少年校園成長讀本：讓孩子受益一生的習慣培養(yǎng)

當習慣成為一種自然

本書系統(tǒng)講解心態(tài)和情緒的掌控原理、方法和現(xiàn)實運用的心靈讀本，系統(tǒng)地講解怎樣杜絕消極心態(tài)和不良情緒，怎樣激發(fā)正面心態(tài)和積極情緒，最終達到掌控心態(tài)和情緒的目的，為那些正處于負面心態(tài)和情緒中的人們提供一個走出困境的途徑，幫助他們重新回到積極、樂觀的生活中來。

情商高低取決于對自我感官的敏感度，通過感知自身情緒的變化，進而了解情緒對自己的影響，最后掌管自我情緒，以使得自己的智商達到利用程度。它是一種自我感知和控制的能力，有的人天生強，有的人天生弱，但通過學習可以彌補。 一般來說，情商低的人有如下幾種表現(xiàn)：（1）沒有明確的目標，即便有，也不打算付諸行動；（2）說話辦事從不考慮

本稿為一編室與五編室合作書之一。內(nèi)容為：用真實的案例、平實的語言，從14章講述男孩應(yīng)具備的品格、習慣等。本書是男孩養(yǎng)成好習慣的有力幫手，它從影響男孩一生的習慣入手，用流暢生動的語言、貼近男孩生活現(xiàn)實的案例，探討?zhàn)B成良好的習慣和戒除不良習慣對人生的積極意義，并詳細介紹了在學習、品德、健康、自控能力、思維能力、理財、自立等

大腦是如何產(chǎn)生出意識的？意識對人類知識有何意義？諾貝爾獎獲得者杰拉爾德·埃德爾曼以生動的例子和隱喻，探究了人類意識之謎，闡釋了我們?nèi)绾蔚靡岳斫馐澜绾屠斫馕覀冏约骸?/p>

雨果說：世界上*廣闊的是大海。比大海更廣闊的是天空。比天空更廣闊的是人的心靈�！侗忍炜崭鼘拸V》探索的即是人的心靈與身體的關(guān)聯(lián)，以及意識的本質(zhì)的書。諾貝爾獎獲得者、神經(jīng)科學家埃德爾曼博士討論了科學和醫(yī)學的*進展，探索了意識與因果、進化、自我發(fā)展的關(guān)系，以及感覺、學習和記憶的起源問題。

什么是意識？這是個世紀之問。 弗朗西斯·克里克是一位善于提出問題并給出驚人答案的天才。 弗朗西斯·克里克與詹姆斯·沃森一道，發(fā)現(xiàn)DNA結(jié)構(gòu)，改變了我們對生命本質(zhì)的理解，從而名垂青史。 現(xiàn)在，克里克又一次站在科學的前沿，把他的注意力轉(zhuǎn)到對人類意識奧秘的探索上來�？死锟藳Q定要揭示腦

社會科學領(lǐng)域具有價值二十五本著作之一； 歷史和文化如何建構(gòu)人類的心智； 天才心理學家的范式革命； 馬克思主義心理學經(jīng)典之作； 歷史唯物主義和辨證唯物主義在心理學適切的應(yīng)用。 《社會中的心智》是蘇聯(lián)著名心理學家維果茨基的作品選集。本書勾勒出人類認知發(fā)展的辯證唯物主義理論，預言了當前社會科學領(lǐng)域的近期成果。維果茨基認

超級記憶法