本書(shū)以一名中國(guó)留學(xué)生赴巴基斯坦學(xué)習(xí)、生活為線(xiàn)索，設(shè)計(jì)了多種會(huì)話(huà)情景，涉及日常生活中的衣、食、住、行、用、醫(yī)、節(jié)慶、商務(wù)等場(chǎng)景，匯集了常用的烏爾都語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)方式，是一本由淺入深、循序漸進(jìn)的實(shí)用口語(yǔ)教材。

烏克蘭是一個(gè)典型的多民族國(guó)家，民族構(gòu)成十分復(fù)雜，語(yǔ)言狀況紛繁多樣。烏克蘭語(yǔ)言問(wèn)題的典型性和獨(dú)特性是由烏克蘭的獨(dú)特歷史決定的。烏克蘭歷史的獨(dú)特性在于數(shù)百年的發(fā)展歷程中，長(zhǎng)期經(jīng)歷了外族的奴役、侵略，以致沒(méi)有形成獨(dú)立的民族文化、民族特征，甚至沒(méi)有形成獨(dú)立的國(guó)家意識(shí)�！稙蹩颂m語(yǔ)言政策與語(yǔ)言問(wèn)題研究》分析烏克蘭的民族分布狀況、語(yǔ)

本書(shū)共12課，每課分為對(duì)話(huà)、詞匯、語(yǔ)法、練習(xí)和文化5個(gè)版塊。每課內(nèi)容圍繞一個(gè)主題展開(kāi)，以口語(yǔ)會(huì)話(huà)形式引出話(huà)題，拓展相關(guān)知識(shí)，并配以豐富多樣的練習(xí)。

《現(xiàn)代希臘語(yǔ)語(yǔ)法》系我國(guó)一部現(xiàn)代希臘語(yǔ)語(yǔ)法書(shū)，由上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)西方語(yǔ)系希臘語(yǔ)專(zhuān)業(yè)朱圣鵬和王小英兩位資深教授合力編寫(xiě)并經(jīng)多年打磨而成。《現(xiàn)代希臘語(yǔ)語(yǔ)法》共分19章，從現(xiàn)代希臘語(yǔ)的語(yǔ)言簡(jiǎn)介開(kāi)始，從詞法層面依照冠詞、名詞、形容詞、數(shù)詞、代詞、動(dòng)詞等詞類(lèi)范疇，以及句子和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等重要語(yǔ)法現(xiàn)象，分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行詳細(xì)闡述。論述系統(tǒng)，例

本書(shū)是意大利著名哲學(xué)家維柯早期的重要著作，計(jì)劃寫(xiě)作形而上學(xué)、物理學(xué)和倫理學(xué)三部分，實(shí)際上只完成了形而上學(xué)部分。本書(shū)是維柯從形而上學(xué)方面嘗試突破笛卡爾哲學(xué)的*本著作。維柯通過(guò)考察拉丁語(yǔ)的語(yǔ)源學(xué)，提出真實(shí)與創(chuàng)造相互轉(zhuǎn)化原則。根據(jù)這一原則，他批判了懷疑論者和以笛卡爾為代表的理性主義者，從而提出了自己的認(rèn)識(shí)論方法。維柯區(qū)分了上

本書(shū)下冊(cè)主要培養(yǎng)和提高學(xué)生的理解能力和閱讀速度，且以實(shí)用為主，所選內(nèi)容涉及當(dāng)今意大利政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生活、教育、環(huán)境、社會(huì)等方方面面。由18個(gè)單元組成，每單元包括2篇獨(dú)立的文章及相關(guān)單詞注釋、問(wèn)答題及口語(yǔ)練習(xí)。

*部分是理念篇，主要包括*章到第四章，主要介紹工作流管理的基本框架，以及項(xiàng)目管理中的部分關(guān)鍵環(huán)節(jié)(版本整理、詞庫(kù)建立、造字、異體字、讀音、版本回譯等)；第二部分是應(yīng)用篇，主要包括第五章，以及附錄中的附1到附6，主要梵漢對(duì)照數(shù)據(jù)庫(kù)、梵漢對(duì)照陀羅尼增補(bǔ)版與�？卑娴鹊湫蛻�(yīng)用程序開(kāi)發(fā)等提出一些建設(shè)性建議；第三部分是案例篇，主要

《意大利語(yǔ)會(huì)話(huà)》適用于大學(xué)、培訓(xùn)班以及自學(xué)意大利語(yǔ)的初學(xué)者、前往意大利的旅游者和意大利語(yǔ)的愛(ài)好者�！兑獯罄�語(yǔ)會(huì)話(huà)》以?xún)晌灰獯罄�語(yǔ)學(xué)習(xí)者在意大利的日常生活為主線(xiàn)設(shè)計(jì)對(duì)話(huà)。全書(shū)共分4個(gè)篇章，共計(jì)25個(gè)單元。預(yù)備單元以“問(wèn)候與介紹”引出正文篇章，旨在讓學(xué)習(xí)者熱身，進(jìn)入意大利語(yǔ)會(huì)話(huà)情景。主題的4個(gè)篇章由淺入深，分為日常交際（一

經(jīng)常朗讀美文有助于語(yǔ)言學(xué)習(xí)的提升，增強(qiáng)外語(yǔ)學(xué)習(xí)者的語(yǔ)感，體會(huì)字里行間的音韻，鍛煉思維，對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)有著積極的影響。本書(shū)精選了多篇印地語(yǔ)美文，語(yǔ)言?xún)?yōu)美地道，文體內(nèi)容多樣、積極向上、寓意深遠(yuǎn)，篇幅短小，適合讀者利用片段時(shí)間進(jìn)行有效地學(xué)習(xí)。運(yùn)用本書(shū)進(jìn)行反復(fù)的誦讀有助于培養(yǎng)讀者的印地語(yǔ)語(yǔ)感，既可以積累寫(xiě)作素材，又能夠提升文學(xué)品味

《印地語(yǔ)基礎(chǔ)教程》設(shè)計(jì)的使用時(shí)間為兩年，通過(guò)學(xué)習(xí)本教材，學(xué)生可以掌握印地語(yǔ)的基本語(yǔ)音、基本語(yǔ)法和約4000個(gè)常用詞匯；培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯的初步能力，為進(jìn)一步提高印地語(yǔ)水平打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。