對中國電影海外傳播的主要渠道以及遇到的阻礙與困難進行了研究，提出了拓展中國電影海外傳播路徑的對

“中國電影人口述歷史”，是中國電影資料館暨中國電影藝術研究中心和電影頻道合作的，以采訪和記錄老一代中國電影人生平經(jīng)歷并作檔案收藏為目的大型采訪工程。該項目于2007年正式啟動，2008年全面展開，至2010年為采訪工程的第一階段；2011年起為采訪工程的第二階段。做口述歷史，我們是后來者，其便利條件是可以站在前人的肩膀

《2020中國電影產(chǎn)業(yè)研究報告》主要內(nèi)容包括2019年中國電影發(fā)展概況，2019年中國電影投融資分析，2019年中國電影產(chǎn)品分析，2019年中國電影制片產(chǎn)業(yè)分析，2019年中國電影院線影院分析，2019年中國電影市場分析，2019年中國電影營銷分析，2019年中國網(wǎng)絡電影分析。

《2020中國電影藝術報告》對2019年度電影創(chuàng)作進行了多方面的分析總結(jié)及具體深入的闡述，各領域的專業(yè)點評深入透徹，基本反映了年度電影創(chuàng)作的整體概貌和創(chuàng)作走向，有一定的針對性和代表性。