本報告分為上、下兩篇。上篇為統(tǒng)計篇，包括5個部分，梳理了2008—2017年反映普通高校創(chuàng)新能力整體發(fā)展?fàn)顩r的總體數(shù)據(jù)。下篇為調(diào)查篇，包括3個部分：第一部分基于高校創(chuàng)新信息采集報表數(shù)據(jù)，重點反映2017年度高校產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新狀況；第二部分基于高校教師創(chuàng)新情況調(diào)查數(shù)據(jù)，反映2017年度高校教師在創(chuàng)新人才培養(yǎng)、多元合作創(chuàng)新

本輯收入論文16篇、書評1篇，主要涉及醫(yī)學(xué)史、歷史上的科技人物與公司、遺產(chǎn)保護、科學(xué)文獻(xiàn)整理和口述史等領(lǐng)域。較多篇幅討論中國歷史上特別是宋朝的醫(yī)學(xué)成就、醫(yī)書傳播、醫(yī)者收入與財富狀況等，關(guān)注到唐宋造紙技術(shù)的傳承與革新，宋朝耕地面積統(tǒng)計、鹽業(yè)買撲制度，民國耀華玻璃公司技術(shù)體制、天津仁立毛紡廠及開灤首任華人總經(jīng)理顧振�！犊茖W(xué)

本書共7章，以標(biāo)準(zhǔn)化活動為主線，界定了標(biāo)準(zhǔn)化基本概念，詮釋了標(biāo)準(zhǔn)化基本原理，全方位闡述了標(biāo)準(zhǔn)化涉及的標(biāo)準(zhǔn)化機構(gòu)、標(biāo)準(zhǔn)制定程序、標(biāo)準(zhǔn)起草、標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用等的規(guī)則；對標(biāo)準(zhǔn)化管理運行機制、制定程序和標(biāo)準(zhǔn)化文件體系以及參與國際標(biāo)準(zhǔn)化等方面進行了闡釋；；論述了全球標(biāo)準(zhǔn)化生態(tài)系統(tǒng)，并分別從國際、區(qū)域、國家、專業(yè)等方面對標(biāo)準(zhǔn)化機構(gòu)進行了

隨著經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展，科技的進步，科技創(chuàng)新已成為各國核心競爭的焦點�？茖W(xué)技術(shù)對于促進經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的作用日益凸顯，已經(jīng)成為影響一個國家綜合國力和國際競爭力的決定性因素。財政科技投入作為公共財政的重要支出部分和全社會科技投入的重要力量，在彌補市場失靈、優(yōu)化資源配置、帶動和引導(dǎo)社會科技投入方面具有不可替

本報告是國家創(chuàng)新調(diào)查制度系列報告之一，以2017年科技部全國科學(xué)研究和技術(shù) 服務(wù)業(yè)非企業(yè)單位科技活動統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，結(jié)合《中國科技統(tǒng)計年鑒》等相關(guān) 資料，圍繞科技創(chuàng)新資源、知識創(chuàng)造與技術(shù)研發(fā)、創(chuàng)新合作與交流及創(chuàng)新服務(wù)與人才 培養(yǎng)4個方面，綜合監(jiān)測我國研究機構(gòu)創(chuàng)新能力總體狀況，分類監(jiān)測基

2019中國臨床醫(yī)學(xué)研究發(fā)展報告》（以下簡稱《報告》）延續(xù)了之前報告的框架，以文字、數(shù)據(jù)、圖表相結(jié)合的方式，展示了2018年度我國臨床醫(yī)學(xué)研究相關(guān)情況。報告共分為4章：□□章整體分析了國內(nèi)外臨床醫(yī)學(xué)研究現(xiàn)狀與趨勢，分別從科學(xué)發(fā)現(xiàn)與試驗開展情況、平臺設(shè)施建設(shè)和臨床轉(zhuǎn)化進展等方面對國內(nèi)外臨床醫(yī)學(xué)研究進行概要分析；第2章總結(jié)

預(yù)測方法與技術(shù)堅持在理論闡述的基礎(chǔ)上突出應(yīng)用技能的原則，在厘清預(yù)測技術(shù)理論的基礎(chǔ)上，還介紹了眾多技術(shù)和方法，并在講解上做到清晰、詳盡而不累贅。本書的內(nèi)容包括預(yù)測概述、專家判斷預(yù)測法、回歸預(yù)測基礎(chǔ)、時間序列平滑模型、趨勢外推預(yù)測、馬爾可夫預(yù)測法、灰色系統(tǒng)預(yù)測、非參數(shù)預(yù)測方法、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)預(yù)測方法、組合預(yù)測和統(tǒng)計軟件應(yīng)用基礎(chǔ)。

交叉科學(xué)是一個復(fù)雜、多維的概念，任何單一的測度方法都無法全面描述其本質(zhì)特征。先前的研究大多針對交叉科學(xué)某一維度進行分析，缺乏整體視角和系統(tǒng)建構(gòu)。本書對交叉科學(xué)的外部知識融合、內(nèi)在知識會聚與科學(xué)合作模式三個維度進行測度和綜合比較分析，以多個新興交叉科學(xué)領(lǐng)域為例，探索不同測度方法的共性與差異、適應(yīng)性與結(jié)合點，以及交叉科學(xué)研

本書從人類創(chuàng)造力的秘密開始寫起，引出創(chuàng)造力培養(yǎng)的途徑和方法，創(chuàng)新方法以TRIZ為主，兼顧其他創(chuàng)新方法的簡介。創(chuàng)新方法介紹按照問題描述、突破思維慣性工具、問題分析工具、問題解決工具等內(nèi)容展開，每一部分內(nèi)容均結(jié)合實例詳細(xì)講解，后附綜合案例，力求讓讀者熟練掌握。

《人類的未來》一書試圖回答人類在工業(yè)文明之后應(yīng)該建立什么樣的文明？在人工智能、基因工程、通信等技術(shù)爆炸式發(fā)展的當(dāng)今世界，我們應(yīng)該如何引導(dǎo)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展方向？人類應(yīng)該向哪個方向進化？作者從全球文明進而實現(xiàn)偉大文明的角度描述了人類未來共同體的理想，并以中國走在全面復(fù)興之路所面臨的七大戰(zhàn)役為例，說明中國特色社會主義之路在推動