本書25篇論文分為“文學研究”“語文教育研究”兩部分�！拔膶W演技”部分主要對中國現(xiàn)當代文學中的個性主義思潮、女性形象、鄉(xiāng)村小說等話題進行了系統(tǒng)的分析；另有篇目單獨探討了茨威格小說的特點，康德劉勰意象論之一通�！罢Z文教育研究”則從語文教材出發(fā)，分析了當下中學語文教育的建設與發(fā)展。

金代國朝文派研究

本書是關于黑龍江文學發(fā)展現(xiàn)狀的年度考察報告。報告分門別類地對全省文學創(chuàng)作、重大文學現(xiàn)象、熱點焦點問題，進行全面梳理、概括、評價、預測。突出年度文學的基本風貌、客觀走向及其發(fā)展演進中的主要特點和存在問題。本書圍繞著全省文學發(fā)展新動態(tài)、新政策、新特點展開分析評述，提出對策建議。突出權威性、前沿性、原創(chuàng)性、時效性等特點。以體

《人文》學術集刊由河南大學高等人文研究院主辦，《人文》編輯部編輯，中國社會科學出版社出版�！度宋摹穲猿终�確輿論導向和辦刊宗旨，堅持社會效益第一，注重內容建設和辦刊品質�！度宋摹芬匀宋年P懷為中心，突出學術原創(chuàng)性與新知傳播，注重實證研究，鼓勵綜合創(chuàng)新，力圖融通各學科,探討各種學術思想和歷史文化問題，推介不同知識領域的深度思

本教材按照旅游中“敬畏自然、人文景觀、多樣世界、風俗濡染、人物行走、奧妙探究”的思想脈絡，設置自然、人文、生物、游記等六個部分，其中緒論部分簡要介紹旅游文學課程的性質、內容、特點等，第一版塊為山水自然篇，第二版塊為景觀建筑篇，第三版塊為生物奇趣篇，第四版塊為人物游記篇，第五版塊為民俗風情篇，第六版塊為隨想感悟篇。此外，

本書旨在全面占有文獻、史料的前提下，梳理、述論歷代《文選》校讎的實踐內容、成果概貌、發(fā)展演變、時代特征，總結歷代《文選》校讎的經驗及特點，并總結歷代《文選》校讎對當今《文選》文獻整理、研究的價值。

許文雨早年在北京大學授課時，曾編有《詩品釋》，數(shù)年以后又在此基礎上修訂增補并擴充內容，最終編纂成《文論講疏》一書，內容為針對王充《論衡·藝增》、曹丕《典論·論文》、陸機《文賦》、李充《翰林論》等文章進行探討或箋釋評析的論文、專著，選材自漢魏六朝自近代，能較全面地展現(xiàn)歷代文學觀念的遞嬗變遷。

本書為陳思和教授編年體文集，收錄作者近年來所寫長短文章,共六十六篇，諧音“碌碌”以為書名，隱射了作者近年來的工作狀態(tài)和寫作成果。內分六輯，依次為“文史雜論”“藝文隨談”“激情回憶”“文學課堂”“語文別解\"和“鄴架故事”。既有專業(yè)性的文藝評論和抒情散文，也有對現(xiàn)代文學史上經典文本和中學語文課文的精講與細讀，還有關于圖書

本書包含論文15篇，內容涵蓋先秦至現(xiàn)代著名作家、作品的考辨、分析和解讀。其中既有如對先秦文獻、古書版本，如《禮記》、《文心雕龍》、《藝文類聚》等典籍的�？焙涂疾�，亦有對唐詩、清代文人與詩風等問題的深入解讀。另外值得注意的是，本書收入的涉及現(xiàn)代作家何其芳、王文顯創(chuàng)作的分析，以及對海外中國古代文學研究的代表性成果《劍橋中國

為切實貫徹落實習近平總書記系列重要講話，特別是在中國文聯(lián)十大、中國作協(xié)九大開幕式上的講話和《中共中央關于繁榮發(fā)展社會主義文藝的意見》關于要高度重視和切實加強文藝評論工作的精神，有效激勵廣大文藝評論工作者，以推動文藝評論更加有效地引導創(chuàng)作、推出精品、提高審美、帶領風尚。為此，中國文學藝術界聯(lián)合會、中國文藝評論家協(xié)會決定，