我們衡量孩子是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)又是什么？我們對(duì)孩子的未來(lái)該有什么樣的期待？富蘭克林·羅斯福、喬治·W·布什、貝拉克·奧巴馬、比爾·蓋茨、馬克·扎克伯格……都曾就讀于世界頂*學(xué)府美國(guó)哈佛大學(xué)。這些成功人士對(duì)于子女的

作者認(rèn)為九型人格與領(lǐng)導(dǎo)作者我在斯坦福商學(xué)院*經(jīng)典的一門(mén)課，也是作者*喜歡的一門(mén)課�！毒判腿烁瘛肥亲髡哒�晚沒(méi)有睡，一口氣讀完的。此后一侕城，作者好奇地觀察身邊的人，判斷他們屬于哪個(gè)類(lèi)型，并且時(shí)常重新翻開(kāi)《九型人格》，對(duì)位研究某一類(lèi)型。作者每每為新的發(fā)現(xiàn)欣喜：原來(lái)對(duì)方完全不同的做法是基于完全不同的理念！商業(yè)運(yùn)營(yíng)無(wú)時(shí)無(wú)刻

你知道現(xiàn)在你有多棒，但是你知道你能變得更棒嗎？ 人們的常識(shí)是：自己進(jìn)步到*好之后就沒(méi)有了上升空間，就任由自己發(fā)展了。對(duì)嗎？ 不是這樣的。當(dāng)你到達(dá)*的時(shí)候，你應(yīng)該繼續(xù)加速前進(jìn)，因?yàn)槟氵M(jìn)步的旅程才剛剛開(kāi)始。 紐約《時(shí)代》雜志暢銷(xiāo)書(shū)作家、領(lǐng)導(dǎo)力專(zhuān)家馬克·桑伯恩會(huì)告訴你，不論你已經(jīng)有多棒了，你仍然有進(jìn)步的空

痛感眾多大學(xué)生的迷茫、頹廢甚至墮落，為消除一味提倡死努力瞎努力而誤入彎路的迂腐思想和陳舊觀念，讓青年學(xué)子認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)清這個(gè)世界，在長(zhǎng)期的軟實(shí)力拓展培訓(xùn)基礎(chǔ)上，作者針對(duì)在讀和新畢業(yè)大學(xué)生在考研、英語(yǔ)、創(chuàng)業(yè)、求職、思辨力、商業(yè)思維、軟實(shí)力、硬實(shí)力、情商、人際關(guān)系、自我認(rèn)知等方面普遍存在的瓶頸和頑疾，條分縷析，鞭辟入里

這是一個(gè)有關(guān)性格類(lèi)型的革命性系統(tǒng)，改變我們對(duì)自己和生活中其他人的根本看法。了解各國(guó)元首的行為特質(zhì)，老板、客戶(hù)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，戀人、配偶、意中情人�；垩鄱床炷闵磉吶说恼鎸�(shí)想法。

這世上沒(méi)有不經(jīng)過(guò)努力就能得到的幸運(yùn)，沒(méi)有不經(jīng)過(guò)付出就能獲得的機(jī)遇，沒(méi)有不經(jīng)過(guò)拼搏就能贏得的成功。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，天上不會(huì)掉下餡餅來(lái)，幸運(yùn)也不會(huì)平白無(wú)故地從天而降。努力是一場(chǎng)艱苦的抵達(dá)，是脫胎換骨的修行。從本書(shū)里，你能學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)選擇，給你繼續(xù)走下去的力量，去為將來(lái)的成功打拼、努力。

你自以為的極限，只是別人的起點(diǎn)

所謂心有多大，夢(mèng)想就有多大；格局有多大，成功就有多大。之所以發(fā)生同人不同命的結(jié)局，不過(guò)是局限于一個(gè)人格局的大小。有大格局的人，能夠體驗(yàn)到會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的喜悅，而一個(gè)格局小的人，卻只能發(fā)出瞻題蘊(yùn)精奧，守位重仔肩的感慨。所以，我們要想取得成功，成為令人羨慕的老板，就要懂得為自己確立一個(gè)具有大格局的夢(mèng)想。 對(duì)老板來(lái)說(shuō)

當(dāng)你的才華撐不起你的夢(mèng)想時(shí)

本書(shū)是一本給青少年的成長(zhǎng)覺(jué)醒之書(shū)。作者劉永剛是知名青少年教育專(zhuān)家，他在書(shū)中結(jié)合自身教育指導(dǎo)的實(shí)踐，以及國(guó)內(nèi)外大量名人的成長(zhǎng)案例，生動(dòng)地闡釋了青少年如何在學(xué)習(xí)和生活中認(rèn)識(shí)自我、建立自信，如何設(shè)定目標(biāo)、堅(jiān)守信念，如何面對(duì)挫折、團(tuán)結(jié)協(xié)作，*終成就自我、走向成功。行文中流露著作者每個(gè)孩子都是一塊璞玉，只要精心雕琢，都可以綻放異