本書主要介紹了異步多傳感器狀態(tài)融合估計(jì)的新方法及其在故障診斷中的應(yīng)用。針對(duì)單模型和多模型動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，分別給出了集中式和分布式結(jié)構(gòu)下的異步狀態(tài)融合估計(jì)算法。考慮到網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng)中由于網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)故障或網(wǎng)絡(luò)堵塞等原因引起的數(shù)據(jù)包丟現(xiàn)象，介紹了異步多傳感器網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng)的單模型和多模型狀態(tài)融合估計(jì)方法。此外，本書還將所給出的方法應(yīng)用于異步

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本書從制備新型的導(dǎo)電聚合物/無機(jī)物復(fù)合微/納米結(jié)構(gòu)出發(fā)，介紹了通過兩種途徑實(shí)現(xiàn)多功能性導(dǎo)電聚合物/無機(jī)物復(fù)合微納米結(jié)構(gòu)的制備過程。首先，通過改變制備方法提高組分的分散性及組分間的結(jié)合程度和結(jié)合力來實(shí)現(xiàn)復(fù)合材料組分間的協(xié)同作用；其次，通過控制無機(jī)組分的生長速率和生長環(huán)境等因素，制備出粒徑較小且分布均勻的無機(jī)納米粒子從而得

本書契合工程教育理念和新工科背景的本科生專業(yè)培養(yǎng)方案更新，按照“回歸傳統(tǒng)、夯實(shí)基礎(chǔ)、聚焦能力”的原則，將多門課程的課內(nèi)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目與實(shí)驗(yàn)課程打通，融合重構(gòu)。內(nèi)容包括金相顯微分析與晶體學(xué)基礎(chǔ)、材料力學(xué)性能、材料物理性能、材料熱處理、材料熱分析、材料表面工程、材料制備加工和材料綜合研究等8個(gè)部分，重組基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和綜合研究性實(shí)驗(yàn)，

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