本書包含十個(gè)項(xiàng)目的內(nèi)容,具體是:認(rèn)識(shí)人力資源管理;人力資源規(guī)劃;工作分析;招聘與選拔;績(jī)效管理;人員培訓(xùn);職業(yè)發(fā)展;薪酬管理;企業(yè)文化;詳解《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》。
德國(guó)經(jīng)濟(jì)狀況極好,失業(yè)率很低,企業(yè)收益極高,作為歐盟經(jīng)濟(jì)圈的引擎,起到了非常重要的作用。而且,雖然勞動(dòng)時(shí)間短,國(guó)民人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)卻高于日本。作者從政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、國(guó)民性等方面分析了德日兩國(guó)的差距,探討提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率的途徑。
如何把一個(gè)好點(diǎn)子變成持續(xù)盈利的創(chuàng)業(yè)企業(yè)?在資源有限的條件下,怎么做才能降低創(chuàng)業(yè)的試錯(cuò)成本?你的初創(chuàng)產(chǎn)品要怎么定位用戶群?你的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)需要具備哪些功能?你融資到的錢應(yīng)該怎么分配?企業(yè)做大以后,如何考慮持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題?……創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目千差萬(wàn)別,創(chuàng)業(yè)者需要的不是固定的創(chuàng)業(yè)套路,而是實(shí)用的思維模式。本書作者與形形色色的創(chuàng)業(yè)者打過(guò)交
勞動(dòng)力市場(chǎng)中的性別差異:制度變遷的視角
本書在梳理經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域中勞動(dòng)就業(yè)理論與甄選相關(guān)統(tǒng)計(jì)方法的基礎(chǔ)上,借助于索洛經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模型,對(duì)蒙古國(guó)勞動(dòng)市場(chǎng)中的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口、勞動(dòng)適齡人口、協(xié)議性從業(yè)人員、非全日制就業(yè)等相關(guān)概念進(jìn)行界定,明確了各項(xiàng)就業(yè)率和勞動(dòng)力統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的計(jì)算方法。然后,較有針對(duì)性地運(yùn)用上述模型與工具對(duì)蒙古國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體狀況、蒙古國(guó)的就業(yè)態(tài)
《養(yǎng)老金管理的未來(lái):綜合設(shè)計(jì)、治理與投資》由全球公認(rèn)的養(yǎng)老金和投資分析師安集思(KeithP.Ambachtsheer,又譯為基思·安巴克希爾)教授撰寫,用一種連貫完整的方式,將養(yǎng)老金在設(shè)計(jì)、治理和投資上很多重要的革命進(jìn)展記錄下來(lái)。書中涉及的研究探索為商業(yè)、勞工、政府和專業(yè)群體成員,在養(yǎng)老金設(shè)計(jì)、組織架構(gòu)、投資信念、風(fēng)
本書為國(guó)際勞工組織的年度報(bào)告。之前年度均在我社出版。本期《全球就業(yè)和社會(huì)展望》報(bào)告專門針對(duì)貧困問(wèn)題,本報(bào)告的主要研究結(jié)果是,體面工作是消除貧困的一個(gè)必要先決條件。本報(bào)告也考察了體面工作是如何幫助實(shí)現(xiàn)消除貧困這一目標(biāo)的。報(bào)告顯示,首要的一點(diǎn)是,必須建立基于權(quán)利的貧困消除辦法的基礎(chǔ),這就要求對(duì)那些與減貧*為相關(guān)的國(guó)際勞工標(biāo)
《弘驥智庫(kù)·企業(yè)持續(xù)成功系列叢書·新常態(tài)下的人力資源管理:戰(zhàn)略體系和實(shí)踐》綜合了我們20余年的企業(yè)管理和咨詢經(jīng)驗(yàn),融合了多位業(yè)內(nèi)知名人力資源專家和高管的實(shí)踐,依照人力資源管理咨詢的要求,精簡(jiǎn)理論性闡述,強(qiáng)化實(shí)踐性操作,以問(wèn)題為導(dǎo)向,為企業(yè)高管和人力資源經(jīng)理答疑解惑,力求促進(jìn)同行的人力資源管理
《基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐》作為江蘇省教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究(項(xiàng)目編號(hào):2015JSJG087)和全國(guó)旅游職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)科研項(xiàng)目高職院校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革與實(shí)踐一以烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)專業(yè)為例(項(xiàng)目編號(hào):LZW201503)的階段性成果,以更新創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)傳統(tǒng)教育理念為出發(fā)點(diǎn)