本選題由國家重點人文社科研究基地武漢大學媒體發(fā)展研究中心編撰出版的年度研究報告。武漢大學媒體發(fā)展研究中心是我國首家跨區(qū)域、跨行業(yè)的媒體發(fā)展研究中心，旨在全國范圍內(nèi)整合媒體發(fā)展的研究資源，構(gòu)建新聞傳播理論界與實務界交流的平臺，促進新世紀我國媒體健康迅速發(fā)展。本專輯設置七個欄目：年度報告、前沿訪談、媒體管理、產(chǎn)業(yè)觀察、媒體

本書主要內(nèi)容有：新聞記者，新聞采訪對象，新聞采訪的準備，新聞采訪的方法，新聞寫作概述，新聞報道的結(jié)構(gòu)，新聞背景，消息寫作，通訊寫作，深度報道寫作。

本書博采眾家所長并繼續(xù)創(chuàng)新，對新聞采訪與寫作業(yè)務的理論和方法做了全方位的闡述，并針對不同新聞媒介在新聞傳播實踐中遇到的新情況和新問題提出了獨到的見解和解決途徑，既有豐富的實踐經(jīng)驗總結(jié)，又從理論的高度做了分析和拓展，提供了較為全面的新聞采訪與寫作的基礎知識和實例點評。

新聞傳播學基礎知識

三、內(nèi)容簡介本書以“一帶一路”核心區(qū)的平面媒體《新疆日報》為研究對象，對漢語版《新疆日報》新聞標題及語義特征進行分析。首先，概括出《新疆日報》標題語言結(jié)構(gòu)具有明顯的構(gòu)式特征及標記性、遞歸性、可生成性。其次，從事件語義的角度分析出《新疆日報》標題具有動態(tài)性、話題性、隱喻性。最后，分析了《新疆日報》標題結(jié)構(gòu)的語力和語效。本

本書是從朱紅強的博士論文而來。該論文是典型的語言學范式研究路徑，即基于功能語言學理論中的評價理論，對新聞語篇的對比分析。其主要內(nèi)容是探討電視新聞主播話語中的立場和態(tài)度的語言實現(xiàn)。

《新媒體寫作》分為九章，共16萬字。前幾章從新媒體寫作的選題、標題、結(jié)構(gòu)、符號（語言）表達分析了新媒體寫作與傳統(tǒng)寫作的區(qū)別，介紹了新媒體寫作的基本邏輯和基礎方法。 《新媒體寫作》是對近年來新媒體寫作實踐的歸納和總結(jié)，除了有一定的理論基礎，更有大量的案例分析。 《新媒體寫作》既是大學新媒體寫作的教材，同時也是廣大新媒

在全球范圍內(nèi)，西方社會較早地認識到傳播在組織運作中占據(jù)的核心地位�！段鞣缴鐣�組織的傳播：理論與實踐》以討論分析西方社會組織的經(jīng)典傳播案例為主，旨在國內(nèi)乃至全球傳媒行業(yè)轉(zhuǎn)型的大背景下，搭建一個經(jīng)驗融合、互通互聯(lián)的平臺，幫助學生們汲取來自海外的寶貴經(jīng)驗。

本書探討了移動傳播時代的新聞、傳媒、新媒體、社交媒體等基本概念，新聞傳者、內(nèi)容、媒介、用戶等傳播要素，新聞觀、新聞真實、傳播力、影響力等關鍵問題，以及媒介素養(yǎng)和新聞素養(yǎng)、新聞教育和研究等。本書是作者主持的國家社會科學重點課題移動傳播背景下的新聞理論更新與實踐對策研究的成果之一，可供新聞理論、實踐和管理人士參考

《共贏：京津冀傳媒戰(zhàn)略聯(lián)盟研究》為河北省普通高等學校青年拔尖人才計劃項目（人文社會科學類）《共贏：京津冀傳媒戰(zhàn)略聯(lián)盟的構(gòu)建、運營與管理研究》（BJ2014066）結(jié)項成果。隨著《京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃綱要》的審議通過，京津冀協(xié)同發(fā)展已經(jīng)上升為重大國家戰(zhàn)略，標志著京津冀協(xié)同發(fā)展頂層設計已經(jīng)基本完成�！豆糙A：京津冀傳媒戰(zhàn)略聯(lián)盟