大學是社會的良心，是天才的淵藪，是文化與思想的棲息地，也是每一個青少年成為未來領袖的搖籃。每所大學都有獨特的文化和性格。一所大學能反映一下城市甚至一個國家的精神氣質(zhì)。大學是今天與未來的橋梁，認識一所大學，可以樹立一個夢想；樹立一個夢想，可以創(chuàng)造一個人生。桑赫斯特皇家軍事學院是英國陸軍軍官的搖籃，從這里畢業(yè)的學生，有的在

大學是社會的良心，是天才的淵藪，是文化與思想的棲息地，也是每一個青少年成為未來領袖的搖籃。每所大學都有獨特的文化和性格。一所大學能反映一下城市甚至一個國家的精神氣質(zhì)。大學是今天與未來的橋梁，認識一所大學，可以樹立一個夢想；樹立一個夢想，可以創(chuàng)造一個人生。伏龍芝軍事學院是蘇聯(lián)培養(yǎng)諸兵種合成軍隊軍官的高等軍事學校，研究諸兵

大學是社會的良心，是天才的淵藪，是文化與思想的棲息地，也是每一個青少年成為未來領袖的搖籃。每所大學都有獨特的文化和性格。一所大學能反映一下城市甚至一個國家的精神氣質(zhì)。大學是今天與未來的橋梁，認識一所大學，可以樹立一個夢想；樹立一個夢想，可以創(chuàng)造一個人生。圣西爾軍校一名叫圣西爾軍事�？茖W校，是法國一所古老的名牌軍事院校。

大學是社會的良心，是天才的淵藪，是文化與思想的棲息地，也是每一個青少年成為未來領袖的搖籃。每所大學都有獨特的文化和性格。一所大學能反映一下城市甚至一個國家的精神氣質(zhì)。大學是今天與未來的橋梁，認識一所大學，可以樹立一個夢想；樹立一個夢想，可以創(chuàng)造一個人生�？颂m韋爾軍學院位于倫敦西南的克蘭韋爾小鎮(zhèn)，“克蘭韋爾”在當?shù)卣Z中是

本書講述了在第二次世界大戰(zhàn)中，德國法西斯越過馬奇諾防線，攻擊并占領法國的一段歷史以及背后許多鮮為人知的故事。

黨衛(wèi)軍第2“帝國”裝甲師同“阿道夫?希特勒警衛(wèi)旗隊”以及“骷髏”師一起并稱為黨衛(wèi)軍三大王牌師，其中以“帝國”師歷史最為悠久、軍事素質(zhì)最強。同其他兩個師一樣，帝國師參加了德軍在二次大戰(zhàn)中幾乎所有的重要行動，從德奧合并、占領捷克斯洛伐克到閃擊波蘭、法國，征服巴爾干。東線戰(zhàn)爭爆發(fā)后，帝國師跟隨古德里安的精銳部隊一直挺近到距離

本書通過真實的照片，向讀者介紹了第二次世界大戰(zhàn)期間德軍的主力部隊——國防軍。

《阿爾法在行動：俄羅斯特種部隊》以講故事的形式，從俄羅斯特種部隊的嚴格選拔、殘酷訓練、實戰(zhàn)中的卓越表現(xiàn)等各方面，系統(tǒng)而有重點地介紹了其建立、發(fā)展、壯大的過程，一一還原“阿爾法”、“信號旗”、“格魯烏”等俄羅斯著名特種部隊的真實面貌。

《紅魔哥曼德：英國特種部隊》介紹了世界上最早組建的特種作戰(zhàn)部隊——英國特種部隊，它是世界上最令人畏懼也最受人尊敬的部隊，它擁有傳奇般的歷史，在“二戰(zhàn)”中曾突入敵后，摧毀“重水反應堆”，終止了納粹的核彈夢，使不可一世的法西斯遭到了重大的心理打擊。

《英國武器裝備采辦管理》在分析英國武器裝備采辦管理基本概念、歷史沿革與主要特點的基礎上，著重介紹了英國武器裝備管理體制、國防預研管理、裝備需求管理、規(guī)劃計劃預算管理、武器裝備項目管理、武器裝備合同管理、武器裝備質(zhì)量管理、武器裝備的試驗與鑒定管理、武器裝備的使用保障管理、戰(zhàn)時武器裝備采辦管理、武器裝備采辦策略、武器裝備采