本書分上、中、下三編，重點(diǎn)闡釋翻譯的文化學(xué)反思、文化闡釋與經(jīng)典重構(gòu)、文化研究與文化理論的闡釋等內(nèi)容。在一個(gè)“文化”無所不包、無孔不入的全球化時(shí)代，翻譯更是難以擺脫“文化”的陰影。翻譯學(xué)不再僅僅是傳統(tǒng)意義上的學(xué)科概念，而具有了更多跨學(xué)科的特征。這也許就是在全球化時(shí)代我們?yōu)槭裁匆獜?qiáng)調(diào)翻譯學(xué)是一門獨(dú)立的學(xué)科而不僅僅是一個(gè)邊緣

本書是反映高校教育教學(xué)改革最新理念的應(yīng)用型特色教材,是項(xiàng)目課程開發(fā)的有益嘗試。內(nèi)容包括溝通篇、團(tuán)隊(duì)篇、演講篇三大模塊,在每一章前設(shè)計(jì)有導(dǎo)學(xué)案例、學(xué)前問題,在每一章后安排有拓展閱讀、課后練習(xí),便于學(xué)生在學(xué)中練、在練中學(xué),學(xué)訓(xùn)有機(jī)結(jié)合,幫助大學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中提升溝通演講水平和合作能力。

人與人之間都需要談話，談話是我們生活中最為常見的，也是最為隨意的一種溝通方式，而很多人因?yàn)椴粫?huì)談話而得罪人，或者說了不該說的話，實(shí)際上，無論是誰，都應(yīng)該掌握談話的藝術(shù)。如果與誰都能談得來，則工作和生活一定會(huì)大有改觀。本書從日常生活中的談話技巧出發(fā)，以“談話”為主線，教會(huì)我們與各種性格、身份的人更好地溝通。閱讀本書，相信

本書從認(rèn)知科學(xué)的角度,分析了人類喜歡什么故事和文章結(jié)構(gòu)。從第2章到第4章,本書講解了宏觀快速寫作:如何迅速寫出一個(gè)段落,如何根據(jù)腦科學(xué)原理來迅速構(gòu)建故事,其中涉及可讀性和比喻、擬人、排比三種修辭的運(yùn)用。第5章介紹了五大寫作原理:如何寫出吸引人的文字(腎上腺素)、如何激發(fā)讀者的“代入感”(鏡像神經(jīng)元)、如何讓讀者覺得高潮

安娜，上海交通大學(xué)人文學(xué)院講師。本書以傳媒語言語料庫(kù)中的話語標(biāo)記為研究對(duì)象，對(duì)話語標(biāo)記的語用功能進(jìn)行了分類，在自動(dòng)提取話語標(biāo)記的基礎(chǔ)上對(duì)話語標(biāo)記進(jìn)行了自動(dòng)標(biāo)注，嘗試從不同角度對(duì)傳媒語言語料庫(kù)中的話語標(biāo)記進(jìn)行了初步的探討。全書分為話語標(biāo)記研究綜述、研究的理論基礎(chǔ)及話語標(biāo)記的界定、話語標(biāo)記的語用功能分類體系、話語標(biāo)記的自動(dòng)

《名詞性短語的生成語法研究》第一章涵蓋了語類劃分、DP假說、功能投射分裂（如CP分裂和DP分裂），以及名詞性短語內(nèi)部論元結(jié)構(gòu)等重要概念。第二章以名詞性短語研究為例介紹了生成語法的一般研究方法，主要討論了如何通過歸納法和演繹法的結(jié)合進(jìn)行語言事實(shí)研究和語言理論建設(shè)，如何平衡語言理論的描寫性與解釋性之間的矛盾，以及如何采用跨

本書為北京大學(xué)外國(guó)語學(xué)院外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究所主持編寫的《語言學(xué)研究》系列論叢之一，內(nèi)容包括語言學(xué)專題研究、理論語言學(xué)研究、具體語言研究、語言應(yīng)用研究、經(jīng)典語言學(xué)理論譯文以及書評(píng)等。本輯重點(diǎn)討論了構(gòu)式語法研究，包括《構(gòu)式定義的變遷》《Goldberg的構(gòu)式語法觀及有關(guān)問題》《構(gòu)式語法研究在中國(guó)》《面向計(jì)算的構(gòu)式研

《漢韓翻譯教程》可供高等院校韓國(guó)語專業(yè)高年級(jí)學(xué)生使用，也可供翻譯愛好者參考之用。《漢韓翻譯教程》在交代基本理論、方法與技巧的基礎(chǔ)上，根據(jù)漢韓兩種語言的特點(diǎn)，依次對(duì)詞匯、句子、篇章的具體翻譯方法與技巧做了全面的講解，內(nèi)容由淺入深，層次清晰，框架合理。

語言是什么？語言學(xué)是什么？研究語言學(xué)與學(xué)習(xí)語言和文字有什么區(qū)別？語言學(xué)與心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)有什么關(guān)系？語言學(xué)在當(dāng)下有什么重要意義？語言學(xué)的未來何在？本書圍繞“語言學(xué)為什么重要”這一主題，探討了語言學(xué)的基本問題，適于對(duì)人文社會(huì)科學(xué)特別是語言學(xué)感興趣的讀者閱讀。本書為學(xué)術(shù)普及讀物，文風(fēng)輕松，語句簡(jiǎn)單，篇幅短小，但邏

張頌（19362012），河北省易縣人。中國(guó)傳媒大學(xué)（原北京廣播學(xué)院）播音主持藝術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，教學(xué)名師。中國(guó)播音學(xué)理論的主要奠基人，中國(guó)播音學(xué)學(xué)科體系的開拓者，中國(guó)播音主持藝術(shù)教育的重要?jiǎng)?chuàng)始人之一。 1959年8月北京師范大學(xué)中文系畢業(yè)，分配到中央人民廣播電臺(tái)做播音員、編輯。1963年9月調(diào)入北京廣播學(xué)院從事