藥物分析技術(shù)(高職高專院校醫(yī)藥衛(wèi)生類精品教材)

《藥物化學(xué)》（第2版）教材繼承了第1版教材的優(yōu)點(diǎn)，按照藥物臨床作用編排，每章有學(xué)習(xí)目標(biāo)、知識(shí)鏈接、學(xué)習(xí)小結(jié)板塊，教材重點(diǎn)介紹常用藥物的名稱、化學(xué)結(jié)構(gòu)、合成路線、理化性質(zhì)、代謝規(guī)律、構(gòu)效關(guān)系和臨床用途，結(jié)合藥物分子設(shè)計(jì)和先導(dǎo)化合物，簡(jiǎn)述創(chuàng)新藥物設(shè)計(jì)與研究方法。本教材可供藥學(xué)、藥物制劑、臨床藥學(xué)、制藥工程、藥品營(yíng)銷和藥事管

本書(shū)共23章，分為總論和各論兩大部分�？傉摬糠职�括緒論、藥物作用原理、藥物結(jié)構(gòu)與藥物性質(zhì)的關(guān)系、新藥研究與開(kāi)發(fā)概論、藥物發(fā)現(xiàn)及結(jié)構(gòu)優(yōu)化、藥物合成、藥物代謝等藥物化學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)。各論部分依據(jù)治療領(lǐng)域和藥物作用靶點(diǎn)進(jìn)行分類，內(nèi)容包括現(xiàn)有臨床藥物的化學(xué)結(jié)構(gòu)、化學(xué)性質(zhì)、構(gòu)效關(guān)系和治療用途。本書(shū)根據(jù)當(dāng)前培養(yǎng)新藥研究人才的需要，

《藥物分析（第2版）/全國(guó)高職高專教育“十三五”規(guī)劃教材》共分為十五章。第一章介紹藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和藥典的有關(guān)知識(shí)；第二、三、四章分別介紹藥物的鑒別、雜質(zhì)檢查和含量測(cè)定方法及分析方法驗(yàn)證的相關(guān)知識(shí)；第五章至第十二章主要介紹巴比妥等八大類常用藥物的分析；第十三章介紹中藥分析；第十四章介紹藥物制劑及藥用輔料分析；第十五章介紹體

《藥物化學(xué)理論與實(shí)踐》是教育部、財(cái)政部關(guān)于藥學(xué)專業(yè)職教師資培養(yǎng)資源開(kāi)發(fā)項(xiàng)目而編寫(xiě)的一門主干核心教材，旨在提高職業(yè)院藥學(xué)專業(yè)職教師資的素質(zhì)。教材本著知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展與綜合提高的原則，按照"以德為范、理實(shí)并重、突出核心、貫穿三能"的"雙師型"素質(zhì)人才培養(yǎng)模式，遵循職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，以培養(yǎng)高水平的藥學(xué)專

研究藥物的化學(xué)結(jié)構(gòu)和活性間的關(guān)系(構(gòu)效關(guān)系);藥物化學(xué)結(jié)構(gòu)與物理化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系;闡明藥物與受體的相互作用;鑒定藥物在體內(nèi)吸收、轉(zhuǎn)運(yùn)、分布的情況及代謝產(chǎn)物;通過(guò)藥物分子設(shè)計(jì)或?qū)ο葘?dǎo)化合物的化學(xué)修飾獲得新化學(xué)實(shí)體創(chuàng)制新藥。

本教材是高職高專制藥技術(shù)類專業(yè)系列教材之一，內(nèi)容包括藥物的性狀觀測(cè)、藥物的鑒別、藥物的雜質(zhì)檢查、藥物的含量測(cè)定等內(nèi)容，共14個(gè)項(xiàng)目。

本書(shū)是近年來(lái)專為生物制藥，微生物與生化藥學(xué)及微生物學(xué)等專業(yè)編寫(xiě)的大學(xué)教材，內(nèi)容扼要，篇幅合即，適合高校教學(xué)。內(nèi)容主要包括四個(gè)方面： 第一章至第三章論述了微生物藥物的發(fā)展、微生物新藥的發(fā)現(xiàn)途徑和方法以及微生物菌種選育與保藏； 第四章至第七章論述了抗菌抗生素和抗腫瘤抗生素的發(fā)現(xiàn)、作用機(jī)制和耐藥性，以及作為抗菌藥物新資源

藥物化學(xué)

本書(shū)分八章，內(nèi)容包括：緒論、色譜分析理論基礎(chǔ)、藥物氣相色譜分析法、藥物高效液相色譜分析法、藥物毛細(xì)管電泳分析法、藥物超臨界流體色譜分析法、藥物手性色譜分析法、色譜聯(lián)用技術(shù)等。