本書客觀公正地評價了1917年杜尚的噴泉門事件以后近百年的藝術(shù)狀況，包括波瀾壯闊的先鋒運動和現(xiàn)代主義藝術(shù)等重要的藝術(shù)流派和思潮，以及后現(xiàn)代藝術(shù)、新媒介乃至網(wǎng)絡(luò)時代藝術(shù)領(lǐng)域風(fēng)起云涌的種種現(xiàn)象。本書圖文并茂、通俗易懂、文采飛揚，體例安排與表述方式是為帶領(lǐng)讀圖時代成長起來的新一代大學(xué)生進入藝術(shù)殿堂而精心設(shè)置的。藝術(shù)概論作為一

本書講述了冒名波提切利、達芬奇、波提切利、倫勃朗、梵高、夏加爾和卡拉瓦喬等藝術(shù)大師的種種偽作，是如何進入拍賣市場并賣出天價，甚至被當(dāng)作真品在博物館中展示，鑒定者又是如何將現(xiàn)代科學(xué)手段與藝術(shù)史結(jié)合，將這些魚目混珠之作一一揭露的。書中引用了一系列引人入勝的真實事件，從藝術(shù)史學(xué)和科學(xué)鑒定的角度，帶領(lǐng)讀者進入藝術(shù)品收藏的灰色領(lǐng)

本書主要內(nèi)容:構(gòu)成設(shè)計概述，為平面、色彩、立體三大構(gòu)成的核心內(nèi)容。每章分原理闡釋、專業(yè)應(yīng)用、作業(yè)指導(dǎo)與范例三大塊。以原理闡釋為核心重點，以專業(yè)應(yīng)用為學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)向，以作業(yè)訓(xùn)練為評價方式，緊扣建筑室內(nèi)外設(shè)計、景觀設(shè)計、軟裝設(shè)計等專業(yè)應(yīng)用目標(biāo)。為以后從事專業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ)。具體內(nèi)容為：設(shè)計構(gòu)成概論(設(shè)計構(gòu)成概述、設(shè)計構(gòu)成的形成

本書分八章進行詳細的介紹。章：建筑師及其優(yōu)秀設(shè)計作品，其中介紹高迪、柯布西耶、密斯、貝律銘、里伯斯金、安藤忠雄等10位建筑師及其優(yōu)秀設(shè)計作品；第二章：景觀設(shè)計師及其優(yōu)秀設(shè)計作品，介紹美國景觀設(shè)計之父奧姆斯特德、中國景觀設(shè)計大師俞孔堅的設(shè)計作品，以及SWAGroup的作品；第三章：室內(nèi)設(shè)計師及其優(yōu)秀作品，主要介紹Geor

本書的編撰旨在為藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生提供國際交流的基本詞匯知識，力圖做成一本好用好學(xué)的工具書。特色：1.本書按照藝術(shù)門類編寫，共分為三個部分，八大門類。收錄全，涵蓋藝術(shù)門類廣，易上手，能滿足不同層次人員的需求。2.本書編寫者包括全國藝術(shù)院校一線骨干英語教師以及相關(guān)藝術(shù)專業(yè)教師，從語言和專業(yè)雙角度把握本書的專業(yè)性。目標(biāo)讀者群：

本書立足于藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)意思維的基本內(nèi)涵，并探尋了兩者的內(nèi)在契合點，主要內(nèi)容涉及創(chuàng)意思維方法、創(chuàng)意思維培養(yǎng)、視覺傳達與創(chuàng)意表現(xiàn)、創(chuàng)意思維與造型藝術(shù)、創(chuàng)意的實踐應(yīng)用、視覺傳達創(chuàng)意設(shè)計、現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)意的發(fā)展趨勢等內(nèi)容。

本書具有強烈的時代感、最新的教學(xué)理念、鮮明的設(shè)計觀點、豐富翔實的資料和圖例以及突出的實用性與可操作性。對于高等院校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)師生及相關(guān)專業(yè)設(shè)計人員的立體構(gòu)成設(shè)計的研究和應(yīng)用具有廣泛的參考和應(yīng)用價值。全書的結(jié)構(gòu)科學(xué)合理、嚴謹，內(nèi)容更加系統(tǒng)、更具前沿性，引導(dǎo)學(xué)生廣泛汲取立體構(gòu)成的創(chuàng)意源泉，加強學(xué)生基礎(chǔ)知識與專業(yè)知識的融會

本書的編寫遵循藝術(shù)設(shè)計教育厚基礎(chǔ)、寬口徑的原則。力求在保證科學(xué)性、理論性和知識性的前提下，充分反映藝術(shù)設(shè)計的當(dāng)代特征和發(fā)展走向，以鮮明的設(shè)計觀點以及豐富、翔實的資料和圖例，將設(shè)計色彩理論的闡述與設(shè)計應(yīng)用知識的介紹相結(jié)合，使教材內(nèi)容既符合課程自身的要求，又能與社會實際需要相適應(yīng)，與當(dāng)今人才培養(yǎng)的要求相適應(yīng)。本書由朱華教授

本書系平面藝術(shù)等相關(guān)專業(yè)的初級教程，系統(tǒng)地闡述了色彩構(gòu)成的基礎(chǔ)概念、基本原理以及色彩語言的運用法則，適應(yīng)不同學(xué)科背景特點和教學(xué)需求。

本教材依據(jù)教育部辦公廳2013年3月頒布的《中等職業(yè)學(xué)校公共藝術(shù)課程教學(xué)大綱》編寫，旨培養(yǎng)中職學(xué)生的人文素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞水平。公共藝術(shù)課程是中等職業(yè)學(xué)校實施美育、培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的重要途徑，是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的必修公共基礎(chǔ)課程，是素質(zhì)教育不可或缺的一部分。本教材共分為五個單元，每個單元各自獨立，又相互融合，內(nèi)容的難度適