現(xiàn)代社會，生存壓力越來越大，競爭日益激烈，作為父母，既要照顧家庭，又要養(yǎng)育孩子，還要兼顧工作，可以說是同時承受著多重壓力。父母越努力，孩子才能越優(yōu)秀；如果父母從不努力，那么孩子就會被時光淹沒。努力的父母，會用自己的行動教會孩子懂得感恩、播種善良，會激發(fā)孩子的使命感，讓孩子積極健康地生活并綻放人生璀璨的光芒！

本書結合大量心理學研究成果和多年親子教育研究經(jīng)驗及親身育兒經(jīng)歷，提煉出一套幫孩子建立獨立品行的完整體系，針對當下存在的社會普遍性養(yǎng)育難題，提出了切實可行的解決方法，為所有遇到養(yǎng)育困境的家長提供參考和指導。這本書蘊藏著一套養(yǎng)育孩子的獨立模型，從行為習慣到社交能力，告訴父母，該怎樣做才能實現(xiàn)養(yǎng)育的終極目的，即終有一天你可以

一歲寶寶總愛扔東西，兩歲寶寶不喜歡別人說不，三歲寶寶明明懂事理，卻還是跟爸媽對著干……寶寶的這些奇葩行為背后，到底是什么心理？ 本書從兒童心理學的角度解析了孩子的種種奇特行為及其背后的邏輯，并對每一種行為提出了用游戲力引導的有效方法，幫家長認識并理解孩子的天性，給ta充分的安全感。 作者深受

孩子的品格，決定和影響了孩子的人生基調(diào)和高度。 好的品格，能夠幫孩子提升自我控制能力、社會交往能力，讓他今后在無數(shù)的人生十字路口前，都做出正確的選擇�？梢哉f，培養(yǎng)孩子的好品格，就如同在孩子的心田種下了一棵如意樹，它能結出財富、人緣、魅力、才華等很多美好的果實。 而要想培養(yǎng)好的品格，不能依靠說教，而要將其融入到一點一滴的

工作模式的陪伴是大多數(shù)家長的通病。職場父母下班到家后已是筋疲力盡，雖然想好好陪孩子，但并不知道應該怎么陪孩子玩。職場父母往往不能轉變思維習慣，還是像在工作時一樣，以效率優(yōu)先、結果導向、解決問題為目標和孩子相處。真正的親子模式陪伴，是親子互動式的，是體驗優(yōu)先、富有童趣和充滿好奇的。父母要懂得把自己變成孩子，和孩子共同創(chuàng)造

《教師家庭教育指導能力建設論》從教師家庭教育指導力的理論溯源和解析、家庭教育指導的五大能力結構、家庭教育指導的運行機理與教師家教指導力的五階行動路徑闡述出發(fā)，提出教師家教指導力的五種能力培育策略，并且以上海市奉賢區(qū)多年的教師家庭教育指導力建設為基礎，利用區(qū)域樣本凝聚既有建設經(jīng)驗，提出可供參鑒的方式方法與實踐路向。

父母之愛子，則為之計深遠。中國的父母為孩子的付出，更是感佩人心。但是，長大成人后，許多孩子常常會指責父母不愛自己。是孩子們太不懂得感恩，還是父母的付出并非孩子的所愿？父母如何做才能消弭這種差異，讓自己的付出與孩子的感受匹配，讓自己的努力不致落空、造成不良影響？《從出生到獨立：寫給父母的養(yǎng)育心理學》有兩條主線，一條主線從

有能量的父母話術——一本專門送給中國父母的親子溝通話術寶典

為什么要把零用錢還給孩子？如何讓豪門不出敗子？賺錢的職業(yè)就是好的選擇嗎？如何讓孩子學會賺幸福？……在本書中，猶太媽媽沙拉首次提出理財就是理人生的財商教育理念真正的理財教育是人性教育，而不是單純教孩子如何賺錢。作者從會談錢、會管錢、會賺錢和長久值錢四個層面進一步解讀財商教育的精華，開創(chuàng)性提出注

游戲是孩子自然、原始的語言走路、讀書、寫字、畫畫……孩子生活中的點點滴滴都是游戲7大技巧，140個日常場景，解決養(yǎng)育根源性難題幫助缺乏安全感的孩子建立安全感幫助情緒失控的孩子學會適當?shù)乇磉_幫助退縮的孩子學會做決定幫助行為不當?shù)暮⒆訉W會自我規(guī)范讓孩子成長為自尊自信、有安全感、有責任心的人事。