隨著城市建設(shè)的快速發(fā)展和工程建設(shè)快速推進,大樹移栽已成為社會經(jīng)濟發(fā)展中常見的保護和改善生態(tài)環(huán)境的重要手段。本書共分2篇10章,首次詳細(xì)總結(jié)了大樹搶救性移栽的概念,探討和明確了大樹搶救性移栽的大樹標(biāo)準(zhǔn),全面分析了大樹搶救性移栽的特點和影響大樹成活的各種因素,提出了適宜搶救性移栽的判斷標(biāo)準(zhǔn),研發(fā)了大樹搶救性移栽中的淺坑堆栽
本書集國內(nèi)專家學(xué)者研究廣西森林昆蟲之大成,從廣西已發(fā)現(xiàn)的1490種森林昆蟲中,選擇研究比較深入、掌握資料和圖片比較齊全的12目54總科116科913種,系統(tǒng)介紹廣西森林昆蟲知識,包括森林昆蟲種類、分布、寄主、識別特征、生活習(xí)性、害蟲的危害特點和防控技術(shù),天敵昆蟲捕食或寄生對象與特性,資源昆蟲的利用價值及開發(fā)應(yīng)用前景等內(nèi)
本書重點對國家公園公眾參與機制進行深入研究,基于中國國情,以國家公園的保護及其功能實現(xiàn)為目標(biāo),在總結(jié)發(fā)達國家在國家公園公眾參與方面成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,構(gòu)建符合我國本土特色的國家公園公眾參與理論體系,為國家公園和自然保護地適應(yīng)性管理提供理論支撐,同時,以我國首個國家公園—三江源國家公園為例,分析其主要公眾群體(社區(qū)居民、非
本教材以林業(yè)行業(yè)工作 需求為導(dǎo)向,按照現(xiàn)代林業(yè) 生產(chǎn)的工作過程,系統(tǒng)學(xué)習(xí) 地理空間數(shù)據(jù)與坐標(biāo)系統(tǒng)、 GPS的操作與應(yīng)用、ArcGIS 空間數(shù)據(jù)編輯與處理、 ArcGIS空間數(shù)據(jù)分析、 ArcGIS林業(yè)制圖技術(shù)實踐、 林業(yè)遙感影像數(shù)據(jù)預(yù)處理、 遙感影像數(shù)據(jù)的判讀與分類 、遙感影像數(shù)據(jù)動態(tài)監(jiān)測等 內(nèi)容
本書是一本有關(guān)“林業(yè)生態(tài)建設(shè)與園林景觀工程”的學(xué)術(shù)用書,基于林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)相關(guān)的基礎(chǔ)內(nèi)容,對林業(yè)生態(tài)工程的建設(shè)體系、城市林業(yè)與園林綠化的發(fā)展建設(shè)進行了深入探討,主要內(nèi)容包括現(xiàn)代林業(yè)與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系、林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)的戰(zhàn)略對策、山丘區(qū)水土保持林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)、平原區(qū)綜合防護林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)、城市林業(yè)與園林綠化的生態(tài)化發(fā)
本書是一本生態(tài)環(huán)境類圖書。本書在吸收多年來眾多學(xué)者對廣西自然保護區(qū)進行的科學(xué)考察、保護規(guī)劃、科學(xué)研究等成果的基礎(chǔ)上,總結(jié)了廣西多年來自然保護區(qū)建設(shè)與管理的經(jīng)驗和成就,對已建78處國家級、自治區(qū)級、市級、縣級自然保護區(qū)的建成時間、地理位置、特色生態(tài)資源類型等進行介紹,更直觀準(zhǔn)確地了解到自然生態(tài)保護的多種信息,加深對自然保
為進一步規(guī)范本市基礎(chǔ)教育學(xué)校綠化(以下簡稱“學(xué)校綠化”)建設(shè),提高校園生態(tài)環(huán)境質(zhì)量和養(yǎng)護管理水平,優(yōu)化育人環(huán)境,陶冶師生情操,營造“綠色、生態(tài)、環(huán)保、和諧”的美麗校園,特制定本標(biāo)準(zhǔn)。本標(biāo)準(zhǔn)適用于本市幼兒階段教育、義務(wù)階段教育及高中階段教育等學(xué)校綠化的設(shè)計、施工和養(yǎng)護。本市學(xué)校綠化的設(shè)計、施工和養(yǎng)護除應(yīng)符合本標(biāo)準(zhǔn)外,尚應(yīng)
厲害了!中國大運河從時間的尺度上描繪大運河的開鑿過程、歷史故事、文化傳承 “中國大運河研究院宋桂杰、中國文化遺產(chǎn)研究院
城市綠化優(yōu)良樹種與植物配置模式
本書講述了海岸衛(wèi)士紅樹林的生態(tài)系統(tǒng)情況及人們對紅樹林的守護。本書通過對紅樹林的特性、生長狀況、對生態(tài)系統(tǒng)的重要作用等闡述,把紅樹林里的世界像講故事一樣呈現(xiàn)在讀者面前,讓人們跟隨一線巡護員的腳步,研究分析科研人員和保育工作者的成果,喚起人們對保護環(huán)境、保護生物多樣性的重視。延伸閱讀認(rèn)識新朋友板塊為本書增添了更多的知識性和