本書從18—20世紀(jì)初西方魚類學(xué)家出版的魚類學(xué)著作中遴選出293幅手繪插圖作品,精準(zhǔn)地描繪了317種魚類,將自然世界中的奇特生物之美經(jīng)由紙墨完美呈現(xiàn)。
本書主要內(nèi)容包括:動(dòng)物解剖教學(xué)臟器鑄型彩色實(shí)圖標(biāo)本制作指導(dǎo)、動(dòng)物解剖教學(xué)凍存彩色實(shí)圖標(biāo)本制作指導(dǎo)、動(dòng)物解剖教學(xué)骨骼彩色實(shí)圖標(biāo)本制作指導(dǎo)、動(dòng)物解剖教學(xué)油制彩色實(shí)圖標(biāo)本制作指導(dǎo)等。
本書為廣東廣州海珠湖國(guó)家濕地公園鳥類科普?qǐng)D鑒。海珠濕地地處全球鳥類遷徙通道,園區(qū)中有將近180種鳥類,本書介紹了觀鳥、拍鳥的方法,且選取了17目51科177種鳥類,根據(jù)《中國(guó)鳥類分類與分布名錄》排序,介紹它們的拉丁學(xué)名、英文名、識(shí)別特征、生境習(xí)性,以及文化小常識(shí)。每種鳥類均配有一至兩張高清彩圖,讓讀者可以鑒賞這種鳥類的
《小鼠和大鼠病理變化的國(guó)際通用診斷術(shù)語(yǔ)及其診斷標(biāo)準(zhǔn)(INHAND)》項(xiàng)目是由歐洲【歐洲毒性病理學(xué)會(huì)(ESTP)】、英國(guó)【英國(guó)毒性病理學(xué)家學(xué)會(huì)(BSTPs)】、日本【日本毒性病理學(xué)會(huì)(JSTP)】和北美【毒性病理學(xué)會(huì)(STP)】聯(lián)合發(fā)起的一個(gè)項(xiàng)目,該項(xiàng)目旨在形成一套國(guó)際公認(rèn)的嚙齒類動(dòng)物的增生性和非增生病變的術(shù)語(yǔ),其目標(biāo)是
1859年,《物種起源》出版,挑戰(zhàn)了神創(chuàng)論和物種不變說(shuō),以全新的科學(xué)視角開創(chuàng)了生物發(fā)展史的新紀(jì)元。短短160年后的今天,基因工程已不滿足于探討物種如何起源,而是將觸角伸向了曾屬于上帝的領(lǐng)域——再現(xiàn)滅絕物種?铸、猛犸象、渡渡鳥、旅鴿、布卡多山羊……這些曾因各種各樣的原因走向滅絕的動(dòng)物,能否借助現(xiàn)代基因技術(shù)重歸大眾視野?
從大家都知道的動(dòng)物到瀕臨滅絕的物種,500多幅精美插圖介紹全世界130種動(dòng)物。日本亞馬遜五星好評(píng)的科普繪本,前田真由美親手繪制全書插圖,畫風(fēng)細(xì)膩可愛(ài),所有動(dòng)物的體態(tài)特征都被高度還原。聚焦動(dòng)物親子成長(zhǎng),適合親子閱讀。書內(nèi)各種知識(shí)均以小段知識(shí)點(diǎn)形式呈現(xiàn),便于小讀者快速吸收新知識(shí)。
《動(dòng)物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》系統(tǒng)介紹了動(dòng)物學(xué)的基本實(shí)驗(yàn)技能、解剖技巧及動(dòng)物的分類方法,同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能的綜合分析與運(yùn)用能力、獨(dú)立思考與工作能力,如蛔蟲和環(huán)毛蚓的比較及其他線蟲動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物實(shí)驗(yàn);在突出基本實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,同時(shí)注重進(jìn)行多種基本實(shí)驗(yàn)技能的綜合訓(xùn)練,如蛙(或蟾蜍)的系列實(shí)驗(yàn),是動(dòng)物的形態(tài)結(jié)
《中國(guó)野生鳥類》叢書是中國(guó)第一套綜合鳥類學(xué)最新研究成果、圖文結(jié)合展示中國(guó)豐富多彩的生態(tài)環(huán)境與鳥類多樣性關(guān)系的中國(guó)鳥類全書!吨袊(guó)草原與荒漠鳥類》介紹中國(guó)草原與荒漠地區(qū)的生態(tài)景觀、鳥類類群、適應(yīng)性特征、受脅和保護(hù)現(xiàn)狀,以及其中的鳥類物種形態(tài)、分布、棲息地、行為習(xí)性等信息。
一本關(guān)于動(dòng)物是如何利用物理學(xué)在野外“適者”生存的。 動(dòng)物界充滿了神秘色彩。為什么狗喝水的時(shí)候吧嗒嘴,而貓則優(yōu)雅地用舌頭舔?佛羅里達(dá)出生的小海龜是怎樣環(huán)繞北大西洋一周再回到出生地的?科莫多巨蜥是如何一口要死一只強(qiáng)壯的水牛的?這些問(wèn)題都可以用物理學(xué)來(lái)解釋。 最近,生物學(xué)家和物理學(xué)家對(duì)動(dòng)物刮目相看,意識(shí)到它們?cè)谌粘5某浴?/p>
滿足孩子對(duì)知識(shí)的渴求 一問(wèn)一答,精彩互動(dòng) 通過(guò)問(wèn)答的形式講科普,讓孩子養(yǎng)成主動(dòng)思考的好習(xí)慣。 用科學(xué)的語(yǔ)言解答孩子心中那些千奇百怪的問(wèn)題! 動(dòng)手翻一翻,知識(shí)玩出來(lái) 大量趣味翻頁(yè),帶給孩子發(fā)現(xiàn)的驚喜。 創(chuàng)意小標(biāo)題,激發(fā)閱讀興趣 文章小標(biāo)題別出心裁,激發(fā)孩子的好奇心。 超萌畫風(fēng),幽默十足 夸張幽默的卡通形象,讓孩子享受閱讀