鄭振鐸的《文學(xué)大綱（上中下）》不僅涉及文學(xué)，還兼及史學(xué)、古籍、文字、繪畫等諸多領(lǐng)域；所述上起人類開化史之初葉，下迄20世紀(jì)前期中國新文學(xué)運(yùn)動風(fēng)起云涌之時，涉及古今中外諸多作家詩人和名篇名作。這是一部真正意義上的世界文學(xué)史，也是20世紀(jì)20年代杰出的世界文學(xué)史和比較文學(xué)史巨著，是我國在世界文學(xué)史課題方面的開山之作，也是整

《20世紀(jì)外國文學(xué)史》集中介紹和評析20世紀(jì)外國文學(xué)的基本創(chuàng)作狀況、發(fā)展脈絡(luò)和主要特點(diǎn)。本教材有以下幾大特點(diǎn)：一是起點(diǎn)高。本教材在國內(nèi)外已有研究成果的基礎(chǔ)上，充分吸納以往相關(guān)教材的優(yōu)點(diǎn)和長處，聘請相關(guān)內(nèi)容的相關(guān)專家撰寫部分章節(jié)，力爭成為目前國內(nèi)高水準(zhǔn)的20世紀(jì)外國文學(xué)史教材。二是觀念新。本教材從當(dāng)代意識出發(fā)，充分吸收和

這是一部涵蓋東西方兩大板塊的外國文學(xué)教材，分別由兩位在各自領(lǐng)域執(zhí)教及研究幾十年的資深教師執(zhí)筆完成。這是他們在參與多種文學(xué)史集體編寫后的一次新嘗試。本書試圖在以下幾方面做一些突破：分量適中。本書嘗試在50萬字的篇幅內(nèi)敘述世界文學(xué)史上下五千年，并力求脈絡(luò)清晰，分析精當(dāng)�；貧w作品。作品是文學(xué)史構(gòu)成的最基本元素，是人們認(rèn)知文學(xué)

20世紀(jì)是人類歷*為動蕩和多元的世紀(jì)。20世紀(jì)的文學(xué)，作為對這一非凡年代的沉思、訴說和詠嘆，亦相應(yīng)地呈現(xiàn)繽紛瑰麗的異彩，印證著百年來人類精神的坎坷征程。文學(xué)諸賢已先于我們對20世紀(jì)作出了極富洞見的解讀：喬伊斯、卡夫卡、博爾赫斯、�？思{……可以說，欲讀懂20世紀(jì)，絕繞不開20世紀(jì)文學(xué)。 《20世紀(jì)外國文學(xué)簡史》是一部涵蓋

國民必知文學(xué)歷程讀本

《人文學(xué)叢書(第3輯):新歷史主義文藝思潮通論》在當(dāng)代世界文論和國內(nèi)文藝的實(shí)踐背景上，通過對歷史文學(xué)、歷史轉(zhuǎn)向和新歷史主義及其間復(fù)雜關(guān)系的具體研究，以及歷史哲學(xué)、批評流派與創(chuàng)作實(shí)踐之間的對勘互證，全方位、立體式地考察這一思潮的精神風(fēng)貌、思想譜系、文學(xué)觀念、創(chuàng)作實(shí)踐、批評探索和價值效應(yīng)等問題，探索歷史理性與人文精神、詩性

本系列教材針對高等師范院校漢語言文學(xué)專業(yè)的本科教學(xué)而編寫，具有以下三項(xiàng)鮮明特色：1.全面覆蓋本科階段的漢語言文學(xué)專業(yè)的必修課程，具整體性。2.參編院校和作者眾多。本系列中每個選題都由主編邀請十所左右院校的教師參編，而且不同選題邀請的作者和院校盡量不會重合，這樣就最大限度地保證了叢書參編作者和院校覆蓋面，對教材的后期使用

本書覆蓋了古代至當(dāng)代外國文論的整個發(fā)展歷史，重點(diǎn)闡述了外國文論發(fā)展歷程中重要文論家的主要觀點(diǎn)，并將東方文論收入其中。全書內(nèi)容豐富、體例科學(xué)、信息量大、重點(diǎn)突出可與《世界文學(xué)簡史》配套使用，適用對象為高校文學(xué)院、外國語學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院的本科生和研究生，對于從事文藝?yán)碚撗芯亢徒虒W(xué)的專業(yè)人員也有重要的參考價值。

達(dá)達(dá)和超現(xiàn)實(shí)主義被廣泛認(rèn)為是20世紀(jì)最神秘莫測又最富影響力的藝術(shù)運(yùn)動。與其相連的藝術(shù)和詩歌——如安德烈·布勒東、馬塞爾·杜尚、馬克斯·恩斯特、約翰·哈特菲爾德、胡安·米羅和薩爾瓦多·達(dá)利等主要人物的作品——包含了令人難以忘懷（痛苦嚇人）的激情和無政府主義的幽默和挑逗。達(dá)達(dá)被認(rèn)為是叛逆和玩世不恭的，超現(xiàn)實(shí)主義在精神上是反

本書主要內(nèi)容分為三部分：第一部分是后現(xiàn)代語境中的西方文學(xué)理論、第二部分是后現(xiàn)代語境中的中國文學(xué)理論、第三部分是后現(xiàn)代語境中的文化研究。