本書主要研究視知覺分析下被試者圖式語言的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和形態(tài)表現(xiàn)，建立圖像力場模型，揭示其內(nèi)在的整體性、選擇性、簡化性和恒常性規(guī)律，總結(jié)了繪畫心理分析的計算原理和工程應(yīng)用技術(shù)，闡述了情感和人格的數(shù)學(xué)建模過程，繪畫圖像數(shù)學(xué)特征提取方法，繪畫投射測驗質(zhì)量評估方法。內(nèi)容包括繪畫圖像數(shù)據(jù)集、繪畫形成的知覺基礎(chǔ)、圖像力場、繪畫圖像的分

本書收錄了伍詩妮的繪畫作品及評論文章，包括《景觀廢墟》《塔、帛畫與城市——從伍詩妮三個主題系列的作品談起》《景觀與我》《從女性視角到女性藝術(shù)——伍詩妮的藝術(shù)系統(tǒng)》等。

本書是中等職業(yè)教育美術(shù)繪畫專業(yè)“十二五”國家規(guī)劃教材，依據(jù)教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校美術(shù)繪畫專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》和最新的教學(xué)要求在第一版的基礎(chǔ)上修訂而成。本書主要內(nèi)容包括：透視認(rèn)知、平行透視與成交透視、繪畫透視、設(shè)計透視。本書將透視知識滲透到美術(shù)繪畫基礎(chǔ)課程中，主題清晰，圖文并茂，淺顯易懂，有助于學(xué)生更好的掌握繪畫技法和原理

本書是對文士繪畫相關(guān)經(jīng)濟(jì)行為的探討，主要是從文士治生的視域內(nèi)展開的。從治生的角度來討論文士賣畫，實際上意味著對于治生主體即文士群體的重視。透過以畫治生這一現(xiàn)象，本書更關(guān)注的是明末清初文士的歷史境遇，他們的所思所感、策略選擇、心態(tài)焦慮，都在賣畫一事中有所體現(xiàn)，而他們的體驗與應(yīng)對方式又進(jìn)一步塑造了此一時期文士以畫治生的特殊

本書中，顧爺精選10位畫家，繼續(xù)以詼諧幽默的語言風(fēng)格，帶領(lǐng)讀者領(lǐng)略西方繪畫藝術(shù)的魅力。內(nèi)容包括：妓院里的伯爵；墨西哥老大媽；流浪的王子；藝術(shù)和破壞的區(qū)別；中毒的瘋子等。

童年和青春期的時光并非總是充滿歡樂，因為成長過程中帶來的變化可能會給孩子帶來焦慮和不安。而在孩子的繪畫作品中出現(xiàn)的所有符號，都表達(dá)了他們在生活中體驗到的最強(qiáng)烈、最深刻的情感和沖動。因此，對孩子的繪畫作品進(jìn)行解讀可以幫助我們讀懂孩子的內(nèi)心，甚至確定問題所在。 在本書中，我們將看到兒童和青少年繪畫作品中的一些常見符號，如太

陳師曾按照時間順序，將中國繪畫史分為三個大階段——上古史，先秦至隋；中古史，唐至元；近世史，明清。作者陳師曾以精練的文字，提綱挈領(lǐng)地闡述了中國繪畫史上不同時代、不同地域、不同流派以及一些代表性畫家的風(fēng)格。此外本書還用200余幅高清傳世名畫再現(xiàn)了中國歷代名家畫風(fēng)流派的繪畫特點。民國時期是近代以來中西方文化頻繁碰撞、交融的

這本書是關(guān)于意大利畫派藝術(shù)的研究著作，據(jù)1887年英語版影印。18世紀(jì)，威尼斯畫派獨樹一幟，占有特殊地位。萊亞德退休后到了意大利威尼斯，投入大量時間收集威尼斯畫派的作品，并就意大利藝術(shù)執(zhí)筆寫作。威尼斯畫派藝術(shù)的最高理想，就是充分顯示現(xiàn)世生活的一切美好享受。人文主義的審美觀是一種人性解放的審美觀，它是在普遍的群眾渴求中孕

本書使用了編年敘史和“大師觀念”的基本框架，從東漢到宋初部分介紹了戰(zhàn)國與宋代繪畫、顧愷之、陸探微等早期山水畫家、六朝與隋代、唐代、法隆寺與敦煌的繪畫、牛馬畫家、五代畫家、花鳥畫和走獸畫等；宋代部分主要介紹李唐、劉松年、馬遠(yuǎn)、夏圭等重要畫家、作品和流派。從元代到明代中期部分主要介紹了元代壁畫、趙孟頫、錢選、任仁發(fā)等傳統(tǒng)派

本書一部系統(tǒng)研究當(dāng)代戲曲繪畫的學(xué)術(shù)專著。首先闡明了戲曲繪畫的概念、范疇、種類、特點，并簡要梳理了中國戲曲繪畫的歷史源流。主體部分對當(dāng)代戲曲繪畫整體發(fā)展進(jìn)行了宏觀研究。重點對當(dāng)代戲曲題材的中國畫、油畫、連環(huán)畫展開深入考察和分析，對這三種戲曲繪畫的發(fā)展階段分期、題材路徑、表現(xiàn)路徑、風(fēng)格流派、特點規(guī)律等作了系統(tǒng)的論述，針對這