本刊是上海交通大學(xué)輿情研究實(shí)驗(yàn)室面向全國(guó)推出的新媒體與社會(huì)方面的學(xué)術(shù)展示、交流平臺(tái)。本輯是第23輯。本輯專(zhuān)題報(bào)告聚焦人工智能技術(shù)在媒體領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)與應(yīng)用前景，選編的五篇文章分別從新聞生產(chǎn)、分發(fā)，廣告運(yùn)作，輿論生態(tài)系統(tǒng)角度展開(kāi)論述。本輯學(xué)術(shù)沙龍重點(diǎn)關(guān)注了新媒體環(huán)境下的社會(huì)問(wèn)題，討論新媒體與超大城市社會(huì)治理的內(nèi)在勾連，新

違背傳統(tǒng)行業(yè)智慧的《紙牌屋》何以成功？ 信息時(shí)代，電子書(shū)終將替代精裝紙質(zhì)書(shū)？ 專(zhuān)業(yè)樂(lè)評(píng)人眼中的罪犯音樂(lè)，如何顛覆音樂(lè)市場(chǎng)？ 數(shù)據(jù)時(shí)代，以上問(wèn)題都將找到答案！ 3300萬(wàn)客戶信息幫助網(wǎng)飛公司一招制勝，電子書(shū)與紙質(zhì)書(shū)完全不能形成互補(bǔ)關(guān)系，聒噪的搖滾音樂(lè)讓小型唱片公司占盡先機(jī)。 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，流媒體視頻平臺(tái)的自制劇集異軍突

本書(shū)是中央電視臺(tái)資深媒體人、中國(guó)社科院文學(xué)博士楊娜對(duì)媒體用人工智能主播發(fā)展的研究著作。1956年人工智能概念被正式提出，經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，當(dāng)下人工智能技術(shù)正與傳媒行業(yè)發(fā)生深度融合，這種融合不但在改變媒體的運(yùn)營(yíng)方式，更在改變媒體語(yǔ)言的生產(chǎn)方式和傳播方式。 書(shū)中重點(diǎn)梳理了人工智能主播的發(fā)展歷程，分析了人工智能主播的分類(lèi)及應(yīng)用情

媒介文化素養(yǎng)是一個(gè)跨學(xué)科的研究領(lǐng)域，也是一個(gè)綜合的通識(shí)教育課程。本書(shū)重點(diǎn)闡述媒介文化素養(yǎng)的基本理論問(wèn)題，各章內(nèi)容包括媒介與語(yǔ)言文字、媒介與技術(shù)崇拜、媒介與虛擬環(huán)境、媒介與公民賦權(quán)、媒介與真實(shí)概念、媒介與女性話語(yǔ)、媒介與歷史建構(gòu)、媒介與文化記憶、媒介與知識(shí)傳播、媒介與視覺(jué)文化等。覆蓋面廣，討論深入，可用作研究生教材，也可

本書(shū)基于哲學(xué)的主干領(lǐng)域和視角，對(duì)信息文明進(jìn)行了多維的分析和研究，揭示了該研究智力背景，分析了“信息文明”的語(yǔ)義內(nèi)涵并加以了獨(dú)特的界定（信息文明是文明世界的信息化和信息世界的文明化），由此區(qū)分出兩種信息文明及其不可分割的實(shí)踐關(guān)系。在此基礎(chǔ)上從本體論、社會(huì)哲學(xué)、價(jià)值哲學(xué)、道德哲學(xué)和實(shí)踐哲學(xué)的維度展開(kāi)對(duì)信息文明的具體探索，其

本書(shū)對(duì)未來(lái)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的相關(guān)研究進(jìn)行了全面的剖析和深入的解讀，首先分別介紹了國(guó)內(nèi)外在未來(lái)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)、關(guān)鍵技術(shù)、試驗(yàn)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)成果等方面的發(fā)展現(xiàn)狀，進(jìn)一步探討了新型網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)虛擬化、數(shù)據(jù)平面可編程、確定性網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)計(jì)算存儲(chǔ)一體化、網(wǎng)絡(luò)人工智能、軍民融合、海陸空天一體化等幾項(xiàng)我國(guó)未來(lái)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的重要發(fā)展方向，最后介紹了包括未來(lái)

根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好〈高等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)〉修（制）訂工作的通知》（教職成廳函〔2016〕51號(hào)）的要求，教育部委托教育部行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)工作辦公室牽頭組織了高等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)修（制）訂工作。本次發(fā)布的專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容包括專(zhuān)業(yè)名稱（專(zhuān)業(yè)代碼）、入學(xué)要求、基本修業(yè)年限、職業(yè)面向、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格、

本書(shū)分十章，內(nèi)容包括：新媒體發(fā)展史；理解新媒體：本質(zhì)、特征及內(nèi)涵；新媒體與媒介研究；新媒體與網(wǎng)絡(luò)社會(huì)研究；新媒體與網(wǎng)絡(luò)文化研究；社會(huì)化媒體與日常生活實(shí)踐等。

為推進(jìn)遼寧省職業(yè)院校教師科研實(shí)踐水平，提升職業(yè)院校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)能力，遼寧信息技術(shù)職業(yè)教育集團(tuán)組織開(kāi)展了遼寧省職業(yè)院校教師科研成果評(píng)審，并對(duì)獲教師進(jìn)行表彰。為進(jìn)一步鼓勵(lì)教師積極參加科研實(shí)踐，營(yíng)造良好的科學(xué)研究氛圍，集團(tuán)對(duì)獲獎(jiǎng)科研成果擇優(yōu)編輯出版。

為推進(jìn)遼寧省職業(yè)院校教師科研實(shí)踐水平，提升職業(yè)院校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)能力，遼寧信息技術(shù)職業(yè)教育集團(tuán)組織開(kāi)展了遼寧省職業(yè)院校教師科研成果評(píng)審，并對(duì)獲教師進(jìn)行表彰。為進(jìn)一步鼓勵(lì)教師積極參加科研實(shí)踐，營(yíng)造良好的科學(xué)研究氛圍，集團(tuán)對(duì)獲獎(jiǎng)科研成果擇優(yōu)編輯出版。