運動解剖學是運動相關學科的基礎和必須學習的內(nèi)容�！哆\動解剖學圖譜：肌肉結(jié)構與功能全解（第3版）》介紹了解剖學基礎知識，重點對頭部、頸部、軀干、肩部、手臂、髖部和腿部等身體部位的180余種主要肌肉的起點、止點、作用、神經(jīng)支配和基本功能動作進行了講解，并對部分肌肉長期緊張或縮短時容易產(chǎn)生的疼痛和損傷進行了介紹。不論是體育院

本書共26章，前6章為基礎理論，后20章為運動實踐，另外還有附錄�；�礎理論從健康概述到合理膳食，從運動保健到運動損傷的處理等均有涉及；運動實踐從項目的起源和發(fā)展到競賽規(guī)則，從項目的鍛煉價值到技戰(zhàn)術內(nèi)容均有介紹。

本教材分別對大學體育教學的課程設置、教學過程要素，各教學項目技術特征、訓練方法，以及運動損傷預防、機體機能恢復等內(nèi)容進行系統(tǒng)論述。與以往教材不同之處主要在于兩個方面：一是將教學規(guī)律與各運動項目緊密結(jié)合起來，既能為教師教學提供指導，同時又能為學生自主學習提供幫助；二是課程內(nèi)容不僅僅局限于競技類項目，還涵蓋多項養(yǎng)生保健、機

本教材根據(jù)《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》等文件精神編寫而成,主要介紹了體育與健康、營養(yǎng)、賽事欣賞等基礎理論知識,田徑、球類、健美操等基礎運動,不同職業(yè)崗位的特點和鍛煉項目等內(nèi)容。教材內(nèi)容豐富,應用性強。

本書共八章，內(nèi)容包括：AMOS結(jié)構方程模型簡介、AMOS軟件的基本操作、一階因素的結(jié)構方程模型分析、二階因素的結(jié)構方程模型分析、結(jié)構方程模型的中介效應分析等。

本書主要對多元視域下的體育經(jīng)濟發(fā)展進行探究，首先對體育經(jīng)濟發(fā)展研究的基本情況進行了簡要分析，內(nèi)容包括體育經(jīng)濟學研究概況、體育與經(jīng)濟的關系、現(xiàn)代體育經(jīng)濟的基本內(nèi)容與研究狀況等；其次對體育產(chǎn)品與體育市場、體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構與組織、體育市場營銷與促銷、體育消費心理與購買行為等體育經(jīng)濟發(fā)展的基本理論進行了具體闡述，對經(jīng)濟學基本常識、

本書是云南省職業(yè)院校具備多年教學經(jīng)驗的專任教師根據(jù)學生體育素養(yǎng)精心編撰，旨在提升學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和運動拼搏精神。本教程全面地闡述了體育運動與健康的基本原理、體育知識、體育歷史、體育項目簡介等，其中針對體育運動對人體生理和心理活動的影響、運動損傷的預防與處理、一些常見疾病的預防、運動處方的制定等知識，以及一些基本

京津滬三城市已從生存型階段進入發(fā)展型階段，促進人的全面發(fā)展成為三城市現(xiàn)階段的重要發(fā)展目標，這有利于擴大體育健身消費和有效供給。本書運用文獻資料、問卷調(diào)查、訪談和數(shù)理統(tǒng)計法，研究了京津滬三城市體育健身消費結(jié)構特征以及年齡、學歷、職業(yè)、收入、閑暇時間、運動能力、家庭生命周期對體育健身消費結(jié)構的影響，并提供了有效供給的措施。

本指南是在對不同損傷類型、不同損傷程度的肢體殘疾人充分調(diào)研的基礎上，總結(jié)了該群體參加體育鍛煉的不同特征，并結(jié)合運動促進健康的新知識、新理論和新方法，在中國殘疾人體育運動管理中心支持的肢體殘疾人體質(zhì)與健康促進項目的研究成果的基礎上，以篇章的形式、用較為簡潔、通俗易懂的編排以及真人圖片的直觀演示，將科學健身的理論知識和鍛煉

本書著眼于應用型人才培養(yǎng)背景下，期望通過增強畢業(yè)論文（設計）的實用性和可操作性，來促進體育學科應用型人才的培養(yǎng)。轉(zhuǎn)變過去畢業(yè)論文（設計）“強理論，弱實踐”的做法，實現(xiàn)畢業(yè)論文（設計）的“多元”發(fā)展，將知識的傳授與應用結(jié)合起來，促進體育學科研究轉(zhuǎn)向應用性知識的開發(fā)，增強體育學科人才培養(yǎng)的實踐性和應用性。本教材適用于應用型