《微積分》是為高等院校經(jīng)濟(jì)、管理類�？茖W(xué)生編寫的教材�！段⒎e分》分為9章，內(nèi)容包括：準(zhǔn)備知識、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分、級數(shù)、多元函數(shù)的微分學(xué)、重積分�！段⒎e分》可作為高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)、管理類專科生的教材。

德布納斯編著的《希爾伯特空間及其應(yīng)用導(dǎo)論（第3版）（英文影印版）》是一部學(xué)習(xí)希爾伯特空間的入門級教程。無論是學(xué)生還是科研人員，都將從本書的特別表達(dá)中受益。本書在原來版本的基礎(chǔ)上做了不少改動，新增加了一部分講述Sobolev空間，展開講述了有限維賦范空間，有關(guān)小波的一章做了全面更新。并且包括了積分和微分方程、量子力學(xué)、最

貝萊恩斯坦編著的《復(fù)變導(dǎo)論（英文影印版）》給出了一個全純函數(shù)性質(zhì)的概述。內(nèi)容全面，囊括了微分形式、同倫理論、同調(diào)理論和全純函數(shù)的解析性質(zhì)、非同質(zhì)的Cauchy-Riemann方程的可解性和子調(diào)和函數(shù)理論，引入層理論、覆蓋空間和黎曼曲面。為了幫助讀者更好地理解書中的材料，增加了大量不同難度的習(xí)題。

《21世紀(jì)高等院校教學(xué)基礎(chǔ)課系列教材：復(fù)變函數(shù)論》是在遵循普通高等院�！独砉た票究茝�(fù)變函數(shù)課程教學(xué)基本要求》的基礎(chǔ)上，廣泛參考國內(nèi)外經(jīng)典教材，按照新形勢下教材改革精神，同時結(jié)合作者長期的教學(xué)改革實踐經(jīng)驗編寫而成的，其內(nèi)容組織由淺入深，較全面、系統(tǒng)地介紹了解析函數(shù)的基本理論和方法�！�21世紀(jì)高等院校教學(xué)基礎(chǔ)課系列教材：復(fù)

本書內(nèi)容包括：向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微分學(xué)、二重積分，三重積分、曲線積分、曲面積分、無窮級數(shù)。

王昆揚(yáng)編著的《實變函數(shù)論講義》共分兩部分。第一部分包括前三章，是為不曾學(xué)習(xí)過Lebesgue積分的學(xué)生設(shè)計的。重點是第三章測度與積分，完整地講述皿。上的Lebesgue積分論；第一章實數(shù)的十進(jìn)表示和第二章Euclid空間（R），則是對必要的預(yù)備知識進(jìn)行復(fù)習(xí)。第二部分包括后三章，是為在數(shù)學(xué)分析課程中已經(jīng)學(xué)過：Lebesg

本書是吉米多維奇主編的又一本極具影響的習(xí)題集，它適合工科院校高等數(shù)學(xué)課程，自1959年首次出版以來，已經(jīng)修訂再版多次，本書譯自最新2006年俄文版。全書包含三千多道習(xí)題和三百多道例題，幾乎涵蓋了工科院校高等數(shù)學(xué)課程（除解析幾何處）的所有內(nèi)容，并對課程中要求牢固掌握的最重要章節(jié)（求極限、微分法、函數(shù)作圖、積分法、定積分的

本書共9章。前3章介紹Walsh函數(shù)、Haar函數(shù)、正交樣條函數(shù)，第4章與第5章分別介紹U-系統(tǒng)與V-系統(tǒng)；第6章談三角域上非連續(xù)正交函數(shù)的構(gòu)造；后3章以數(shù)字幾何與數(shù)字圖像處理中的實際問題為背景，詳細(xì)闡述利用U、V-系統(tǒng)的解決途徑。

《微積分強(qiáng)化訓(xùn)練》由三個部分組成，每部分包含十套強(qiáng)化訓(xùn)練題，所有題目都給出了詳細(xì)的解答過程.第一部分十套強(qiáng)化訓(xùn)練題的知識范圍為：函數(shù)的極限與連續(xù)；導(dǎo)數(shù)與微分；微分中值定理及導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用；不定積分，第二部分十套強(qiáng)化訓(xùn)練題的知識范圍為：定積分及其應(yīng)用；微分方程；無窮級數(shù).第三部分十套強(qiáng)化訓(xùn)練題的知識范圍為：向量代數(shù)與空間解

本書主要內(nèi)容包括復(fù)數(shù)與復(fù)變函數(shù)、解析函數(shù)、復(fù)變函數(shù)的積分、解析函數(shù)的級數(shù)表示、留數(shù)定理、保形映射、傅立葉變換、拉普拉斯變換。本書適合高等院校工科各專業(yè)，尤其是計算機(jī)、自動化、通信、電子等機(jī)電一體化專業(yè)的大學(xué)生作為教學(xué)用書，也可供這些專業(yè)的教師參考。