本書密切結合我國內蒙古東部區(qū)春玉米的生產(chǎn)實際，利用田間試驗與模型模擬相結合的方式，探索了不同覆膜和淺埋操作對滴灌玉米蒸騰蒸發(fā)規(guī)律的影響機理，以及覆膜和淺埋操作對滴灌土壤水分遷移規(guī)律及降雨利用率的影響機制；明晰了覆膜和淺埋滴灌玉米蒸發(fā)蒸騰規(guī)律及節(jié)水機理；分枯水年、平水年、豐水年三種情況，提出了適于西遼河平原區(qū)不同水文年適

本書將農機與農藝相融合，聚焦大豆、玉米、水稻、油菜、小麥等主要糧油作物耕、種、管、收的機械化作業(yè)環(huán)節(jié)，圍繞農機手的必備知識、高質量機播技術、大豆玉米帶狀復合種植全程機械化技術、水稻機械化育秧插秧技術、油菜機械化育苗移栽技術、保護性耕作技術、高效飛防植保技術、機收減損技術等重要機械化技術。

本書較系統(tǒng)地介紹了農業(yè)水文學的基礎理論、新技術和新方法。各章依次闡述了農業(yè)水文學的研究范疇和任務、農業(yè)水文氣象、農業(yè)水文物理、農業(yè)水文化學、農田水文循環(huán)過程、植物與水、農業(yè)系統(tǒng)中的的水旱災害、變化環(huán)境下的農業(yè)水文過程、現(xiàn)代信息技術在農業(yè)水文過程中的應用等方面內容。教材體現(xiàn)農業(yè)水文學的最新發(fā)展現(xiàn)狀，注重結合新理論、新技術

本書運用非稱重式蒸滲儀(測坑)，采用裂區(qū)試驗設計，書中給出了不同灌溉模式與斜發(fā)沸石量對水稻生長生理特性、產(chǎn)量、稻米品質、滲漏液與土壤無機氮含量及水分利用的影響，闡明了斜發(fā)沸石的保氮增產(chǎn)機制；采用室內試驗，研究了不同斜發(fā)沸石量對土壤持水性能的影響，以揭示斜發(fā)沸石的節(jié)水機理；運用稱重式蒸滲儀(測筒)，采用裂-裂區(qū)試驗設計，

本書系統(tǒng)介紹了活化水理化特性、活化水灌溉對土壤理化性質和物質傳輸、土壤微生物功能、作物種子萌發(fā)和生長等的作用機制，以及活化淡水和微咸水膜下滴灌與施肥耦合作用效能。全書共分8章，包括緒論、活化水理化性質變化特征、活化水灌溉土壤理化特征、活化水灌溉土壤微生物活性、活化水灌溉種子發(fā)芽與幼苗生長、活化水灌溉與微量元素耦合促生效

本書結合企業(yè)典型農業(yè)裝備產(chǎn)品,將農業(yè)裝備設計的知識點、技能點融于教學項目中,注重三維設計的技能學習和應用,著力提升創(chuàng)新設計能力為目標。同時本書配以豐富文本、視頻資源,采用任務驅動、問題引導的方式,引領學生不斷地探索新知識，解鎖新技能，激發(fā)求知欲，提高自學能力,較好地體現(xiàn)了職業(yè)能力教育的特色。

本書稿包括綜述、檔案資料、回憶錄和訪談資料四部分內容,主要介紹了20世紀40年代20位赴美學習農業(yè)工程的中國留學生學成回國后為新中國農業(yè)工程學科的建立和農業(yè)機械化事業(yè)做出的突出貢獻。綜述部分為中國工程院資深院士汪懋華撰寫的農業(yè)工程學科在中國的確立與發(fā)展,檔案資料為凱斯公司提供的中國農業(yè)與農業(yè)工程考察報告,回憶錄為留美學

本書采用問答形式，對拖拉機駕駛員崗位的相關問題和知識進行了介紹與解答。主要內容可分為基本素養(yǎng)、基礎知識、基本技能三部分�；�本素養(yǎng)包括企業(yè)文化(大慶精神、鐵人精神、優(yōu)良傳統(tǒng))和職業(yè)道德等內容，基礎知識包括與拖拉機駕駛員崗位密切相關的專業(yè)知識和HsE知識等內容，基本技能包括操作技能和常見故障判斷處理等內容。

本書是農林類職業(yè)院校理實一體化課程改革實驗教材，根據(jù)教育部農業(yè)機具使用與維護教學基本要求，并參照拖拉機中級維修工職業(yè)技能鑒定規(guī)范編寫的。全書分為柴油發(fā)動機、拖拉機、田間管理機械、聯(lián)合收割機四大模塊，下設若干項目，分別介紹了柴油發(fā)動機，拖拉機，耕整地機械，播種與栽植機械，中耕、灌溉、植保機械，聯(lián)合收割機的基本操作、調整和

本書以近幾年江西高標準農田項目設計為基礎，以規(guī)劃設計報告中存在的普遍問題為切入點，以規(guī)劃設計內容為主線，全面細致地論述了高標準農田規(guī)劃設計中重點和難點問題，闡述了各工程的布置形式、適用條件，總結了高標準農田設計的總體思路和設計方法，系統(tǒng)地研究了各單項工程的設計原理、設計步驟、設計方法，依據(jù)我國現(xiàn)行技術規(guī)范和有關標準為依