本書共有四個單元，內(nèi)容包括認(rèn)識色彩、與色彩對話、描繪色彩及畫外的話。每個單元的內(nèi)容均以“理論-觀察-表現(xiàn)-相關(guān)因素-作品欣賞”的體系呈現(xiàn)。

本教材適合普通大學(xué)本科藝術(shù)類各專業(yè)教學(xué)使用，也可以為藝術(shù)愛好者學(xué)習(xí)參考書。在論述藝術(shù)理論的基本性質(zhì)、主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ)上，本書內(nèi)容分為上下兩篇，由藝術(shù)原理和門類藝術(shù)兩大部分構(gòu)成。上篇側(cè)重闡述藝術(shù)基礎(chǔ)理論及基本原理，詳細(xì)分析了藝術(shù)起源、藝術(shù)活動、藝術(shù)文化、藝術(shù)本質(zhì)、藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)作品、藝術(shù)類型、藝術(shù)風(fēng)格、

本書分為上中下三冊，內(nèi)容包含了星月夜、古人在冰上怎么玩兒、不織布妙趣書簽、古今茶話、畫筆下的舞者、森林系發(fā)卡、水果收納小包、中國山水旋轉(zhuǎn)卡、拼布剪刀套等。

本書通過對我國現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計教育的基礎(chǔ)理論分析，具體來說，首先對藝術(shù)設(shè)計教育的一般概念進行了闡述，其次展示了當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計教育的特點及特色，針對我國現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計教育現(xiàn)狀給予相應(yīng)的對策分析。再次分析我國藝術(shù)設(shè)計教育的教學(xué)、人才培養(yǎng)、發(fā)展策略等等，最后對我國現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計教育進行總結(jié)及前景展望。

本書共八章，內(nèi)容包括：美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)、美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計的關(guān)系、藝術(shù)設(shè)計的美學(xué)研究、設(shè)計藝術(shù)類別及設(shè)計原則、設(shè)計藝術(shù)心理與設(shè)計藝術(shù)思維、藝術(shù)設(shè)計的材料與色彩、現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計教育、藝術(shù)設(shè)計實踐。

本書介紹了設(shè)計色彩概論、色彩的視覺心理效應(yīng)、設(shè)計色彩的配色原則、設(shè)計色彩的學(xué)習(xí)與應(yīng)用以及優(yōu)秀色彩設(shè)計作品欣賞等內(nèi)容，有意識地將色彩與人的感性思維結(jié)合，對色彩的視覺效應(yīng)、色彩的通感以及色彩的象征意義等進行了詳盡的探討，同時強調(diào)色彩理性化的訓(xùn)練，把學(xué)習(xí)設(shè)計色彩的方法以及設(shè)計色彩在藝術(shù)設(shè)計各個領(lǐng)域中的作用和價值作為重點，闡述

作為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展和知識經(jīng)濟時代背景下的全新學(xué)科，藝術(shù)管理在一定程度上有效推動"了藝術(shù)文化產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，同時向各個藝術(shù)行業(yè)輸送了大量的藝術(shù)管理專業(yè)人才�！端囆g(shù)管理的專業(yè)屬性與人才培養(yǎng)創(chuàng)新研究》內(nèi)容分為7個章節(jié)，從藝術(shù)管理的專業(yè)屬性出發(fā)，對藝術(shù)管理人才的培養(yǎng)素質(zhì)進行了分析，對藝術(shù)管理專業(yè)人才的要求及培養(yǎng)模式提出一些看法，

本教材基于對藝術(shù)欣賞理論知識的介紹，通過繪畫、書法、雕塑、工藝、建筑、攝影、品牌設(shè)計等不同美術(shù)類型的表現(xiàn)形式與發(fā)展演變進程，使學(xué)生了解美術(shù)的基礎(chǔ)知識、技能與原理，熟悉基本審美特征，理解作品的思想情感與人文內(nèi)涵，感受社會美、自然美和藝術(shù)美的統(tǒng)一，提高審美能力。書中重點選擇了具有經(jīng)典性、代表性和時代性的各種美術(shù)佳作，指導(dǎo)學(xué)

《凝固——張方白作品研討會及評論匯編》是藝術(shù)家張方白在國內(nèi)第一本全面的、帶有研究性的文字匯編，也是迄今為止對張方白藝術(shù)最全面、最深度的梳理和總結(jié)。本書分為三個部分，分別為：座談篇、評論篇與訪談篇。其中，座談篇為張方白在中、德兩國“凝固”展覽研討會的文字記錄與重要發(fā)言摘選；評論篇收錄了關(guān)于張方白及其作品的重要評論文章共2

21世紀(jì)全國高職高專美術(shù)·藝術(shù)設(shè)計專業(yè)“十四五”精品課程規(guī)劃教材：構(gòu)成基礎(chǔ)教程