工程細(xì)胞生物學(xué)是細(xì)胞生物學(xué)的重要分支學(xué)科，是細(xì)胞生物學(xué)和細(xì)胞工程學(xué)的新興交叉邊緣學(xué)科。它以細(xì)胞生物學(xué)的理論和技術(shù)體系為基礎(chǔ)，以細(xì)胞工程學(xué)中工程細(xì)胞為對象，在分子、細(xì)胞等不同層面上，揭示工程細(xì)胞的各種生命活動規(guī)律，以期按照人們的意圖對工程細(xì)胞的遺傳物質(zhì)、細(xì)胞組分及遺傳表型進(jìn)行重組改造，從而獲得有重要應(yīng)用價值的新型工程細(xì)胞

本書分3個部分，共編寫了36個實驗，分屬17個主題。第一部分“顯微鏡的使用”，強(qiáng)調(diào)掌握顯微鏡的調(diào)試和使用的基本技能，了解各種不同的光學(xué)顯微鏡及電子顯微鏡的基本原理、特點和應(yīng)用范圍。第二部分“基本實驗技術(shù)”，側(cè)重于細(xì)胞組分的原位定性分析、細(xì)胞組分分離分析、細(xì)胞培養(yǎng)、細(xì)胞融合、細(xì)胞轉(zhuǎn)染和細(xì)胞分選與分析技術(shù)等實驗內(nèi)容。第三部

什么是細(xì)胞呢？細(xì)胞也會死亡嗎？一顆蛋就是一個卵細(xì)胞嗎？你知道細(xì)胞的結(jié)構(gòu)嗎？為什么我們和父母那么像？什么是原核細(xì)胞？細(xì)胞也會死亡嗎？組織也是一種結(jié)構(gòu)嗎？……《我的超級科學(xué)探索書：細(xì)胞之謎》帶領(lǐng)少兒讀者探索自然，了解生命科學(xué)的秘密。

本書共16章,每章分2節(jié)。第一節(jié)為內(nèi)容精要,含大綱要求、重點及難點提示、重點名詞解釋和重點難點解析4部分,對教材難點、重點內(nèi)容進(jìn)行解析、闡釋;第二節(jié)為習(xí)題與答案,題型包括選擇題(A題型、B題型、C題型、X題型)、填空題、名詞解釋、問答題。

遺傳學(xué)學(xué)科的起源應(yīng)歸功于孟德爾遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn)以及土9世紀(jì)后半期BaranetSky提出的染色體的概念。遺傳學(xué)學(xué)科的真正構(gòu)成是在20世紀(jì)初期形成的。而關(guān)于基因確切的化學(xué)屬性知識及其表達(dá)機(jī)制方面的突破，是在于1953年WatSon和Crick發(fā)現(xiàn)的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)，這一結(jié)構(gòu)可以解釋基因的所有屬性。這之后的一系列發(fā)明和創(chuàng)造，

本書共分兩個部分，第一部分為細(xì)胞生物學(xué)實驗，共設(shè)15個實驗；第二部分為醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)章節(jié)習(xí)題及答案。

本書根據(jù)細(xì)胞生物學(xué)相關(guān)實驗技術(shù)為主線，結(jié)合醫(yī)學(xué)院校人才培養(yǎng)的需要，著重于學(xué)生基本知識、基本技能的訓(xùn)練目標(biāo)，選取了顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用、細(xì)胞基本形態(tài)結(jié)構(gòu)觀察、細(xì)胞化學(xué)、細(xì)胞生理、細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、細(xì)胞增殖與凋亡、細(xì)胞遺傳學(xué)、細(xì)胞工程共八章。

本教材共十六章。分別闡述了細(xì)胞生物學(xué)技術(shù)、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)、細(xì)胞膜與跨膜運輸、細(xì)胞外基質(zhì)、細(xì)胞核與細(xì)胞遺傳、細(xì)胞的衰老與死亡等諸多內(nèi)容。

本書主要內(nèi)容包括：光學(xué)顯微鏡的系統(tǒng)介紹及細(xì)胞生物學(xué)研究的相關(guān)實驗，包括細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)、細(xì)胞化學(xué)、染色體技術(shù)、細(xì)胞及組織培養(yǎng)技術(shù)和細(xì)胞工程技術(shù)5個方面的實驗。

本書分為基礎(chǔ)性實驗和綜合性實驗兩部分，其中基礎(chǔ)性實驗分為9章36個實驗，是細(xì)胞生物學(xué)中最基本的實驗技術(shù)。綜合性實驗6個，實驗中需要綜合應(yīng)用多種研究技術(shù)，對培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力、動手能力、分析和解決問題的能力很有幫助�！都�(xì)胞生物學(xué)實驗》可作為高等院校生命科學(xué)類專業(yè)本科細(xì)胞生物學(xué)基礎(chǔ)實驗課程的教材，特別適臺師范院校生命科學(xué)專