本書共三部分：追憶·往事、藝術(shù)、述評、訪談·研討。收錄《磊落人生——懷念鐘增亞先生》《豪情與詩意——鐘增亞的中國畫創(chuàng)作》《永不重復(fù)——訪鐘增亞》等文章。

《〈清河書畫舫〉校議》對明代張丑的書畫目錄名作《清河書畫舫》進行了全面�？闭�理與研究。作者劉義除對《清河書畫舫》一書進行版本�？蓖猓�還對《清河書畫舫》所記書畫名目進行比對分析研究，相互印證疏漏，修訂彼此訛誤；對張丑書畫藏品、同名藏品、疑似藏品的存佚和真?zhèn)螤顩r加以研究，存者證其真?zhèn)�，佚者考其流傳。如西晉陸機《平復(fù)帖》，不

《馬克筆漫畫技法》一書主要介紹馬克筆的使用技法和漫畫畫法以及繪畫其他輔助工具準備。里面有人物全身和頭部比例解析、五官局部分析、服裝配飾畫法講解和各類少男少女漫畫的步驟詳解。全書共分五章，分別為“馬克筆的分類和特點”“馬克筆的整體繪圖技法”“輔助工具的準備”“漫畫人物畫法”“馬克筆漫畫服飾畫法”，從基礎(chǔ)知識講解到實際繪畫

本書從中國山水畫的基礎(chǔ)知識入手，解析山水畫的基礎(chǔ)技法，分析中國山水畫的構(gòu)圖方式、中國山水畫的主要特征、中國山水畫的流派，并結(jié)合作者的切身體會，在實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對山水畫的學(xué)習(xí)方法、步驟和具體技法，一一作了具體的分析。本書注重以“理法”指導(dǎo)“畫法”，以“理法”貫通中國山水畫中的石、木、景、云、水等諸多元素，能讓讀者對中

綜合材料繪畫課程是繪畫專業(yè)的核心專業(yè)課程。本課程的教學(xué)改革側(cè)重點是在對傳統(tǒng)漆藝材料、傳統(tǒng)壁畫材料、傳統(tǒng)國畫材料在綜合繪畫方面的實驗和嘗試。在尊重傳統(tǒng)繪畫的基礎(chǔ)上，對新材料、新技法進行探索，來研究繪畫藝術(shù)在現(xiàn)代的表達與發(fā)展。通過對各種材料、技法和理論的學(xué)習(xí)與實驗，培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力，掌握更為全面的專業(yè)理論和技能

本書首先對中國畫繪畫語言的相關(guān)概念以及中國畫的特質(zhì)進行了論述，然后從古代與現(xiàn)代畫家兩個角度分析了著色及研漂使用顏色的方法，之后探討了中國畫的構(gòu)圖要領(lǐng)以及現(xiàn)代中國畫的構(gòu)圖變遷，最后研究了中國畫的技法運用與創(chuàng)作。

舶石的人生經(jīng)歷豐富，從農(nóng)民到木匠，從木匠到民間畫師，再從民間畫師到職業(yè)畫家，他的藝術(shù)水準得到了各界的廣泛認可，甚至受到國外藝術(shù)界的關(guān)注。他的作品沒有工筆、寫意及題材的限制，他將生活中的尋常事物與細微感受都呈現(xiàn)在作品之中�！叭f物過眼皆為我有”是他的繪畫理念，也是現(xiàn)代藝術(shù)思潮所推崇的，鉑石的繪畫理念打破了幾千年繪畫的僵局。

本書分為四個部分：其一，書畫藝術(shù)研究，包括對中國當(dāng)代繪畫中的某些畫種的發(fā)展與嬗變的研究：古代和現(xiàn)當(dāng)代書畫作品的藝術(shù)特色以及作者本人教學(xué)與創(chuàng)作經(jīng)驗的論述；其二，三國時期歷史地理文化研究，著重以大量的理論和遺址遺跡依據(jù)論證赤壁古戰(zhàn)場的確切位置；其三，湖州美術(shù)十年，用報告的手法撰寫近十年來湖州美術(shù)的輝煌成就；其四，以圖文并茂

著者：托馬斯·拉馬爾（ThomasLamarre），加拿大麥吉爾大學(xué)東亞研究、藝術(shù)史及傳播學(xué)教授。年度動漫及粉絲藝術(shù)論壇“Mechademia”的主要成員之一。譯者：張長，華東師范大學(xué)傳播學(xué)院博士，上師大講師。不同于從文化內(nèi)涵、創(chuàng)作理念、敘事目的、內(nèi)容主旨進入文本的研究，本書從技術(shù)的角度出發(fā)，將動畫作為一種獨特的運動影

本書對20世紀嶺南油畫的發(fā)展歷程進行了梳理,整理了20世紀嶺南油畫史料,匯集了20世紀嶺南油畫文化精華,集中展示了20世紀以來嶺南油畫的發(fā)展風(fēng)貌及其藝術(shù)特征。