本書以具體的項目任務(wù)為載體，主要內(nèi)容包括認(rèn)識檢測及自動檢測系統(tǒng)、溫度的檢測、力和壓力的檢測、氣體和濕度的檢測、位置的檢測、位移的檢測、視覺傳感器檢測系統(tǒng)的搭建、激光傳感器檢測系統(tǒng)的搭建、智能傳感器檢測系統(tǒng)的搭建、超聲波傳感器檢測系統(tǒng)的搭建。本書可作為職業(yè)院校智能制造技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用、電氣自動化技術(shù)和機電一體

本書從設(shè)計制備一系列氮雜石墨烯基功能納米材料入手，結(jié)合電化學(xué)發(fā)光(ECL)、光電化學(xué)(PEC)及自供能電化學(xué)傳感等新型電分析技術(shù)，建立了一系列用于檢測水體環(huán)境中最常見的亞型微囊藻毒素－LR(MC-LR)的電化學(xué)傳感方法，并將其應(yīng)用于農(nóng)產(chǎn)品、食品中MC-LR的檢測。

《新型微納光學(xué)傳感技術(shù)》以微納光學(xué)傳感機理與技術(shù)為基礎(chǔ)，系統(tǒng)總結(jié)了作者十余年來在微納光學(xué)傳感領(lǐng)域的研究成果。內(nèi)容涵蓋各類基于表面等離子體諧振（SPR）波導(dǎo)、定向耦合器、馬赫-澤德干涉儀（MZI）與光子晶體的新型傳感器件及技術(shù)的仿真、設(shè)計和應(yīng)用方案。這些微納光學(xué)傳感機理的提出拓展了一些嶄新物理現(xiàn)象的應(yīng)用領(lǐng)域。同時，這類具

本書為工業(yè)和信息化部“十四五”規(guī)劃教材。本書通過精選內(nèi)容、歸類編排的方法增強傳感器課程教學(xué)的系統(tǒng)性，在編寫過程中力求突出共性基礎(chǔ)，以傳感器功用為主線，著眼于傳感器的選型、裝調(diào)、測量數(shù)據(jù)分析等解決智能制造業(yè)中信息采集與轉(zhuǎn)換等實際問題的知識和技能。全書分為7個項目，采用模塊化、任務(wù)式編排，分別介紹傳感器與智能檢測技術(shù)基礎(chǔ)，

本書主要內(nèi)容包括基礎(chǔ)類傳感器的基礎(chǔ)性能實驗和綜合應(yīng)用實驗兩部分�；�礎(chǔ)性能實驗主要側(cè)重于傳感器的靜動態(tài)性能實驗項目，而綜合應(yīng)用實驗則注重于傳感器在工程實際的綜合應(yīng)用。每個實驗項目均按照實驗?zāi)康�、實驗原理、實驗設(shè)備、實驗步驟及記錄、實驗報告等展開敘述，在教學(xué)中可根據(jù)實際情況靈活選擇。實驗內(nèi)容和難易程度可以滿足不同層次的教學(xué)

傳感器原理及應(yīng)用

本書總結(jié)分析了生物醫(yī)學(xué)傳感檢測技術(shù)在生物力學(xué)、生物電、生物化學(xué)性狀方面的醫(yī)療健康應(yīng)用，優(yōu)選了有實際應(yīng)用價值的醫(yī)療健康應(yīng)用場景和生理過程、生物學(xué)特征檢測對象，形成了“生理參數(shù)傳感檢測裝置與系統(tǒng)設(shè)計”、“生理信號檢測與特征參數(shù)分析建模”、“生理參數(shù)在線檢測與過程控制系統(tǒng)”三個案例模塊，每個案例由“案例生物醫(yī)學(xué)工程背景”、“

穿戴式設(shè)備集人類與科技各種交互方式之大成，覆蓋了廣泛的研究和技術(shù)領(lǐng)域，甚至涉及一些看起來不相關(guān)的跨領(lǐng)域的知識。有多少電子工程師會學(xué)習(xí)紡織知識？有多少行為學(xué)家了解傳感器？這樣的例子不勝枚舉�；�于此，本書從不同的領(lǐng)域出發(fā)，意在對穿戴式技術(shù)的各方面做一個全面的勾勒。本書分成7大部分，涵蓋了穿戴式技術(shù)的多個重點領(lǐng)域，雖不可能做

本書是傳感器原理及應(yīng)用的教學(xué)輔導(dǎo)書。共分14章。依次為緒論,傳感器的一般特性,應(yīng)變式傳感器,電容式傳感器,壓電式傳感器,數(shù)字式傳感器、熱電式傳感器,光電式傳感器,磁敏傳感器,化學(xué)及生物傳感器,智能傳感技術(shù),傳感器的標(biāo)定及綜合練習(xí)題。每章又包括本章小結(jié)、例題分析和思考題三部分。書后附有部分習(xí)題參考答案。

本書詳細(xì)介紹了過程控制中常見的變送器和轉(zhuǎn)換器、模擬式控制器、數(shù)字式控制器、執(zhí)行器、可編程控制器、集散控制系統(tǒng)和現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)等的功能特點、結(jié)構(gòu)原理和使用方法。本書是第四次修訂，結(jié)構(gòu)上不再設(shè)立模擬式和數(shù)字式兩大篇。在內(nèi)容上進行了部分增刪，力求反映當(dāng)代自動化儀表的先進水平。適當(dāng)增加了安全儀表系統(tǒng)概述，以滿足教學(xué)需求。為便