本書由素描人物寫生展開，以人物的解剖結(jié)構(gòu)、運動規(guī)律的分析與理解為主要內(nèi)容，以人物多角度和運動規(guī)律的慢寫、快寫為主要訓(xùn)練方式，以視頻人物、動物快寫和記憶、想象、默畫為輔助訓(xùn)練，以大量課外人物、動物速寫的訓(xùn)練為補充，以人物的創(chuàng)意表現(xiàn)為延伸拓展訓(xùn)練。并強調(diào)基礎(chǔ)知識、規(guī)律的理解，掌握寫生與表現(xiàn)能力的訓(xùn)練，強調(diào)相對長期概括與直觀

“走進藝術(shù)史”是為愛好藝術(shù)的一般讀者專門編著的一套了解藝術(shù)史的叢書，叢書文圖并茂，給讀者提供一本手上博物館的讀書理念。本書的內(nèi)容概述了中國山水畫的源流、滋育、發(fā)展、成熟各個時期的歷程，以及各個流派的始末與遞變，揭示了中國山水畫潛移默化民族精神的意義，昭示畫非小道。文稿的敘述方式不同于以往的畫史著作，以“六經(jīng)注我”“我注

本書收集吳鎮(zhèn)的傳世繪畫96件，采用一畫一文的方式進行解讀欣賞。全書共七個部分，分別是松石篇、山水篇、漁夫篇、梅竹篇、書法篇、作品圖錄以及附錄。希望通過這些作品的呈現(xiàn)，能夠讓讀者了解到吳鎮(zhèn)繪畫藝術(shù)的不同發(fā)展歷程和審美風格。本書注重對作品的詳細解讀和分析，從藝術(shù)風格、表現(xiàn)手法、象征意義、收藏流傳等多個角度進行解析，幫助讀者

本書稿是中國美術(shù)學(xué)院專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)部新編系列之一的《中國傳統(tǒng)書畫基礎(chǔ)——人物線描》。陳超歷老師豐富的經(jīng)歷，使得他得以系統(tǒng)正規(guī)地接受不同風格的影響與訓(xùn)練，這在各地學(xué)院日趨封閉的今天實為難得。于是他的構(gòu)圖、造型與筆墨便帶有南北畫風不同的痕跡。書稿從多角度全方位的展現(xiàn)了中國美術(shù)學(xué)院傳統(tǒng)書畫課程的人物線描，陳超歷老師連續(xù)使用了宿

李衎是元代政治和文化上極為重要的人物。其一生揚歷中外，是元初文化藝術(shù)領(lǐng)域的領(lǐng)袖人物，交游遍及政治、文化、藝術(shù)、收藏等各領(lǐng)域�！吨褡V詳錄》是竹譜類著述的集大成之作，它既是對之前此類著作的全面總結(jié)提升，也是后代相關(guān)著作的源頭所在，為當下中國畫傳承提供了基本功訓(xùn)練的范本，因此它在竹譜史乃至在繪畫學(xué)史上的地位不言而喻。本書運用

本書分“概述與源流”“課程知識點”“講解與練習”三部分，內(nèi)容包括：關(guān)于古典繪畫、源流和脈絡(luò)、何為古典繪畫的元素及解析學(xué)習的意義等。

本書借助風格學(xué)和圖像學(xué)的分析，以及社會學(xué)、文化史等相關(guān)領(lǐng)域的支持，對晚明時期的版畫、書籍和商業(yè)印刷的關(guān)系進行探討，同時，以版畫印本的生產(chǎn)為聯(lián)結(jié)點，觀察出版文化在不同地域間的傳播和演變。本書提出的一個重要觀點是，在所謂的“版畫的黃金時代”表象之后，萬歷年間出現(xiàn)的一個重要變化，是以“徽州風格”為主體的書坊逐漸擺脫掉逐利而印

本書以素描的基本理論知識和豐富實踐案例為主要內(nèi)容，重點培養(yǎng)學(xué)生的素描基本技能，循序漸進、系統(tǒng)地介紹了素描的繪畫方法、步驟和理論。全書共10個單元，主要包括素描基礎(chǔ)知識、素描入門方法、單獨幾何體的畫法、單獨幾何體素描練習、單獨靜物的畫法、單獨靜物素描練習、水果及蔬菜的素描練習、人頭像練習、幾何體組合練習、靜物組合練習等內(nèi)

本書以舟山漁民畫研究為例，揭示鄉(xiāng)村藝術(shù)原生創(chuàng)造力的內(nèi)涵及價值，展現(xiàn)原生創(chuàng)造力轉(zhuǎn)化為自覺藝術(shù)創(chuàng)作力的途徑及方法。結(jié)合實際總結(jié)原生創(chuàng)造力在鄉(xiāng)村藝術(shù)振興中發(fā)揮價值的配套機制、舉措建議。具體研究分為六個部分組成：一、提出研究問題，綜述國內(nèi)外相關(guān)研究的現(xiàn)狀。二、藝術(shù)創(chuàng)作啟蒙階段研究。整理與總結(jié)漁民畫創(chuàng)作輔導(dǎo)理念、輔導(dǎo)方法、實踐步

本書是作者表達在自然生活中的所見所聞。本書主要針對藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學(xué)生使用，全書用專業(yè)、概括和簡練的手法講解風景寫生的表現(xiàn)技法。風景寫生作為一項基礎(chǔ)性工作，為設(shè)計作鋪墊，從構(gòu)思到最終完成經(jīng)歷了主題、觀察、取景、構(gòu)圖、表現(xiàn)等步驟，進而來表達其內(nèi)容和特征。該書稿圖文并茂，結(jié)構(gòu)合理，編寫思路清晰，內(nèi)容豐富，全方位地介紹了風景寫生