隨著科學技術的發(fā)展，傳統(tǒng)車工從使用車床已經(jīng)過渡到普遍使用數(shù)控車床。本書從現(xiàn)代車工的需求出發(fā)，將車削與數(shù)控車削有機融合，從車削基礎知識、車削工藝和數(shù)控車削工藝、數(shù)控車床編程、數(shù)控車床操作、軸類零件的車削、盤套類零件的車削、車削成形面及表面修飾、細長軸類零件和偏心零件的車削、圓錐面的車削、螺紋的車削、數(shù)控車削編程與加工綜合

《CAXACAM數(shù)控車削加工自動編程經(jīng)典實例》在介紹CAXACAM數(shù)控車2020軟件和自動數(shù)控編程技術的基礎上，通過對22個典型CAXA數(shù)控車削編程實例的詳細講解，向讀者清晰地展示了CAXACAM數(shù)控車軟件數(shù)控繪圖及加工模塊的主要功能和操作技巧。全書內(nèi)容包括：階梯軸類零件的設計與車削加工，階梯孔套類零件的設計與車削加工

本書基于CAXA數(shù)控車軟件和Mastercam2017軟件詳細講解了數(shù)控車削自動編程的基本操作及應用實例。在CAXA數(shù)控車部分主要構建了CAXA數(shù)控車基礎、基本曲線的繪制、特殊曲線的繪制、CAXA數(shù)控車加工、數(shù)控車工技能等級鑒定實例和技能大賽數(shù)控車實例六個項目；在Mastercam2017數(shù)控車自動編程部分主要構建了M

《使用數(shù)控車床加工零部件》圍繞數(shù)控車操作、工藝設計、宇龍仿真、手工編程及自動編程等學習內(nèi)容，結合企業(yè)生產(chǎn)特點，以企業(yè)工作任務為背景安排教學內(nèi)容，按照“理實一體，任務驅動”教學模式組織教學，全書共分10個項目，主要內(nèi)容包括數(shù)控機床的認識與簡單操作、常用測量工具的使用、認識宇龍仿真軟件、臺階軸的加工、圓弧零件的加工、軸套類

本書以企業(yè)使用廣泛的發(fā)那科系統(tǒng)數(shù)控車床為例，共包括五個模塊的內(nèi)容：模塊一是數(shù)控車床的基礎知識；模塊二是數(shù)控車床的編程基礎；模塊三是零件的加工；模塊四是用戶宏程序應用；模塊五是綜合加工。

本書是中等職業(yè)學校機械制造專業(yè)核心課教材。全書按項目任務式的體行編寫，主要介紹精車內(nèi)外圓、精車圓錐面等基礎內(nèi)容，加工梯形螺紋、多頭蝸桿、曲軸、多孔零件、細長軸等提高內(nèi)容；并在此基礎上介紹了車削加面螺紋、不等距螺紋、特殊材料等技能拓展內(nèi)容。本書注重培養(yǎng)學生從事車削加工所必需的、有一定廣度和深度的理論知識和操作技能，并提高

本書是根據(jù)教育部新修訂的《中等職業(yè)學校金屬加工與實訓教學大綱》，同時參考《車工國家職業(yè)標準》編寫而成的。本書采用項目式教學法，主要對認識車床，認識車刀，選擇切削用量，選用切削液，車床使用安全知識，車削外圓、端面和倒角，車削臺階軸，用麻花鉆鉆孔，用內(nèi)孔車刀車削內(nèi)孔，車削圓錐面，切槽和切斷，車削成形面及表面修飾加工，車削三

本書是職業(yè)教育教材。車工課程是職業(yè)學校機電專業(yè)和機械加工專業(yè)學生的一門必修專業(yè)課。其任務是使學生掌握車床加工工藝與操作的基本知識和基本技能，培養(yǎng)學生應用相關知識解決車床加工實際問題的能力，為學生的職業(yè)生涯發(fā)展和終身學習奠定牢固的基礎。本教材結合企業(yè)生產(chǎn)實際和學生認知規(guī)律，采用“理實一體化”訓練法優(yōu)化教材內(nèi)容。教材以技能

您想快速掌握數(shù)控車工技能嗎？您想知道軸、套、溝槽、螺紋、成形面是怎樣車削出來的嗎？本書將帶您通過圖解的形式輕松認知數(shù)控車工知識，掌握數(shù)控車工技能。本書通過工廠生產(chǎn)中的實例，以圖解的形式詳細介紹了數(shù)控車工的基本知識和基本技能，使得枯燥乏味的專業(yè)知識變得直觀易學，激發(fā)讀者的學習興趣，讓讀者輕松掌握數(shù)控車工的相關知識。本書共

《數(shù)控車床實訓指導與實習報告（第2版）》以培養(yǎng)學生的數(shù)控車削編程與加工技能為核心，以工作過程為導向，以典型工作任務為載體，采用項目教學的方法將數(shù)控車床的基本操作、編程方法與技巧、數(shù)控車削加工工藝有機地結合起來，重點培養(yǎng)學生的數(shù)控車削編程與加工能力、自學能力、創(chuàng)新能力以及綜合職業(yè)能力，加強學生工匠精神的培養(yǎng)與提升�！稊�(shù)控