精分中考常考十大人文主題，不僅幫你積累素材，還教會你如何運用經(jīng)典素材，哪怕身邊小事照樣寫出高分作文！ 1.編寫組為本書重點梳理了初中寫作中常見的十大人文主題，中考考什么，就重點講什么，并配有點評批注與寫作實踐，幫學(xué)生有的放矢，高效積累寫作素材，根據(jù)書里設(shè)計的【寫作實踐】欄目，搞清楚應(yīng)該如何分類審題和立意，能夠快速反應(yīng)，

本書結(jié)合中考語文命題特點，精選新華社《半月談》時事熱點，以熱點結(jié)合預(yù)測中考命題方向，把握命題人命題思路，同時幫你積累、運用鮮活素材，寫出亮眼作文！ 1.從時政新聞作為切入口去關(guān)心國家大事，是中考作文未來重要的命題方向。本冊選篇來自于《半月談》《半月談內(nèi)部版》《時事資料手冊》等，選取了時事政治、時事熱點，還有時事新聞中的

本書聚焦初中物理實踐性作業(yè)的重要組成學(xué)生自主創(chuàng)新實驗。描述了國內(nèi)外初中物理學(xué)生自主創(chuàng)新實驗（以下簡稱學(xué)生自主創(chuàng)新實驗）的研究和發(fā)展歷程，介紹了學(xué)生自主創(chuàng)新的設(shè)計理念和應(yīng)用方法。作者站在一線教師的視角，為如何設(shè)計和應(yīng)用學(xué)生自主創(chuàng)新實驗指明了方向，提供了可復(fù)制、可參考、可創(chuàng)新的方法和案例。本書是初中物理一線教師的良師益友，

本書介紹了學(xué)習(xí)進階相關(guān)理論在物理概念學(xué)習(xí)中的應(yīng)用，并結(jié)合初中物理教學(xué)實際，進行了單元教學(xué)設(shè)計和課時教學(xué)設(shè)計。具體而言，單元教學(xué)設(shè)計分為聲現(xiàn)象透鏡及其應(yīng)用浮力內(nèi)能及其利用電功率等，課時教學(xué)設(shè)計分為運動的快慢溫度光的反射凸透鏡成像規(guī)律摩擦力浮力比熱容電壓電阻電功率等。全書正文部分有大量案例和練習(xí)題，附錄部分有7篇相關(guān)

《語文教學(xué)技能訓(xùn)練》遵循理論指導(dǎo)-案例評析-實際應(yīng)用的基本思路，理論緊扣實踐，案例佐證理論，注重練習(xí)拓展。全書共八章，分上下篇。上篇基礎(chǔ)技能篇介紹課堂教學(xué)語言技能、教材分析和教材處理技能、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計技能、課堂教學(xué)技能的訓(xùn)練；下篇技能提升篇介紹信息化教學(xué)技能、說課技能、觀課評課技能、教學(xué)反思技能以及相關(guān)訓(xùn)練�！墩Z文教學(xué)

學(xué)習(xí)是學(xué)生在教師的引導(dǎo)下通過自主、合作、探究來解決問題的過程。要實現(xiàn)課堂教學(xué)高效增分，關(guān)鍵是教師的引導(dǎo)，核心是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，重點是學(xué)生的訓(xùn)練。143課堂教學(xué)模式是根據(jù)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)的流程而設(shè)計的。1是指課前預(yù)習(xí)；4是指課堂教學(xué)的學(xué)、展、講、練四個環(huán)節(jié)；3是指課后的三清，即日日清、周周清、月月清。14

本書是在當(dāng)前深度學(xué)習(xí)教學(xué)實踐研究基礎(chǔ)上，結(jié)合語文課程教學(xué)實際和學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀而撰寫的一本以走向深度學(xué)習(xí)為主題的專著。第一章的內(nèi)容主要為高中語文深度學(xué)習(xí)的內(nèi)涵和意義。深入解讀深度學(xué)習(xí)的定義、內(nèi)涵以及在高中語文中的具體應(yīng)用，探討與漸層學(xué)習(xí)的區(qū)別。詳細剖析深度學(xué)習(xí)的主要特征，包含學(xué)習(xí)動機、整合性的學(xué)習(xí)框架、批判性的學(xué)習(xí)思維和遷

本書為國家出版基金項目。黨的十九大以來，以習(xí)近平為核心的黨中央，圍繞中國精神、中華民族精神、中國人精神、中國共產(chǎn)黨精神等發(fā)表一系列重要論述，進一步豐富和拓展中國精神的時代內(nèi)涵。本書是在《中國夢之中國精神》基礎(chǔ)上重新修訂而成。本次修訂以中國精神為軸心，從縱橫、內(nèi)外、里與表等多個維度對中國精社進行透視。中國精神是中國作為一

課堂教學(xué)是一種對話實踐，師生通過對話開啟思維、深化交流，促成對事物的深度理解。本書秉承關(guān)系教育學(xué)智慧，提倡教師尊重和欣賞差異，圍繞中學(xué)化學(xué)關(guān)鍵章節(jié)構(gòu)建基于核心問題解決的中學(xué)化學(xué)對話教學(xué)策略，為中學(xué)化學(xué)持續(xù)性深度學(xué)習(xí)奠定扎實基礎(chǔ)，能在優(yōu)化教學(xué)方式、提升課堂教學(xué)質(zhì)量方面給予中學(xué)化學(xué)教師有效的參考。

本書從文學(xué)名著中選取100個景物描寫范例加以講解，歸納為景物描寫的10個角度和訣竅，并佐以100個運用樣例，提示中學(xué)生作文景物描寫時對要點的運用，由此引導(dǎo)想象力和創(chuàng)造性的展開。