本書注重培養(yǎng)學生的數學思維能力和數學核心素養(yǎng),是作者多年從事高中數學教學的經驗總結。書中內容按照高中數學知識模塊劃分為函數與導數三角、向量與復數數列與不等式立體幾何與解析幾何概率與統計五篇,每篇包含若干講,每講選取一個典型例題,從題目的多種解法、變式形式、結論推廣或拓展等不同視角進行研究與探索。本書可作為高中數學教師教
書稿主要包括的欄目有1.研究爭鳴:涉及語文教育和教學熱點問題的爭鳴討論;2.實錄點評:包括教師實錄和點評,傾向同課異構;3.讀寫教學;指單篇、單元和名著片段的解讀、探討各類文體的寫作教學;4.測評研究;主要分析中考和高考測評案例;5.名家口述;以教師資源庫建設為依托,整理口述史材料;6.教師書房;主要推薦中外古今經典之
規(guī)范實施:學校課程規(guī)劃方案典型案例
因地制宜:綜合實踐活動類課程方案典型案例
本書以案例的形式呈現各類方案。每類方案都都反映了課程的基本要素,并都根據課程目標、課程內容、課程實施、課程評價這四個基本要素進行了靈活的組合或調整,形成了結構化的方案。這些方案都堅持學生立場,注重從學生的視角開展教育教學活動,并堅持目標導向、評價驅動,通過目標、活動、評價的一致性,實現素養(yǎng)導向的課程改革的意圖。
本書為語文特級名師連中國編著的作文進階指導書,聚焦應試作文的關鍵問題,圍繞考場作文命題呈現、學生寫作文體指導、寫作能力序列提升三個方面展開,幫助讀者走好突破具體寫作困境的23個臺階。 本書的每一冊都對應一個寫作階段的核心要義:第一階段講述如何讓寫作真實開始并發(fā)生,力求讓孩子們體悟到寫作的真正意義,重新認識寫作,有意識地
全2冊 七年級名著導讀測試卷+名著精講細練中考初中名著導讀7七年級考點精練一點通語文狀元滿分筆記初中生必中考
本書依托作者研究20年之久的國家社科基金課題詩意德育,以及省部級新詩教實驗詩意語文詩意作文等課題的研究成果,從中小學語文寫作教學實際出發(fā),按照原理篇與實踐篇進行整合,目的在于引領讀者基本掌握詩意作文教學的本體論、本質論、思維論、情感論、語言論,并在此基礎上,從研讀學情起點出發(fā),學會設計詩意作文教學目標終點、過程中點以及
這本書為準備參加高考日語的考生設計,旨在通過千字斬的學習方式,幫助考生掌握高考日語所需的大量文字和詞匯。此外,附贈音頻資料,使學習更加全面深入。本書收錄?1000字,標注音讀、訓讀,采用千字斬的學習模式,幫助考生有針對性地學習重點知識,能夠做到舉一反三。本書主要適用于準備參加高考日語的考生,希望通過千字斬學習方式考生
本書為普通高中歷史教學的參考用書,針對人民教育出版社出版的高中歷史課本。本書以大單元教學為目標,針對教材內容進行系統設計。本書內容按單元為模塊組織,由以下部分組成:單元教學主題、單元內容整合、單元教學目標、單元教學要點、單元教學評價。其中,單元教學要點是每單元的主體,由教學要點解析(分若干要點進行解析)、教學示例(較為