本書(shū)共五章，內(nèi)容包括：中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、大學(xué)生思想政治教育基本理論、中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思政教育的基本問(wèn)題、中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思政教育的實(shí)踐、中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思政教育的思考。

本書(shū)本著弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,繁榮社會(huì)主義人文科學(xué)的宗旨,以開(kāi)闊的視野、創(chuàng)新的精神、多學(xué)科的視角容納文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、新聞傳播學(xué)等學(xué)科的優(yōu)秀科研成果,開(kāi)拓和深化中國(guó)文化研究,尋求人文社會(huì)科學(xué)整體性研究的深入發(fā)展,努力成為展示創(chuàng)新性學(xué)術(shù)成果的平臺(tái)和百家爭(zhēng)鳴的論壇。全書(shū)共分九個(gè)篇章:中國(guó)思想史與古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)研究、當(dāng)代文學(xué)

本套書(shū)共6本,以《資治通鑒》的內(nèi)容為歷史脈絡(luò),把中國(guó)浩瀚的歷史畫(huà)卷,展現(xiàn)給小讀者。通過(guò)故事的形式適合孩子讀;通過(guò)作者和成都地圖出版社的精心改編,讓孩子讀得懂;通過(guò)精美手繪圖提升閱讀氛圍,讓孩子喜歡讀。同時(shí),加入地圖、知識(shí)鏈接、讀史明智等欄目設(shè)置,讓孩子讀懂歷史的同時(shí),更能學(xué)到相關(guān)的歷史知識(shí)。

藏在資治通鑒里的那些人物 全12冊(cè)

《阿拉伯文化中的中國(guó)形象》系統(tǒng)地梳理研究阿拉伯各類(lèi)文化題材中涉及中國(guó)的素材，包括史學(xué)文獻(xiàn)、紀(jì)實(shí)作品、文學(xué)作品、名家書(shū)信、歷史檔案等。以跨文化學(xué)者的研究視角，在充分駕馭手資料的基礎(chǔ)上，進(jìn)行創(chuàng)造性研究，充分展示世界一個(gè)重要文化體中的中國(guó)形象。本項(xiàng)目涉及的絕大多數(shù)資料均為阿拉伯語(yǔ)到中文的次介紹，兩位作者的研究和寫(xiě)作也是國(guó)內(nèi)學(xué)

中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，形式多樣、內(nèi)容豐富。傳統(tǒng)節(jié)日的形成，是一個(gè)民族或國(guó)家的歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過(guò)程。本書(shū)根據(jù)時(shí)令變化，選取九個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，分別介紹故事背景、傳統(tǒng)習(xí)俗、歷史典故、詩(shī)詞文化等內(nèi)容，圖文并茂，通俗易懂，既注重知識(shí)性，又注重趣味性。另外補(bǔ)充了二十四節(jié)氣，以及收錄了拼音版國(guó)學(xué)誦讀經(jīng)

本書(shū)系統(tǒng)地梳理研究阿拉伯各類(lèi)文化題材中涉及中國(guó)的素材,包括史學(xué)文獻(xiàn)、紀(jì)實(shí)作品、文學(xué)作品、名家書(shū)信、歷史檔案等。以跨文化學(xué)者的研究視角,在充分駕馭第一手資料的基礎(chǔ)上,進(jìn)行創(chuàng)造性研究,充分展示世界一個(gè)重要文化體中的中國(guó)形象。本項(xiàng)目涉及的絕大多數(shù)資料均為阿拉伯語(yǔ)到中文的第一次介紹,兩位作者的研究和寫(xiě)作也是國(guó)內(nèi)學(xué)界首次做這樣的

本書(shū)系統(tǒng)地梳理研究阿拉伯各類(lèi)文化題材中涉及中國(guó)的素材，包括史學(xué)文獻(xiàn)、紀(jì)實(shí)作品、文學(xué)作品、名家書(shū)信、歷史檔案等。以跨文化學(xué)者的研究視角，在充分駕馭第一手資料的基礎(chǔ)上，進(jìn)行創(chuàng)造性研究，充分展示世界一個(gè)重要文化體中的中國(guó)形象�！栋⒗�伯文化中的中國(guó)形象》擬分4冊(cè)，古代部分和現(xiàn)當(dāng)代部分各占2冊(cè)。在研究、分析阿拉伯古今作品中的中國(guó)

本書(shū)收集名物140余種,對(duì)每一名物的起源、演變和文化意蘊(yùn)娓娓道來(lái),考察源流,著重在文化上加以考察,全面收集其在歷史上所攜帶的各種文化信息,突出它們的主要文化功能和這些文化功能發(fā)展演變的脈絡(luò)。且有附一些圖畫(huà),閱讀起來(lái)有一些參照,閱讀體驗(yàn)較好。書(shū)稿作者顯見(jiàn)有較為深厚的學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ),善于從典籍文獻(xiàn)中爬梳名物的歷史文化脈絡(luò)。