貢布里希反復讓我們體會到的一個可悲事實是，我們大部分人只看得到我們已經知道可能在那里的東西。植物學家會看到其他人看不到的葉子與葉子或花瓣與花瓣之間的差別，但反過來也會錯過吸引摩托車愛好者的那些細節(jié)。要善于觀察，我們首先需要有東西可盼。在這次展覽（承蒙伯納德·桑利基金會的慷慨資助）中，我們要顧盼尋找的不是某物，而是某物的

《設計色彩》是一本工作手冊式教材，以培養(yǎng)設計專業(yè)學生色彩運用上的創(chuàng)造力和藝術才能為目標，以典型案例引導學生完成課程作業(yè)并逐漸形成專業(yè)素質。本書從色彩的形成談起，系統(tǒng)地介紹了色相、明度、純度、色調等基本概念，常用的色彩體系，色彩的心理特性和色彩搭配的心理效應，色彩的人文形象和多色組合主題創(chuàng)作，色彩的文化感知，色彩的對比構

本書為新形態(tài)教材。本書編寫緊密聯(lián)系實際需求，對藝術設計專業(yè)涉及到的材料的概述、金屬、木材、玻璃等材料進行了較系統(tǒng)、詳盡的敘述。論述中結合經典的設計作品對材料在藝術設計中的應用進行分析和解讀；同時結合對材料的創(chuàng)新應用和創(chuàng)意表現(xiàn)進行了拓展，從藝術設計的角度，以對不同的材料及其類型從基礎知識到加工工藝到表面處理、創(chuàng)意表現(xiàn)等進

當代設計深入中國社會生活和文化的方方面面，對時代潮流和社會風尚具有重要影響。但在中國當代設計急速發(fā)展的過程中也產生了諸多問題，因此需要設計批評的聲音�！度说赖臈�居：中國當代設計批評》一書收錄了作者近十多年來的設計批評文章，從設計的人道觀、中道觀和有機觀立場出發(fā)，對中國當代設計的一些重要現(xiàn)象、問題和人展開了建設性的批評和

《創(chuàng)意設計思維與表達》針對在產品、家具、室內、建筑設計等領域中具有重要影響的設計創(chuàng)作思維和設計創(chuàng)作的相關知識進行闡述，主要包括創(chuàng)意思維與設計、創(chuàng)意設計思維的訓練、創(chuàng)意設計思維在文字設計中的表達、創(chuàng)意設計思維在圖形設計中的表達、創(chuàng)意設計思維在色彩設計中的表達、創(chuàng)意設計思維的拓展與實例分析等內容。本書展現(xiàn)了當代設計的理念和

作為當代藝術輯刊，《現(xiàn)象》旨在從當代文明、當代思想、當代生活出發(fā)追尋和提問，以現(xiàn)象學觀念統(tǒng)攝思想文化史學的疏鑿、會通、生成，觀照中國當代藝術的面貌、進展和方向，激蕩中國當代藝術創(chuàng)造的本土化與國際化。 卷收錄了倪梁康、楊儒賓、龔鵬程、邵宏、郎紹君、李公明、吳亮等知名學者以及青年學者撰寫或者翻譯的研究文章，除了對現(xiàn)象學和美

本書旨在以藝術學理論一級學科為基礎，聚焦于當前藝術理論以及藝術史、藝術批評研究中的前沿問題，一方面重點刊發(fā)國內學界具有自覺本土問題意識的、未公開發(fā)表過的優(yōu)秀研究成果，另一方面有針對性地推介西方學界具有前瞻性和啟示性的重要理論文獻。其終目標在于搭建一個具有前瞻視野的學術交流平臺，進一步推動國內藝術學理論學科的健康發(fā)展。

《藝術設計名家特色精品課程設計概論新編（增補版）》針對高等院校藝術設計專業(yè)一、二年級學生，是設計理論必修課，主要講述六方面的內容：設計的學科性質，設計的概念與內涵，設計的分類與特征，設計思維，設計的形態(tài)，設計師職業(yè)結構與價值觀。通過學習設計概論，使學生了解設計的基本概念，掌握設計理論研究的一般方法，學會運用非文字形式加

  設計無處不在，設計就是生活。但對于服務于日常生活的設計來說，其美學價值可能被許多人長久地忽視了。正由于此，《設計美學（第2版）》試圖從哲學美學的應用出發(fā)，從古代到當代浩瀚的中西設計實例中，選取具有代表性的設計作品，以時代為線索，從功能和形式等方面分析其審美特征和美學價值，論述其設計美感產生的哲學和社

本書內容立足于設計專業(yè)技能基礎的改革與創(chuàng)新，將設計基礎與實踐技能培訓相融合,以完整清晰的敘事方式，呈現(xiàn)設計基礎的各個知識點，包括設計基礎的目的與方法、線性表現(xiàn)、鋼筆淡彩、黑白裝飾畫表現(xiàn)、色彩裝飾表現(xiàn)、精微表現(xiàn)、同一畫面不同形式的表現(xiàn)、簡化與抽離表現(xiàn)、聯(lián)想表現(xiàn)等內容。本書以圖文并茂且簡單易懂的形式，為廣大讀者詳細解讀了設